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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行,杭州奥体博览城将成为杭州2023年亚运会的主场馆,杭州奥体博览城核心区占地1537公顷,建筑总面积为2720000平方米,请将数据2720000用数学记数法表示为()A.B.C.D.
2、计算的结果正确的是(
)A.B.C.D.
3、下列说法正确的是(
)A.“三角形内角和为”是不可能事件B.抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为C.“明天的降水概率是”,是指明天有的时间在下雨D.了解一批灯泡的使用寿命,应采用全面调查
4、已知,如图,,,,,则的度数为(
)
A.56°B.45°C.36°D.24°
5、四个学生一起做乘法,其中a是正数,那么最后得出下列四个结果中正确的结果是()A.B.C.D.
6、一个等腰三角形的边长分别是3cm和8cm,则它的周长是()cm.A.14B.19C.14或19D.15或19
7、一粒石子落入湖面,形成一个如圆周样的涟漪,在圆周长与半径的关系式中,自变量和因变量分别是()
A.,B.,C.,D.,二、填空题
8、若与互为倒数,则的值是__________.
9、已知函数:(1)图象不经过第二象限;(2)图象与直线y=2x平行.请你写出一个同时满足(1)和(2)的函数关系式:__________.
10、一枚骰子,六个面上分别写着数字1,2,3,4,5,6,小明投掷6次,正面朝上的数字出现的结果是:3出现2次,4出现1次,5出现3次,那么5出现的频率是_______.
11、如图,在中,点、分别在边、上,为中点,,,则的面积为_________.
12、在学校的综合实践课中,小双和小语同学利用一块边长为6cm的正方形纸板(如图①),制作了一朵芙蓉花(如图②),她们先将正方形纸板用虚线划分成36个全等的小正方形,再按其中的实线分割或七块形状不完全相同的图片并涂上不同颜色,制作成一副七巧板,最后用这副七巧板拼成了一朵芙蓉花,请问图②芙蓉花中阴影部分的面积占整朵芙蓉花面积的_________(不计重合部分).
13、学习了平行线后,有一个问题:如图1,已知,直线AB∥CD,求出∠B、∠E、∠C的数量关系.小强同学想出了过点E作AB∥EF的方法解决了这个问题,如图2所示,小强同学解题过程中用到了平行线的性质和判定的是_______.(把下列所有正确结论的序号都填在横线上)
①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;
②平行于同一直线的两直线互相平行;
③内错角相等,两直线平行;
④两直线平行,同旁内角互补;
14、如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AD是∠BAC的平分线,EF垂直平分AD交BC的延长线于F,则∠CAF的度数是______.
15、若的积中不含x的一次项,则a的值为______.三、综合题
16、计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17、要建一个面积为的长方形草坪,它的一边长为,则这个草坪的周长是多少?
18、行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还要继续向前滑行一段距离才能停止(车速不超过),对这种型号的汽车进行了测试,测得的数据如下表:刹车时车速(km/h)01020304050…刹车距离(m)02.557.51012.5…(1)自变量是
,因变量是
.
(2)当刹车时车速为时,刹车距离是
m.
(3)该种型号汽车的刹车距离用表示,刹车时车速用,根据上表反映的规律写出y与x之间的关系式.
(4)你能否估计一下,该种车型的汽车在车速为的行驶过程中,前面有一汽车遇紧急情况急刹并停在距该车的地方,该汽车会不会和前车追尾?请你说明理由.
19、(1)求出图中x的值
(2)若多边形的所有内角与它的一个外角的和为,求边数和内角和.
(3)如图,,,若,,求,,的度数.
20、(问题情境)(1)如图1,在四边形中,,,.点E,F分别是和上的点,且,试探究线段,,之间的关系.小明同学探究此问题的方法是:延长到G,使,连接.先证明,再证明,进而得出.你认为他的做法;(填“正确”或“错误”).
(探索延伸)(2)如图2,在四边形中,,,,,点E,F分别是和上的点,且,上题中的结论依然成立吗?请说明理由.
(思维提升)(3)小明通过对前面两题的认真思考后得出:如图3,在四边形中,若,,,那么.你认为正确吗?请说明理由.
21、计算:
(1);
(2).
22、如图描述了一辆汽车在某一直路上的行驶过程,汽车离出发地的路程s(km)和行驶时间t(h)之间的关系,请根据图象回答问题:
(1)汽车共行驶的路程是多少千米?
(2)汽车在行驶途中停留了多长时间?
(3)汽车从行驶途中停留到汽车到达离出发地最远的地方行驶的路程是多少千米?
(4)汽车到达
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