2025-2026学年河北省双滦区初中历史九年级期末下册自测培优拓展题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中世纪晚期，新的生产和经营方式产生，推动了欧洲社会经济的资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。下面选项中体现“新的生产和经营方式”的是（

）A．家庭手工业B．手工工场C．现代工厂D．垄断组织

2、12世纪早期，法兰西的琅城市民举行起义，杀死主教。琅城市民这次斗争的主要诉求是（

）A．共同抗击外敌压迫B．争取城市自由与自治C．获取宗教信仰自由D．完全摆脱国王领主控制

3、归纳比较是学习历史的有效方法之一。某同学分析“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国的新生”、“美国的独立”、“法国大革命”等事件，得出这些事件发生的相同原因是（

）A．世界从分散走向整体B．人文主义思想的广泛传播C．世界市场的初步形成D．资本主义的产生和发展

4、2022年9月6日，西班牙《辩论报》刊登了题为《一次驶向未知的航行的重要意义：首次环球航行500周年》的文章，这篇文章的主角应该是（

）A．哥伦布B．达伽马C．迪亚士D．麦哲伦

5、15世纪，欧洲人探寻新航路的根本原因是A．欧洲人富于冒险精神B．欧洲人的贪欲特别旺盛C．欧洲的手工业和农业进一步分离D．欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现

6、一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（

）A．封建时代的亚洲——拜占庭帝国——大化改新B．走向近代——城市复兴——获得“特许状”C．探寻新航路——哥伦布发现美洲——麦哲伦环球航行D．早期殖民掠夺——英国的殖民扩张——三角贸易

7、1688年，英国“光荣革命”有所变有所不变，变的是革命者确立了新的统治原则，不变的是革命者保留了国王。这里确立的新的“原则指的是（

）A．王位世袭B．君主立宪C．三权分立D．议会至上

8、《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》被视为17-18世纪时期最具代表性的三部人权文献。三部文献的共同之处都（

）A．确立民主共和制度B．反对本国封建统治C．强调三权分立原则D．体现自由平等思想

9、英、法、美资产阶级革命的相同之处在于

①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致了革命爆发

②资产阶级在革命中起了领导作用

③革命使三国均走上资本主义发展道路

④革命后最终建立了资产阶级共和国A．②③B．①②③C．①④D．②③④

10、按照发生的时间顺序，下列事件排列正确的是

①来克星顿的枪声

②萨拉托加大捷

③英国承认美国独立

④发表《独立宣言》

⑤1787宪法A．①②③④⑤B．①②④⑤③C．②③④⑤①D．①④②③⑤

11、列宁在《论尤尼乌斯的小册子》---文中指出：“民族战争可以转化为帝国主义战争。”下面能印证这句话的历史事件是（

）A．太平天国运动B．印度民族大起义C．拉美独立战争D．拿破仑对外战争

12、把法国大革命推向高潮的是（

）A．通过《人权宣言》B．处死路易十六C．雅各宾派专政D．攻占巴士底狱

13、但在1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范”。文中的“新学说”指的是（）A．文艺复兴B．启蒙运动C．马克思主义D．宗教改革

14、列宁说：“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友的故事，这两个人是（

）A．荷马和苏格拉底B．凯撒和屋大维C．但丁和达・芬奇D．马克思和恩格斯

15、某学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料。其研究课题应是（

）

A．俄国十月革命影响探讨B．空想社会主义理论的出现C．巴黎公社的成立和措施D．科学社会主义理论与实践二、综合题

16、材料分析题：材料一：如果说资本主义生产方式总的说来是以劳动者被剥削劳动条件为前提那么，在农业中，它是以农业劳动者被剥夺土地并从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提。材料二：从14、15世纪起，西欧先后产生了人文主义和启蒙思想两大进步潮流；19世纪中期，伴随着工业革命的迅速发展，出现了马克思主义这一进步思想。材料三：17、18世纪商品经济取代了自然经济，法治社会到来。公民取代臣民。“主权在君”向“主权在民”转变。

(1)材料一提到的农业中生产方式的性质是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，概括人文主义和启蒙思想马克思主义三大思想运动产生的经济根源是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，分析17、18世纪“法治社会到来”的重大史实。

(4)请概括上述材料和问题探究的主题。

17、人类历史始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。阅读材料回答问题。

【世界的相遇】

图一材料一：反之而文艺复兴时代，则个性发展极其度。……偶像破坏矣，旧者去，新者不来，而代之以无数之新头脑，奔逸驰放，各极其致，真蝉蜕时代之大观也。——蒋百里《欧洲文艺复兴史》(1)图一事件让人们对世界有了新的认识，该事件完成全球航行的航海家是谁？图片一中，最早使欧洲和美洲“初相遇”的航海家开辟的是哪条航线？（写出图中相对应航线的字母）材料一中“无数之新头脑”共同宣传的是哪一核心思想？

【世界的相知】材料二：17世纪的英国革命标志欧美政治革命开始，随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展，然后在19世纪时影响了整个欧洲。——《全球通史》

图二材料三：我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”——拿破仑(2)材料二中英国资产阶级通过革命确立了怎样的国家政体？它通过什么法律文献逐步确立起来的？图片二反映的是美国哪一部法律文献？体现了什么原则？据材料三分析，拿破仑奉献给法兰西的“火种”指的是？

【世界的力量】材料四：18世纪中期到19世纪中期引起了欧洲生产的革命。英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——中国经济网

图三(3)材料四中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门？仔细观察图三，A时代到来的标志是什么？人类进入信息时代的主要标志是什么？

【世界的相悖】

(4)图四所示两种力量交锋的战争中，成为转折点的战役是什么？图五描绘的是二战中哪次军事行动？此军事行动产生了什么影响？

【世界的相融】材料五：世界正处于大发展大变革大调整时期，我们呼吁：各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。——中国共产党第十九次全国代表大会报告

(5)根据所学，当今世界的两大主题是什么？依据材料概括中国为维护这两大主题、促进世界相融提供了怎样的中国方案？

18、阅读下列材料，完成相关问题。材料一：英国煤和铁消费量比较示意图

材料二：如下图

(1)观察材料一图表，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量变化的原因