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文档简介
内部命题/预测试题内部命题/预测试题第第页内部命题/预测试题婺城2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析1:教育心理学的诞生之年是()。
单项选择题
A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年
2:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()
单项选择题
A、《孟子.尽心上》
B、《荀子》
C、《论语》
D、《中庸》
3:比较第一次和第二次工业革命,可以看出在第二次工业革命中,德国的贡献突出,其主要原因是()。
单项选择题
A、德国统一的促进
B、德国是马克思的故乡
C、德国的历史悠久
D、德国经济的发展
4:下列对教学反思的意义描述不合理的是()。
单项选择题
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C、“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄
D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
5:巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是()。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠
6:初等义务教育普遍实施于近代
判断题
对
错
7:塔西纳里估计,至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上,但在新材料领域却是大有可为。人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列,使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。塔西纳里预计,他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?()
单项选择题
A、所有领域
B、塑料、石油、纺织物等新材料
C、计算机、化工、军工
D、微型机械
8:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是()。
单项选择题
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
9:教师的根本任务是()。
单项选择题
A、传授知识
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
10:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
11:开展微格教学,进行小型的、短时间的课堂教学分析,是教师专业发展的哪项途径?()
单项选择题
A、学习借鉴教育教学经验
B、反思总结教育教学经验
C、坚持实践终身学习理念
D、研究探索教育教学规律
12:品德形成经历了哪些阶段()
多项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
E、定向
13:教学过程的特殊性表现在()。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
14:教育政策的特点具有()
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
15:沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。()
判断题
对
错
16:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。
单项选择题
A、颜真卿
B、褚遂良
C、欧阳询
D、柳公权
17:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
18:持续性的情绪低落可以判断为()
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
19:研究表明,适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。()
判断题
对
错
20:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
判断题
对
错
21:良好师生关系的特征是()。
多项选择题
A、情感支持
B、民主平等
C、尊师爱生
D、严格要求
E、教学相长
22:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
23:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是()。
单项选择题
A、生食与熟食的维生素含量没有差异
B、食物中不同维生素受温度影响不同
C、加热对食物中维生素的破坏是有限的
D、加热后的食物中维生素损失比例
24:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性
25:我国小学德育主要由以下三部分构成()
单项选择题
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、理想教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和理想教育
26:周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()
单项选择题
A、近景的直接性动机
B、近景性外部动机
C、远景的间接性动机
D、远景性外部动机
27:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。
单项选择题
A、学习任务
B、兴趣
C、自我效能感
D、归因
28:下列人物中,发明地动仪的是()。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、哥白尼
B、毕舁
C、张衡
D、布鲁诺
29:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()
判断题
对
错
30:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
31:我国的教育体系分为()三大阶段。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
32:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
33:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性
34:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学力
C、知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观
D、知识、智力、情感
35:认为学习是外部行为的变化的是()。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
36:教学评价包括哪三个方面?()
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
37:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
38:我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?()
单项选择题
A、地方
B、中央
C、社会力量
D、学生家长
39:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
40:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。
单项选择题
A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗
C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D、《百万英镑》是美国著名作家马克·吐温的代表作。马克.吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师
41:我国现行的学制是()。
单项选择题
A、双轨学制
B、单轨学制
C、综合学制
D、分支型学制
42:不属于社会公益劳动的项目是()。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
43:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
44:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索,提出了各自的见解。()
判断题
对
错
45:下列不属于校外课程资源的有()。
单项选择题
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
46:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
47:下列各组成语中,没有错别字的一组是()。
单项选择题
A、春寒料峭肆无忌弹不厌其烦销声匿迹
B、沦海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧
C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起
D、无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖
48:王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利.因此向教育局提出了申诉.张校长得知后多次找王老师进行谈话.之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法,张校长应承担()。
单项选择题
A、民事责任
B、行政处分
C、刑事责任
D、违宪责任
49:苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。
单项选择题
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《教育学》
50:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
51:德育过程从本质上说是()统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
52:根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是()。①墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。③夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
单项选择题
A、①②③④
B、④③②①
C、①③②④
D、②③①④
53:指导课程编制过程最为关键的准则是()。
单项选择题
A、课程内容
B、课程计划
C、课程目标
D、课程设计
54:解决纪律问题的最终目标是()
单项选择题
A、维护正常教学秩序
B、惩罚违反纪律的学生
C、塑造学生遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺利进行
55:推动教育学发展的内在动力是()。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
56:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、注意力
57:教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
单项选择题
A、操作活动方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式
D、教学行为和心智活动方式
58:20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
59:双击窗口标题栏,会使窗口()。
单项选择题
A、关闭
B、另存
C、在“最大化”和“还原”之间切换
D、没有反应
60:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
1:答案A
解析1903年,美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,这一专著奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。
2:答案A
解析
3:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
4:答案C
解析本题考查教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展,促进教师自我评价和自我改进;有助于促进教师团队建设;有利于教案的改进;撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选C。
5:答案C
解析
6:答案正确
解析初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求
7:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除C、D两项,而A项说法太过绝对,所以选B。
8:答案B
解析
9:答案C
解析
10:答案B
解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。
11:答案B
解析微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。
12:答案A,B,C
解析
13:答案A,B,C,D
解析由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特殊性。
14:答案B,D
解析
15:答案正确
解析
16:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此,既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。
17:答案A
解析略。
18:答案B
解析
19:答案正确
解析
20:答案正确
解析略。
21:答案B,C,E
解析良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。
22:答案D
解析相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。
23:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】本文的中心句是第二句,后面都是在说明“各种维生素经过加热之后的损失比例”的问题,所以正确答案为D。
24:答案C
解析这是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
25:答案A
解析
26:答案C
解析
27:答案A
解析影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等,内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。
28:答案C
解析地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选C。
29:答案错误
解析学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
30:答案C
解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
31:答案B,C,D
解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。
32:答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习问的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去。可见,B项正确。
33:答案C
解析
34:答案C
解析
35:答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
36:答案A,B,C
解析与教学目标相一致,教学评价也包括认知、情感和技能。
37:答案B
解析学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
38:答案A
解析《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应该承担普及义务教育的责任。
39:答案A,D,E
解析教育活动中要注意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
40:答案A
解析《资治通鉴》为编年体。
41:答案D
解析我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制,即前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。
42:答案A
解析略。
43:答案D
解析按照共同要素说,两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
44:答案错误
解析
45:答案D
解析超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包
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