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文档简介

德育主题教育活动教案

活动名称：《爱心手语》

活动目标：

1.初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感

交流。

2.知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知聋

哑人的非言语交往和表达方式。

活动准备：

PPT、聋哑人视频、视频舞蹈《千手观音》、《国家》

音乐

活动过程：

一、游戏“你比我猜”、“捂耳朵”体验当聋哑人引入活

动

“你比我猜”让一个幼儿对着屏幕观看ppt,然后把看到

的内容用动作来表示，嘴不能说，让大家来猜。讲清楚规则

大家都捂上耳朵，不能偷听也不要回头偷看。

二、看视频发现和了解聋哑人的沟通方式

提问：视频上的小朋友和我们一样吗?有什么不一样的

地方。那他是如何和人沟通交流的？聋哑对他的生活造成了

哪些困扰？

小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也

说不出来，只好用手势做手语和别人交流。他们会因为没有

朋友而感到孤单，会因为别人不懂自己表达出来的想法而着

急，可能会因为听不到起初喇叭的声音而发生意外，所以聋

哑人更需要我们的关心和帮助。

三、初步学习手语

哪位小朋友想要帮助这位聋哑的小朋友呢？我们能做

些什么？

今天老师要和你们一起学习一样新的本领，学习了手语

我们就可以和聋哑人交朋友了。

学习几个常用的手语。

学习了一些常用的手语了，如果你遇到了聋哑人可以用

手语来和他交流吗？你想用手语对他说些什么呢？小朋友

可以大胆的想一想用你自己的方式和手势来表达自己的想

法。

相信聋哑人遇到了有爱心的小朋友一定很感动。

四、观看《千手观音》并介绍属于聋哑人的节日

在我们的生活里有一些聋哑人，他们也得到了像我们小

朋友这样有爱心的人的帮助，他们变得坚强勇敢还学会了很

多本领，为了感谢所有有爱心的人，他们带来了一段的表演。

播放《千手观音》

他们的表演精彩吗？虽然听不见音乐，却把这么精彩的

表演带给我们，他们真了不起。

在世界上很多家都存在聋哑人，也有很多人关注着他们,

世界聋人联合会根据倡议，将每年九月的最后一个星期日定

为国际聋人节。

五、表演手语舞《国家》

聋哑人的节m就快要到了，小朋友们要如何为他们庆祝

节日呢？

那就让我们一起来表演吧。

2018年10月18日

大季家街道中心幼儿园恒祥园

中一班德育主题教育活动小结

（2018-2019学年度第一学期）

我们周围存在很多的弱势群体，他们需要我们大家的关

爱。本次活动引导幼儿在活动中去理解关心他人，服务他人，

培养幼儿的爱心、责任心。让残疾人与我们一起携手超越残

缺，营造一个完美的世界。

让每一个幼儿都拥有一颗热爱生活，关爱他人的爱心，

是幼儿社会性发展教育中不可缺少的一部分。因此，幼儿有

了爱家人，爱老师，爱同伴这些情感时通过本次活动他们知

道了去关爱，去帮助生活中实际存在但又被忽视

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