教科版三年级上册科学第三单元《物体的运动》核心素养达标卷提优版含答案

第2页（共2页）三年级科学上册（教科版）第三单元核心素养达标卷（提优）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题。（每空2分，共40分）1.俊希在操场上看到一架飞机飞过，相对于（），飞机是静止的。A.操场上奔跑的同学B.天空中飞翔的小鸟C.飞机上的乘客2.俊希在校门口等爸爸开车来接他，爸爸的车相对于俊希位置的变化情况是（）。A.方向变了B.距离变了C.方向和距离都变了3.右图是空中加油技术展示，加油机给受油机加油，增加飞机航程和飞行时间。加油期间，受油机和加油机以同样的速度向同一方向水平飞行。下列说法正确的是（）。A.以地面为参照物，加油机是运动的B.以地面为参照物，受油机是静止的C.以加油机为参照物，受油机是运动的4.俊希和明明玩“你追我跑”的游戏，俊希在前，明明在后，他们两个相隔5米，听到口令后一起出发，最后同时到达终点。速度更快的是（）。A.俊希B.明明C.一样快5.下列物体运动时既有平动又有转动的是（）。6.俊希和爸爸在操场（如右图）上跑步，他们的路线是（）。A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动，又有曲线运动7.俊希想用更少的时间跑一圈，他应该选择（）。A.沿外圈跑道跑B.沿中间跑道跑C.沿内圈跑道跑8.在校运动会上，俊希和明明一起参加400米比赛，前300米俊希落后于明明，在冲刺阶段，俊希加速追赶，最后和明明同时到达终点。在这个比赛中，（）。A.俊希跑得比明明快B.明明跑得比俊希快C.俊希和明明跑得一样快9.俊希在写字的时候，发现铅笔、圆珠笔、钢笔的运动方式是不同的，以滚动方式运动的是（）。A.铅笔B.圆珠笔C.钢笔10.在正常情况下，俊希行走10米需要（）。A.1秒B.10秒C.1分钟11.把六棱柱以相同的方式放在下面所示的斜面的顶部（斜面材料和高度相同），六棱柱最有可能保持不动的是（）。12.在比较小车运动的快慢时，我们不可以采用的方法是（）。A.在起点处同时开始，比较哪一辆先到达终点B.在起点处同时开始，比较相同的时间内，哪一辆小车行驶得远C.在起点处不同时开始，比较哪一辆车先到达终点13.俊希想设计“过山车”，第一个步骤是（）。A.明确问题B.确定方案C.设计制作14.俊希和同学在平直的马路上骑车匀速直行，他们的运动是（）。A.直线运动B.曲线运动C.无法判断15.在骑行时，自行车轮胎的运动特点是（）。A.围绕着中心轴转动B.整体位置发生变化C.以上两项都是16.俊希在5秒钟骑行了20米距离，他的速度是（）。A.20米/秒B.4米/秒C.5米/秒17.经过一个上坡路段时，他们感觉很费力，应该（）。A.笔直骑行，直线路程最短B.S形骑行，可以节省体力C.两种方法都可以18.下坡路段时，俊希紧紧捏住刹车，此时车轮的运动方式是最可能（）。A.滚动B.滑动C.转动19.动物王国举行100米跑步比赛，下图是它们所用的时间，按从快到慢的顺序排列是（）。A.猎豹、兔子、羚羊B.兔子、羚羊、猎豹C.猎豹、羚羊兔子20.如图，乐乐测量小球运动的时间，发现两次测出来的数据有很大差别，请你分析出现这种情况的原因可能是（）。A两次小球运动的起点不一致B.用了同一条跑道C.小球的运动方式不一样二、实验探究题。（每空4分，共60分）1.根据下图回答下面问题。（1）以明明家为参照，请描述学校的位置：_____________________________。（2）周末，俊希和明明相约骑车去游乐园玩，他们各自从家里出发，在选择最近路线的情况下，他们到游乐园用时半小时，骑车速度快的是_____________。写一写你的理由：_______________________________________________________。（3）俊希和明明在游乐园里玩了惊险刺激的项目——过山车（如图）。他们一致觉得过山车在俯冲的时候（A→B）最刺激，这时过山车的运动路线是____________。在玩过山车时，相对于过山车，俊希和明明是____________（填“运动的”或“静止的”）。（4）回家后，俊希和明明要建造自己的“过山车”，下列步骤正确的排序是________________________。（4分）①准备材料②制作“过山车”③设计“过山车”轨道④测试、改进（5）俊希在测量整座“过山车”轨道的长度时，用手的“一柞”来测量，你觉得他的方法合理吗？请写出理由。____________________________________________________________（6）如图是“过山车”轨道，要使小球运动得更快，而且不从圆形轨道的顶部掉下来，起点不能设在____________点。（7）在测试“过山车”时，不能作为评价“过山车”好坏的依据是（）。A.小球能否滚完全部轨道B.轨道坡度是否有变化C.测量“过山车”轨道长度时是否选用软尺和细绳（8）俊希在测试“过山车”时遇到了一些问题，以下处理方法合理的是（）。A.发现一处轨道连接断开了，但是小球能飞过去，就不用改进了B.发现小球速度有点慢，测试时可以用手推一下C.在制作过山车时发现需要调整，应该先修改设计图，再进行调整（9）明明也设计了一条轨道，但发现存在很多问题，请帮他找出其中的三处错误。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.为了研究运动，俊希做了以下实验，请根据实验回答问题。俊希用木板搭了一个斜面，让小球在上面运动。（1）小球的运动方式是____________，运动线路是____________。（2）俊希借助相机，每隔0.1秒记录下小球在斜面上的位置。如图所示，我们可以发现小球在斜面。上的运动速度（）。A.不会改变B.越来越慢C.越来越快参考答案一、1.C2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.B11.A12.C13.A14.A15.C16.B17.B18.B19.C20.A二、1.（1）学校