《电子信息新技术系列讲座》课程教学大纲本科_第1页
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文档简介

课程成绩=MAX(期终卷面成绩;平时×50%+期终卷面成绩×50%)。课程对某条毕业要求指标点达成度的评价值计算方法:2.六、参考书目及学习资料(书名,主编,出版社,出版时间及版次)[1]有关学术期刊论文、学术专著和法律、法规文件等。七、大纲说明1.本大纲中设定要求针对16学时1学分电子信息工程专业前沿技术讲座课程的基本要求,如果特殊需要,可在此基础上,根据情况加深,加宽。2.本大纲将课程教学内容的要求分为2个档次,即理解和了解。理解是指对教学内容基本理解,能基本应用知识解决问题;了解是指对教学内容具有基本认识,能为今后进一步学习打下基础。3.采用多媒体与板书相结合的教学手段,授课过程可以结合案例、讨论与随机测试等互动教学方式。4.每次课后布置课外思考题或自主检索资料任务,要求学生通过网络查阅相关内容的最新研究状况和成果,使学生掌握相关知识的应用情况。5.本课程的考核方式为结课报告考试。要求学生完成一篇与专业相关领域的技术研讨报告。

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