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文档简介
2026学年南宁市数学四年级第二学期期末质量检测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.把两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_____。2.在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约110(________);手指甲10天约长1(________);一张桌子高8(________);每次刷牙时间需要3(________)。3.在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________
小丽的身高142________卡车的载重量是9________
学校操场一圈长400________4.李爽用自己的零花钱买了一本故事书,共268页。如果每天看9页,大约多少天能看完?解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成(________)页,所以大约(________)天能看完。5.386×8的积是(_________)位数,大约是(_________)千。6.下面三幅图片分别是谁看到的?请把他们的名字填在对应的括号里。(________)(________)(________)7.在横线上填上“>”“<”或“=”.603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×88.三年四班的同学站成一排,萱萱是从左往右数的第11人,墨墨是从右往左数的第18人,萱萱在墨墨的左侧,且两人之间有6人,那么三年四班一共有_________人.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。(________)2.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____3.秒针走一圈正好是60秒,也就是一分._____.4.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)5.1可以看成4个,也可以看成8个。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.627÷□要使商是两位数,其中□为一位数,则□里有()种填法。A.5 B.6 C.4 D.32.一堆小棒有10根,拿走了3根,拿走了这堆小棒的()。A.3倍 B. C. D.3.在下面数线上()点最接近1050米。A.A B.B C.C D.D4.甲、乙两人做同样的手工,甲用了小时,乙用了小时,()做得快一些。A.甲 B.乙 C.一样快5.菜园里共有白菜850棵,第一车运走256棵,第二车运走280棵,运走两车后还剩多少棵白菜.列式正确的是().A.256+280 B.850-(256+280) C.850-256+280四、细心计算,认真检查。1.估算。47×9≈302×8≈239×2≈2.脱式计算321×3-158332+468÷4861÷(66-59)(258-124)×83.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、作图题。(8分)1.小猴子回家.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是11还余1.正确的商应该是几?2.量出每条边的长度并算出长方形的周长。3.李叔叔打印一份稿件,两天共打印了这份稿件的。其中第一天打印了这份稿件的,第二天打印了这份稿件的几分之几。4.16个小朋友站成一排,从左往右数,小红排在第10;从右往左数,小明排在第10。小红和小明之间有多少人?(先在图中标出两个的位置,再填空。)答:小红和小明之间有_______人。5.妙想借的故事书共120页。照这样看下去,她一个星期能看完吗?
6.用铁丝围成下面的图形,各要用多长的铁丝?
参考答案一、神奇小帮手。1、24分米【分析】两个边长2分米的正方形拼成一个长方形如下:新长方形的长是8分米,宽是4分米,根据长方形周长公式计算即可。【详解】新长方形的长是4+4=8(分米);新长方形的宽是4分米;周长是:(8+4)×2,=12×2,=24(分米);【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解。2、吨毫米分米分钟【分析】联系生活实际,结合题目中数据的大小选择合适的计量单位。【详解】一头蓝鲸的体重约110吨;手指甲10天约长1毫米;一张桌子高8分米;每次刷牙时间需要3分钟。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。3、千克厘米吨米【详解】略4、27030【分析】根据题意可知,用故事书总页数除以每天看书页数,即可求出看完这本书需要的天数。因为268接近整十整百数270,且270是9的倍数,则将268估成270,再进行计算即可。【详解】解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成270页。270÷9=30(天)所以大约30天能看完。【点睛】除数是一位数的除法估算时,将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。5、四三【详解】略6、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的,所以应该看到是电视机的屏幕;小明是从左面看的,看到的是电视机的侧面,并且电视机的尾部在左边;小美是从右面看的,看到的也是电视机的侧面,但电视机的尾部在右边;据此即可解答。【详解】根据分析可知,第一个图是小刚看到的,第二个图是小明看到的,第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。7、<>><【详解】根据分析可得:(1)603×4<603×5(2)89×6=53471×7=497534>497所以89×6>71×7;(3)18×7=12641×3=123126>123所以18×7>41×3;(4)910×7=6370810×8=64806370<6480所以910×7<810×8;故答案为:<,>,>,<.8、35【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×3、√【解析】略4、√【解析】略5、√【分析】此题可以根据题意反推回去,4个就是+++,8个就是+++++++,据此进行解答。【详解】+++==1,+++++++==1,所以1可以看成4个,也可以看成8个。故答案为:√【点睛】此题考查对分数的认识,1和分数之间的联系是解出此题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】略2、D【详解】略3、A【分析】千米和米之间的进率是1000,则1千米=1000米,2千米=2000千米。1050米比1千米多了50米,则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知,A点最接近1050米。故答案为:A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米,再判断出1050米只比1千米多一些,进而推算出表示1050米的合理的点。4、B【详解】略5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、450;2400;480【详解】略2、8054491231072【详解】略3、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、13余2【分析】这里要运用逆向思维,将错就错,首先是把除数就当作是67,根据被除数=除数×商+余数,反过来推出被除数是多少,然后算出正确的商.【详解】67×11+1=1010,1010÷76=13…2;答:正确的商是13余2.2、;82毫米;【分析】通过测量这个长方形的长是26毫米,宽是15毫米,然后把数据代入长方形的周长公式:C=(a+b)×2解答即可。【详解】通过测量这个长方形的长是26毫米,宽是15毫米,(26+15)×2,=41×2,=82(毫米);答:长方形的周长是82毫米。【点睛】本题考查长方形的周长的计算,在测量时要注意测量的准确性。3、【分析】根据题意可知,用两天共打印这份稿件的减去第一天打印这份稿件的,即可求出第二天打印这份稿件的几分之几。【详解】。答:第二天打印了这份稿件的。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、;2【详解】略5、她一个星期不能看完。【分析】
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