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文档简介
2027届河北衡中清大教育集团高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、短跑运动员在竞赛中,测得末的速度为,末到达终点时的速度是,此运动员在这中的平均速度为()A. B. C. D.2、如图所示,在粗糙水平板上放一物体,使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动过程中,木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则:A.物块始终受到三个力作用B.仅a、b、c、d四点,物块受到合外力才指向圆心C.从b到a,物块处于失重状态D.从a到b,物体所受的摩擦力先减小后增大3、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上水平向右加速滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2,若长木板仍处于静止状态,则长木板对地面摩擦力大小一定为()A.μ1(m+M)gB.μ2mgC.μ1mgD.μ1mg+μ2Mg4、一质点由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为al,经时间t后将加速度反向,大小为a2,若再经时间t恰能回到出发点,则al:a2应为A.1:1B.1:2C.1:3D.1:45、一质点做匀加速直线运动,运动10m的过程中速度增加了5m/s,再运动15m的过程中速度同样增加了5m/s,则该质点的加速度为()A.1m/s2 B.5m/s2 C.10m/s2 D.15m/s26、关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.物体速度越大,其加速度越大C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D.加速度很大时,运动物体的速度可能很小7、下表是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是()A.①的加速度最大B.②的速度变化最慢C.③的速度变化最快D.④的末速度最大,但加速度最小8、关于力,下列说法中正确的是()A.要维持物体的运动,必须施加外力B.力是使物体的速度发生变化的原因C.物体如果不受任何力的作用,一定处于静止状态D.物体不受任何外力,运动方向就不可能改变9、如图所示,一根绳子一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态,另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连,在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态,滑轮均为光滑、轻质,且均可看作质点,现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态,则该平衡状态与原平衡状态相比较()A.拉力F增大 B.拉力F减小C.角θ不变 D.角θ减小10、如图所示,内壁光滑的球体半径为R,轻杆(已知轻杆长度满足R<L<2R)两端固定质量分别为mA、mB的小球A和B,将轻杆置于球体内部后,最终静止在图示位置不动.球心O与杆在同一竖直平面内,过球心O竖直向下的半径与杆的交点为M,OM=R2,∠AOM=θ,重力加速度为g.下列判断正确的是(A.mA<mBB.此时刻轻杆对B球的支持力一定大于B球的重力C.此时刻球体内壁对A球的支持力FNA=2mAgD.若增大mA,θ角会增大11、下列说法正确的是()A.加速度是矢量,加速度的方向与速度变化的方向一定相同B.速度的变化量越大,加速度一定越大C.根据速度定义式v=,当△t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法D.实心球体的重心不一定在球心处12、一个苹果和一片树叶同时从同一高度下落,以下说法正确的是()A.树叶和苹果下落得一样快,因为二者都做自由落体运动B.树叶下落得慢,因为空气阻力对树叶运动的影响比对苹果的影响大C.树叶和苹果落地时的速度大小一定相等D.苹果的运动可以近似地视为自由落体运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,传送带沿逆时针方向匀速转动.小木块、用细线连接,用平行于传送带的细线拉住,两木块均处于静止状态.请判断的受力个数:受__________个力,受__________个力.14、某公司研制开发的某型号小汽车发动机的额定功率为14kW,汽车连同驾乘人员总质量为m=1000kg,在水平路面上行驶时受到恒定的阻力是800N.小汽车以额定功率行驶时,其最大速度Vm=_______m/s,小汽车行驶速度为10m/s时加速度a=______m/s1.15、一质点从静止开始做匀加速直线运动,已知质点在第3秒内的位移为15米,则质点的加速度为__________;质点由静止开始经过12米位移时的速度为__________。三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,将完全相同、质量均为10kg的木块A和B叠放在水平桌面上,在20N的水平拉力F作用下一起做匀速直线运动(g取10m/s2),求:(1)木块B上表面受到的摩擦力Ff1是多少?(2)木块B下表面受到的摩擦力Ff2是多少?(3)桌面与木块B之间的动摩擦因数是多少?17、(10分)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线距离s0和s1(s1<s0)处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示.训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以初速度v0击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗.训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处.假定运动员在滑行过程中做匀加速运动,冰球到达挡板时的速度为v1.重力加速度大小为g.求(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数;(2)满足训练要求的运动员的最小加速度.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
根据平均速度的定义,运动员在内的平均速度为故选B。2、D【解析】
在cd两点处,只受重力和支持力,在其他位置处物体受到重力,支持力、静摩擦力三个作用,故A错误;物体作匀速圆周运动,合外力提供向心力,所以合外力始终指向圆心,故B错误;从b运动到a,向心加速度有向上的分量,所以物体处于超重状态,故C错误;从a运动到b,物体的加速度的方向始终指向圆心,水平方向的加速度先减小后反向增大,根据牛顿第二定律可得,物体所受木板的摩擦力先减小后增大。故D正确。故选D。解决本题的关键知道A所受的合力提供向心力,向心力大小不变,知道A所受合力在竖直方向的分力等于重力和支持力的合力,在水平方向的分力等于摩擦力.3、B【解析】
木块在长木板上向右滑行过程中,受到长木板对木块水平向左的滑动摩擦力,由牛顿第三定律可知,木块对长木板有水平向右的滑动摩擦力,大小为μ2mg,由于长木板处于静止状态,水平方向合力为零,故地面对长木板的静摩擦力方向水平向左,大小为μ2mg,由牛顿第三定律可知,长木板对地面的摩擦力大小为μ2mg故选B。4、C【解析】在t时刻时,质点的速度为,质点的位移为,根据题意可知,解得,C正确.【点睛】解题的关键在于找到两个运动阶段的连接点,即第一阶段的末状态即为第二阶段的初状态,找出隐含条件“恰能回到出发点”是指位移与第一阶段大小相等,方向相反,然后运用匀变速直线运动的速度公式和位移公式就可以解决问题,重在培养学生逻辑思维和分析处理问题的能力.5、B【解析】
物体做匀加速直线运动,连续通过两段位移速度增加量相同,则运动的时间相等,设为T,则有:△x=aT2,即15-10=aT2,根据速度时间公式有:△v=5=aT,解得T=1s,a=5m/s2,故B正确,ACD错误.6、D【解析】
根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比,与速度的变化量不成正比例关系,与速度的大小也不成正比例关系。【详解】A项:根据可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小,故A错误;B项:根据可知物体的加速度跟速度的变化率成正比,与物体的速度的大小无关,故B错误;C项:当物体的速度为0时,若物体所受的合外力不为0,其加速度不为0,若合力为0,则加速度为0,如火箭刚点火时,速度为零而加速度不为零,故C错误;D项:加速度很大,速度变化很快,速度可能很小,故D正确。故应选:D。把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础。7、AD【解析】
由加速度的定义式分析讨论.【详解】根据加速度的定义式得:;;;;故①加速度最大,速度变化最快,④的加速度最小,速度变化最慢,从图中可知④的末速度最大,AD正确.加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系.难度不大,属于基础题.8、BD【解析】
A.运动不需要力来维持,例如匀速直线运动,选项A错误;B.力是使物体的速度发生变化的原因,选项B正确;C.物体如果不受任何力的作用,一定处于静止状态或者匀速直线运动状态,选项C错误;D.物体不受任何外力,则运动状态不变,即运动方向就不可能改变,选项D正确。9、AD【解析】
以动滑轮P为研究对象,AP、BP段绳子受的力始终等于B的重力,两绳子拉力的合力在∠APB的角平分线上,拉动绳子后,滑轮向上运动,两绳子夹角减小,两拉力的合力增大,故F增大,A项正确,B项错;PQ与竖直方向夹角等于∠APB的一半,故拉动绳子后角θ减小,C项错,D项正确。10、BC【解析】
可采用假设法分析两球质量关系.以A球为研究对象,运用三角形相似法列式求球体内壁对A球的支持力NA.以B球为研究对象,运用图解法分析杆对B球的支持力如何变化.【详解】A、假设两球质量相等,则杆应处于水平位置,现A位于B的下方,可知mA>mB;故A错误.D、若增大mA,A球下降,θ角会减小;故D错误.B、以B球为研究对象,分析其受力情况如图:根据几何知识有β>α则在图中,一定有FB>mBg,即轻杆对B球的支持力一定大于B球的重力;故B正确.C、以A球为研究对象,A球受到重力mAg、球体内壁对A球的支持力NA、杆的压力F.由平衡条件知,mAg与FA的合力与NA等大、反向.运用平行四边形定则作出力的合成图如图.根据三角形相似得:NAOA=mAgOM,由OA=R,OM=R2,解得:N故选BC.本题关键是对A球受力分析,运用三角形相似法研究非直角的情况下共点力平衡问题.11、ACD【解析】A、加速度是矢量,由a=可知,加速度的方向与速度变化的方向一定相同,故A正确;B、速度变化量大,但如果用时间长则加速度不一定大,故B错误;C、根据速度定义式v=,当△t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法,故C正确;D、重心的位置与物体的形状和质量分布有关,如果质量分布不均匀,则重心不一定在球心处,故D正确.故选:ACD.点睛:明确加速度的定义,知道加速度的方向与速度变化量的方向相同;知道利用极限法表示物体运动的瞬时速度;掌握重心的性质,知道重心的位置与质量分布和形状有关.12、BD【解析】苹果和树叶在下落过程中都受重力和空气阻力,但空气阻力相对苹果的重力来说很小,可以忽略不计,故苹果的运动可以看作自由落体运动,而树叶的运动不能看作自由落体运动,故AB错误,D正确;由上可知落地时苹果的速度要大于树叶的速度,故C错误。所以BD正确,AC错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、或;或.【解析】物块受重力,支持力,摩擦力,若重力沿斜面向下的分力等于摩擦力,则拉力为零,若不等,则拉力不为零,故为或.物块受重力,支持力,摩擦力,右侧绳子拉力,可能有左侧绳子拉力,故为或.14、300.1【解析】(1)汽车匀速运动时,牵引力等于阻力,F=f=800N
根据P=Fv解得:v=30m/s
(1)设当速度为10m/s时的牵引力为F,则根据牛顿第二定律得:点睛:本题考查的是机车启动的两种方式,即恒定加速度启动和恒定功率启动.要求同学们能对两种启动方式进行动态分析,能画出动态过程的方框图,公式p=Fv,p指实际功率,F表示牵引力,v表示瞬时速度.15、612【解析】
[1]根据位移公式得解得:[2]由速度位移的关系式解得:三.计算题(22分)16、(1)0(2)20N(3)0.1【
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