2026语文新教材 17 长城【教案版】

语文四年级上册长城17第一课时第二课时

同学们，你们认识图中的建筑吗？今天我们一起走进课文，去认识它、了解它——长城。第一课时

自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。崇山峻岭扩建jùnkuò屯兵tún堡垒lěi耗费打仗zhànghào学认字基础jīchǔbīngbǎo城砖zhuān畜力chù识字方法崇山峻岭堡垒城砖扩旋峻砖jùnxuánkuòzhuān仗隔zhànggé扶耗智慧筑fúhàozhìhuìzhù学写字拼音开关重难点字书写指导左右结构。左半部分“方”的第一步点较高且偏右。右半部分的第二撇注意与“方”的撇平行，捺要伸长托住上面。xuán左窄右宽。“阝”的“横撇弯钩”要写得圆润流畅，不宜过大。右部第一笔是短横，框架（冂）要写得稳固，末笔竖画要垂直向下；横画之间的间距要匀称。gé

huì上下结构。中间的“彐”要写得扁些，注意中间的一横不要出头，下面的“心”写得扁些、宽些。爬长城识字游戏智慧打仗方砖盘旋修筑耗费整体感知默读课文，想一想，找一找：

1.课文的中心句是哪句？2.作者是站在哪里看长城的？17长城远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城脚下。这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和城砖修筑而成，高大坚固。城墙上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留有礌石孔，供投放礌石用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多远就有一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒。打仗的时候，敌楼之间可以互相呼应。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，有的长达三米，重两千多斤。那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢？原来这些条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤，是在山下烧制好，再用人力和畜力一块块运上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。1234中心句观察点自由朗读第1自然段，思考：作者看到了什么？介绍了长城的哪个方面？远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。观察点作者看到的本段介绍了长城远观的整体形象：雄伟气势，绵延不绝。远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。比喻思考：远观长城有什么特点？把长城比作巨龙，生动形象地描绘了长城的雄伟气势和绵延不绝的特点。特点：非常长，气魄雄伟。课堂演练砖（）扶（）专（）肤（）仗（）峻（）杖（）俊（）砖头专心扶梯皮肤胜仗手杖峻峭英俊我会组词。第二课时复习导入开火车读词语崇山峻岭盘旋扩建修筑平整打仗自然当地耗费大量智慧工程奇迹互动课堂自由朗读第2自然段，思考：作者看到了什么？介绍了长城的哪个方面？

从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城脚下。这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和城砖修筑而成，高大坚固。城墙上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留有礌石孔，供投放礌石用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多远就有一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒，打仗的时候，敌楼之间可以互相呼应。观察点本段介绍了长城的构造及各部分的作用。作者看到的找出第2自然段的关键句，思考这句话有什么作用。

从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城脚下。这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和城砖修筑而成，高大坚固。城墙上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留有礌石孔，供投放礌石用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多远就有一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒，打仗的时候，敌楼之间可以互相呼应。的条石和城砖修筑而成，高大坚固。这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大关键句

这句话交代了长城的建筑年代、建筑材料和建筑特点。“高大坚固”是这一段长城的核心特点，引出下文对长城构造的具体介绍。思考：近看长城，其构造及各部分的作用是怎样的？

从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城脚下。这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和城砖修筑而成，高大坚固。城墙上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留有礌石孔，供投放礌石用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多远就有一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒。打仗的时候，敌楼之间可以互相呼应。特点：高大坚固，设计巧妙。在下面的图中指出长城各部分的名称，再说说它们的作用。ABCA.垛子：掩护守城士兵，避免其直接暴露在敌人的攻击之下。DB.瞭望口：

观察远方敌情，提前预警。C.礌石孔：投放礌石攻击敌人。D.敌楼：屯兵的堡垒。打仗时可以互相呼应。自由朗读第3自然段，思考：第3自然段的主要内容是什么？站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，有的长达三米，重两千多斤。那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢？原来这些条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤，是在山下烧制好，再用人力和畜力一块块运上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这一段主要写作者联想到了长城的建筑者，讲述了修筑长城的艰辛。找出第3自然段的关键语句，思考这句话有什么作用。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。这句话是过渡句，起到了承上启下的作用。既承接了上文对长城构造的说明，又很自然地引出了对长城的修筑者和修筑过程的联想。

作者对长城的修筑者和修筑过程的联想说明了什么？

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，有的长达三米，重两千多斤。那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢？原来这些条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤，是在山下烧制好，再用人力和畜力一块块背上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。以条石为例，说明修筑长城的艰辛。说明条石多，工程大。说明条石重，工程艰苦。城砖的重与运输方式的简单形成强烈反差，突出了修筑的艰辛。思考：下面的语句抒发了作者怎样的情感？长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。突出了长城的建成是多么不容易。这句话表达了作者对古代劳动人民的赞美之情。自由朗读第4自然段，思考：第4自然段介绍了什么？在文中起到了什么作用？这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。总结了长城在外观（像长龙）和构造（高大坚固）上的特点。是对长城的高度评价，既赞美了长城本身的宏伟，也赞美了古代劳动人民的智慧与毅力。这句话是全文的点睛之笔，起到了总结全文、深化主题的作用。这一段介绍了长城的历史价值。议一议：作者为什么会发出这样的感叹？因为长城很长（像长龙，蜿蜒盘旋）；因为它很坚固（有垛子、敌楼）。

更因为修筑长城很艰辛，凝结了劳动人民的血汗和智慧。

1987年，长城成为中国首批世界文化遗产。中国的世界文化遗产还有很多，如良渚古城遗址、大运河、庐山国家公园。让我们结合课文的学习，开展了解中国的世界文化遗产活动，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。

选择自己感兴趣的一项，通过多种方式收集资料，制作一张资料卡。良渚古城遗址的资料卡名称：良渚古城遗址申遗成功时间：2019年基本情况：良渚古城遗址，位于浙江省杭州市余杭区。它由良渚古城核心区、水利系统、祭坛墓地和外围郊区等部分组成，占地总面积达100平方千米，规模宏大，被誉为“中华第一城”，良渚古城外围水利系统是迄今所知中国最早的大型水利工程，也是世界最早的水坝。良渚文化对其后五千年的中华文明发展具有广泛而深远的影响，可实证中华文明的发展特征—多元一体，并真实、完整地保存下来，它是人类文明发展史上具有杰出代表性的东亚地区史前大型聚落遗址。

梳理结构长城总一条巨龙蜿蜒盘旋分巨大的条石、城砖气魄雄伟叹世界历史奇迹赞劳动人民智慧总垛子、礌石孔、瞭望口、敌楼条石：就地取材，人工凿成城砖：山下烧制，人力、

畜力运输世界历史上一个伟大的奇迹高大坚固修筑艰辛高大坚固概括主题课文描写了长城的整体形态和的建筑特点，讲述了其修筑的，赞美了我国古代劳动人民的与，抒发了对长城这一世界奇迹的，以及对祖国历史文化遗产的和。艰辛智慧毅力赞叹热爱民族自豪感拓展延伸看长城美景读相关诗词点击图片，播放视频课堂演练（）的工程气魄雄伟一、补充短语。（）的山岭（）的长城（）的奇迹（）的条石（）的堡垒绵延雄伟伟大数不清坚固

参考教材第76页，任选一处中国的世界文化遗产，为其制作一张资料卡。二、制作一张资料卡。

资料卡名称:大运河申遗成功时间:2014年基本情况:大运河由隋唐大运河、京杭大运河和浙东运河组成，全长约三千二百千米，流经北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江八个省(直辖市)。大运河最早的河段开凿于两千五百多年前，是世界上开凿最早、使用时间最久、规模最大的人工运河，直到今天，大运河部分河段仍在交通、运输、行洪、灌溉等方面发挥着重要作用。资料卡名称:良渚古城遗址申遗成功时间:2019年基本情况:良渚古城遗址位于浙江省杭州市余杭