2025年贵州省兴义市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷带答案详解

2025年贵州省兴义市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷带答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.升国旗的时候，我们要面向国旗________，行________礼，少先队员行________礼。答案：肃立注目队详解：升国旗是严肃的国家礼仪仪式，我国《国旗法》规定，公民在升国旗过程中应当保持肃静，面向国旗肃立致敬，普通公民行注目礼，少先队员佩戴红领巾，按照要求需要行队礼，这是培养学生国家认同感和爱国情怀的基础要求，也是二年级道法上册“我们的节假日”单元中“升国旗了”核心知识点。2.我们班是一个温暖的________，每个同学都是班级的________，大家要一起为班级争光。答案：大家庭小主人详解：二年级上册第一单元“我们的班级”核心内容就是引导学生建立集体意识，明白班级是全体同学共同生活学习的集体，就像温暖的大家庭，每个同学都是集体的主人，都有责任参与班级建设，本题考查学生对班级身份的认知。3.秋天是丰收的季节，八月十五是________节，这个节日的习俗有________、________。答案：中秋吃月饼赏月（答对即可，也可填写赏花灯、猜灯谜等南方地区常见习俗）详解：“我们的节假日”单元要求学生记住我国重要传统节日的时间和习俗，中秋节是秋季最重要的传统节日，是阖家团圆的节日，兴义地区当地也有中秋赏月吃月饼的传统，部分地区还会组织篝火晚会赏月活动，只要符合中秋节习俗都算正确。4.用完东西之后，我们要把东西________，这样下次用的时候就能很快找到。答案：放回原处详解：第二单元“我们的生活好习惯”中明确提出要养成整理物品的好习惯，用完物品放回原处是整理习惯最基础的要求，既可以保持环境整洁，也能避免物品丢失，方便自己和他人使用，这是对学生日常行为习惯的考查。5.下课的时候，我们做游戏要守________，不能________同学。答案：规则推挤（欺负也可）详解：第三单元“我们在学校”核心内容是引导学生遵守校园活动规则，下课课间活动是学生校园生活的重要部分，做游戏必须遵守约定好的规则，同时要注意安全，不能推挤打闹，避免发生安全事故，本题考查学生对校园安全规则的认知。6.我们要________吃饭，不挑食，不________粮食。答案：按时浪费详解：“我们的生活好习惯”单元要求学生养成健康的饮食习惯，珍惜粮食，兴义当地虽然物产丰富，但仍然要教育学生懂得粮食来之不易，不能浪费，按时吃饭是良好饮食习惯的基础，不挑食才能保证营养均衡，符合低年级健康教育和道法教育的要求。二、判断题（对的打√，错的打×，每题3分，共30分）1.小丽在升国旗的时候和旁边的同学小声聊天，这样做是对的。（）答案：×详解：升国旗是非常庄重严肃的国家仪式，任何时候都要保持肃静，不能打闹聊天，这是对国旗的尊重，也是每个公民应当遵守的礼仪规范，所以小丽的做法是错误的。二年级道法第一课就要求学生掌握升国旗的基本礼仪，明确要尊重国旗、尊重国家象征。2.班级运动会的时候，我没有参加比赛项目，就可以坐在一边吃东西，不用给班上的同学加油。（）答案：×详解：每个同学都是班级的小主人，班级活动需要所有同学共同参与，哪怕没有报名参加比赛，也可以为参赛的同学加油助威，帮助班级做好后勤服务，这是培养集体荣誉感的重要内容，每个同学都要关心班级的事情，为班级贡献自己的力量，所以这种做法是错误的。3.中秋节是我们国家的传统节日，是一家人团圆的日子。（）答案：√详解：中秋节在每年农历八月十五，正好是秋季丰收时节，从古至今都有阖家团圆的寓意，是我国四大传统节日之一，属于二年级道法要求学生掌握的传统节日内容，所以本题表述正确。兴义当地当地少数民族也会在中秋举行团圆活动，和汉族习俗融合，是当地重要的传统节日。4.用过的草稿纸用完就扔，我家里有钱，浪费一点没关系。（）答案：×详解：勤俭节约是中华民族的传统美德，纸张是用树木做成的，浪费纸张就是浪费自然资源，不管家里经济条件如何，都要养成节约资源的好习惯，不能随意浪费，所以本题的观点是错误的。二年级道法明确要求学生要养成节约的好习惯，爱惜学习用品和粮食等各种资源。5.我是值日生，今天扫完地我就可以先走，不用把垃圾倒进垃圾桶，会有别的同学倒。（）答案：×详解：做值日生是为班级服务的工作，每个做值日的同学都要完成自己的全部任务，把垃圾清理干净倒进垃圾桶，不能把自己的任务推给其他同学，这是不负责任的表现，每个同学都要尽责完成自己承担的班级任务，所以本题做法错误。6.下楼梯的时候，我们要靠右边走，不能挤在一起跑。（）答案：√详解：校园楼梯是公共通道，靠右边行走是通行规则，可以避免上下楼梯相撞，保证通行安全，跑楼梯和挤在一起很容易摔倒受伤，所以这是正确的做法，本题表述正确，这是校园安全教育的核心知识点，也是二年级道法中校园规则的重要内容。7.我把妈妈给我准备的苹果核扔在教室走廊的墙角，反正打扫卫生的值日生会扫，没关系。（）答案：×详解：保持校园和教室的环境卫生是每个同学的责任，乱扔垃圾会污染环境，也会增加值日生的负担，任何垃圾都要扔到指定的垃圾桶里，所以这种做法是错误的，本题考查学生公共卫生习惯的养成。8.教师节的时候，我自己做了一张贺卡送给老师，这样做是对的。（）答案：√详解：教师节是感恩老师的节日，自己动手做贺卡代表了自己的心意，既表达了对老师的感谢，也不会给家长增加经济负担，是非常合适的祝福方式，所以做法是正确的。二年级道法中“我们的老师”部分也引导学生用合适的方式表达对老师的尊重和感谢。9.冬天来了，下雪了，我们可以在有冰的路上滑着玩，特别好玩。（）答案：×详解：户外道路结冰之后非常滑，随意在冰上滑行很容易摔倒受伤，也容易滑倒撞到过往的行人，存在很大的安全隐患，所以这种行为是非常危险的，做法错误，本题考查冬季出行安全常识，符合低年级安全教育的要求。10.排队打饭的时候，我和好朋友关系好，可以让他插到我的前面来。（）答案：×详解：排队遵守秩序是公共场合的基本规则，每个人都要按顺序排队，让朋友插队是不遵守规则的行为，对其他排队的同学不公平，也容易引发拥挤和矛盾，所以做法错误，本题考查学生对公共规则的认知。三、选择题（每题只有一个正确答案，每题4分，共20分）1.升国旗的时候，我们不应该做的事情是（）A.站直身体，不摇晃B.和旁边同学说自己周末去哪玩了C.眼睛看着国旗慢慢升起来D.唱国歌的时候声音整齐响亮答案：B详解：升国旗是庄重严肃的仪式，整个过程中要保持肃静，不能随意聊天打闹，A选项站直身体肃立是正确的礼仪，C选项注视国旗升起符合礼仪要求，D选项唱国歌是升国旗仪式的必要环节，声音响亮整齐是正确的，只有B选项聊天是违反礼仪要求的，因此选B。本题考查升国旗礼仪的核心知识点，是二年级上册第一单元的重点考点。2.下列哪个节日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日（）A.五月一日B.八月一日C.十月一日D.九月十日答案：C详解：我们国家的国庆节是每年公历10月1日，是中华人民共和国的生日，A选项五月一日是国际劳动节，B选项八月一日是中国人民解放军建军节，D选项九月十日是我国的教师节，因此正确答案是C。本题考查学生对重要国家节日的认知，属于“我们的节假日”单元的基础考点。3.当班级得到流动红旗的时候，我们应该（）A.只有参加努力的同学高兴，和我没关系B.全班同学都很高兴，因为这是大家一起努力得来的C.我觉得我们已经最好了，不用再努力了D.反正下次不一定能拿到，无所谓答案：B详解：班级获得流动红旗是全体同学共同努力的结果，每个同学都为班级卫生、纪律等方面做出了贡献，所以每个同学都应该感到开心，这是集体荣誉感的体现，A选项认为和自己无关没有建立集体意识，C选项骄傲自满不符合进步要求，D选项无所谓的态度没有集体荣誉感，因此正确答案是B。本题考查学生集体观念的养成，属于第一单元“我们的班级”的核心考点。4.下列哪个行为是好习惯（）A.早上起床自己叠被子，整理书桌B.吃饭的时候把不爱吃的青菜都挑出来扔在桌子上C.晚上看电视看到很晚，第二天早上起不来床D.出去玩的时候，喝完的矿泉水瓶扔在路边的草地上答案：A详解：自己整理被褥和书桌是自己的事情自己做，属于良好的生活习惯，符合二年级道法中“我们的生活好习惯”单元的要求；B选项挑食浪费粮食，是不好的饮食习惯；C选项作息不规律，影响自己的身体健康和第二天的学习，是不好的习惯；D选项乱扔垃圾破坏环境，是不好的公共卫生习惯，因此正确答案是A。5.在学校上下楼梯的时候，正确的做法是（）A.从楼梯扶手滑下去，这样比走的快B.大家挤在一起走，说说笑笑很开心C.靠右边走，不推不挤，慢慢走D.跑着上楼，抢占前面的位置答案：C详解：靠右边不推不挤走楼梯符合校园安全规则，能够保证所有同学的通行安全；A选项滑扶手非常危险，很容易摔下来造成重伤，是绝对不允许的危险行为；B选项挤在一起容易发生踩踏事故，非常不安全；D选项跑着上楼很容易撞到别人，自己也容易摔倒，因此正确做法是C，本题考查校园安全规则，属于第三单元“我们在学校”的核心考点。四、连线题（每个连线2分，共10分）把节日和对应的习俗连起来国庆节吃月饼赏月中秋节缅怀先烈祭扫烈士墓清明节祖国生日升国旗唱国歌春节赛龙舟吃粽子端午节贴春联吃团圆饭答案：国庆节——祖国生日升国旗唱国歌中秋节——吃月饼赏月清明节——缅怀先烈祭扫烈士墓春节——贴春联吃团圆饭端午节——赛龙舟吃粽子详解：本题考查学生对我国传统节日和重要国家节日习俗的对应认知，是“我们的节假日”单元的基础题型，每个传统节日都有固定的标志性习俗：国庆节是新中国成立的纪念日，全国都会举行升国旗唱国歌等庆祝活动，因此对应祖国生日升国旗唱国歌；中秋节的核心习俗就是阖家团圆吃月饼赏月，因此对应正确；清明节是传统的祭祖节日，也是我们缅怀革命先烈的日子，祭扫烈士墓、踏青都是清明节的习俗，对应正确；春节是我国最隆重的传统节日，家家户户贴春联、吃团圆饭过年，对应正确；端午节是纪念屈原的传统节日，南方包括贵州兴义地区都有赛龙舟、吃粽子的习俗，对应正确。五、简答题（每题10分，共30分）1.我们作为二年级的小学生，能为我们的班集体做哪些事情？请你写出至少三件。答案详解：本题没有固定标准答案，只要符合学生实际，是小学生能够做到的为班级服务的事情都可以得分，每答对一件得3分，答对三件得满分，言之有理即可酌情给分。常见的正确示例包括：（1）按时打扫班级卫生，保持教室干净整洁，轮到自己做值日生的时候认真完成扫地、擦黑板、倒垃圾的任务；（2）爱护班级的公共物品，比如不乱涂乱画桌椅板凳，离开教室随手关灯关风扇，节约班级的水电；（3）积极参加班级和学校组织的运动会、文艺汇演、手抄报比赛等活动，努力为班级争取荣誉，没有参加项目也主动给参赛同学加油；（4）看到班级地面有垃圾主动捡起来扔到垃圾桶，帮助学习有困难的同学讲解题目，一起进步；（5）遵守班级纪律，不打闹，不违反规则，不给班级扣分，帮助老师整理作业本，分发书本等等。本题考查学生的集体意识，考查学生对“我是班级小主人”知识点的理解，核心是引导学生明白每个人都可以为班级做贡献，从小事做起承担班级责任，兴义市当地小学非常重视班级文化建设，这类题目也是期末考试的常见题型，只要学生答出符合年龄实际的具体行为即可得分，空泛回答得不到满分。2.我们在学校里应该怎么遵守规则，保护自己和同学的安全？请你说一说至少三点做法。答案详解：本题同样没有固定标准答案，只要符合校园安全规则，符合二年级学生实际都可以得分，每答对一点得3分，答对三点得满分，言之有理即可酌情给分。常见的正确做法包括：（1）课间活动的时候不追跑打闹，不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上摇晃，做游戏的时候遵守游戏规则，不推挤同学；（2）上下楼梯靠右走，人多的时候慢慢排队走，不抢路不插队，不跑不跳，避免摔倒；（3）不在教室拿着铅笔、尺子等尖锐物品打闹，防止扎到自己和同学，使用剪刀的时候也要注意安全，不对着人；（4）吃饭打水的时候自觉排队，不插队不推挤，不奔跑，防止热饭热水洒出来烫伤自己；（5）有事情及时告诉老师，不和同学吵架打架，遇到困难找老师帮忙解决，不去危险的地方玩耍，比如学校施工的围墙边、没有大人陪同的水池边等等。本题考查学生对校园规则和校园安全的认知，二年级学生年龄小，安全意识不足，本题核心是引导学生养成遵守规则的意识，保护自身安全，兴义市部分学校地处山区，校园周边地形复杂，更重视校园安全教育，因此本题是二年级道法期末考试的重点题型，只要学生答出具体的、可操作的安全行为即可得分。3.我们国家有很多传统节日，你最喜欢哪个传统节日？说一说你为什么喜欢这个节日，你在节日里都会做什么？答案详解：本题是开放性题目，只要学生选择的是我国传统节日，说明清楚理由和节日活动就可以得分，点明节日得2分，说明理由得4分，说清楚节日活动得4分，言之有理即可。示例参考（以兴义当地常见的中秋节为例）：我最喜欢中秋节，因为中秋节的时候一家人都可以聚在一起，爸爸妈妈都会从外面打工回来陪我和爷爷奶奶，一家人团团圆圆的特别开心。中秋节的时候，我们兴义当地的农民伯伯都会收获新的稻谷和柚子，晚上我们会把桌子搬到院子里，摆上月饼、柚子、苹果，一家人一起赏月，奶奶会给我讲嫦娥奔月的故事，我还会和爸爸妈妈一起去桔山广场看中秋花灯展，特别热闹。如果学生选择其他节日，比如春节：我最喜欢春节，因为春节的时候可以穿新衣服，拿压岁钱，一家人一起杀年猪，吃刨汤，兴义这边春节还会耍龙灯，我可以跟着大人去看舞龙，还能和小朋友一起放小烟花，一家人一起贴春联吃年夜饭，特别热闹开心，所以我最喜欢春节。只要表述符合传统节日内容，符合兴义当地的民俗习惯，情感真挚就可以得满分，本题考查学生对传统节日的理解，引导学生感受传统节日的文化内涵，体会家庭的温暖，符合二年级道法的教学目标。六、材料分析题（共30分）周末的时候，小明和爸爸一起去兴义市万峰林景区游玩，路上看到有的游客把吃完的零食袋扔在路边的草坪里，还有的游客爬到稻田里的歪脖子树上拍照，把稻穗都踩断了。小明爸爸说：“这里这么大，扔一点垃圾踩坏几棵稻子也没关系，没人会说的。”请你根据学过的道德与法治知识，回答下面的问题：1.你觉得乱扔垃圾、踩坏稻子这些行为对不对？为什么？（15分）2.如果你是小明，你看到这样的行为会怎么做？请你说一说你的做法。（15分）答案详解：1.这些行为是不对的（3分）。原因可以从多个角度说明，言之有理即可得分：首先，万峰林景区是我们兴义市著名的公共景点，是给所有人游玩欣赏的地方，保持景区的干净整洁是每个游客的责任，乱扔垃圾会破坏景区的环境，影响其他游客的游玩体验，保洁阿姨打扫垃圾也会非常辛苦，增加了工作人员的负担（4分）。其次，稻田里的稻子是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，从春天插秧到秋天收获，要浇肥、除草，付出了好几个月的劳动才能长出稻谷，踩坏稻子就是浪费了农民伯伯的劳动成果，也会让农民伯伯的收入减少