快速提分 2026年秋季九年级生物苏教版第七单元单元检测卷（含答案）

-快速提分2026年秋季九年级生物苏教版第七单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________说明：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.本试卷所有题目均基于文字叙述，无需观察图形或图表。3.请将答案填写在答题区域或横线上。______________________________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列属于可遗传变异的是（）A.由于长期在野外工作而晒黑的皮肤B.经过太空育种培育出的高产辣椒C.通过整容手术获得的双眼皮D.因水肥充足而长得高大的玉米2.控制生物性状的基本单位是（）A.细胞B.染色体C.DNAD.基因3.人的体细胞中有23对染色体，那么精子中的染色体数目是（）A.23条B.23对C.46条D.46对4.下列关于显性性状和隐性性状的叙述，正确的是（）A.生物体表现出来的性状都是显性性状B.隐性性状只有在纯合状态下才能表现出来C.具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是隐性性状D.隐性基因控制的性状不能遗传给后代5.某男子X染色体的一个基因传给其女儿的概率是（）A.0%B.25%C.50%D.100%6.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。若父亲正常，母亲是携带者，则他们生下一个色盲儿子的概率是（）A.0B.25%C.50%D.75%7.下列有关优生优育的措施中，不属于预防遗传病发生的是（）A.禁止近亲结婚B.提倡适龄生育C.进行产前诊断D.加强体育锻炼8.关于生物进化的总体趋势，下列描述不正确的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由体型小到体型大9.达尔文自然选择学说认为，生物进化的动力是（）A.生存斗争B.过度繁殖C.遗传变异D.适者生存10.始祖鸟化石证明了（）A.鸟类起源于古代爬行类B.哺乳类起源于古代爬行类C.两栖类起源于鱼类D.爬行类起源于两栖类11.下列哪项不是保护生物多样性最有效的措施（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.法制管理D.引进外来物种12.我国科学家成功培育出抗虫棉，这是利用了（）A.转基因技术B.克隆技术C.发酵技术D.组织培养技术13.在生态系统中，能够把有机物分解为无机物返回无机环境的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分14.下列属于有性生殖的是（）A.椒草的叶片长成新植株B.马铃薯块茎发芽生根C.小麦种子萌发成幼苗D.酵母菌的出芽生殖15.下列关于生命起源和生物进化的说法，错误的是（）A.原始大气中没有氧气B.米勒实验证明了无机小分子可以生成有机小分子C.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据D.生物进化是自然选择的结果，与环境无关______________________________二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.生物的性状是由______控制的，但同时也受______的影响。17.男性产生的精子有两种类型，分别含有______染色体和______染色体；女性产生的卵细胞只有一种，含有______染色体。18.生物进化的证据主要包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据以及______证据等。19.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护______的多样性。20.现代生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和______等。______________________________三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的变异。（）22.一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率会增大。（）23.在自然界中，生物进化的方向是由生物自身的意愿决定的。（）24.抗生素的滥用会导致细菌产生耐药性，这是自然选择的结果。（）25.只要发生了基因突变，就一定会导致生物性状的改变。（）______________________________四、简答题（本大题共3小题，共40分）26.（12分）已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。现用高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代全部表现为高茎。请回答下列问题：（1）子一代高茎豌豆的基因组成是______。（2）若让子一代高茎豌豆自交，子二代中高茎与矮茎的比例约为______。（3）子二代中出现矮茎豌豆的现象在遗传学上称为______。（4）若要判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是让它______。27.（14分）阅读以下材料，回答问题：材料一：雷鸟的羽毛颜色随季节变化而变化，冬季为白色，夏季为褐色。材料二：北极熊生活在冰天雪地的环境中，全身覆盖着白色的厚毛皮。材料三：枯叶蝶的翅膀形状和颜色酷似一片枯叶。（1）上述三种现象都体现了生物对环境的______。（2）雷鸟羽毛颜色的变化主要受______因素的影响。（3）从进化的角度看，这些适应性特征的形成是长期______的结果。（4）如果环境发生剧烈变化，例如全球变暖导致冰雪融化，雷鸟的白色羽毛可能会成为不利因素，这说明适应是______的。（5）除了保护色，生物适应环境的方式还有哪些？请列举一种：______。28.（14分）某生物兴趣小组为了探究“酸雨对生物的影响”，设计了如下实验：第一步：准备两个相同的培养皿，分别标记为A组和B组。第二步：在两个培养皿中各放入20粒生长状况相同的大豆种子。第三步：A组每天喷洒清水，B组每天喷洒模拟酸雨（pH=4）。第四步：将两组装置放在温暖、光照适宜且相同的环境中培养，定期观察并记录种子的发芽情况。请根据实验设计回答：（1）该实验的变量是______。（2）设置A组的目的是______。（3）实验中每组使用20粒种子而不是1粒，是为了避免______对实验结果造成干扰。（4）若实验结果显示A组种子发芽率高，B组种子发芽率低甚至不发芽，由此得出的结论是______。（5）针对酸雨问题，作为中学生我们可以采取哪些实际行动来减少酸雨的产生？（写出一点即可）______。______________________________五、分析与论述题（本大题共1小题，共20分）29.（20分）近年来，随着生物技术的发展，人类利用转基因技术培育出了多种转基因作物，如抗虫棉、转基因大豆等。同时，关于转基因食品的安全性也引发了社会的广泛讨论。（1）什么是转基因技术？请用简练的语言概括。（4分）（2）请简述转基因技术在农业生产中的一个具体应用及其优势。（6分）（3）有人认为转基因食品存在安全隐患，可能影响人体健康或破坏生态平衡。请结合所学知识，谈谈你对转基因食品安全性的看法，并说明理由。（10分）______________________________参考答案一、选择题1.B2.D3.A4.B5.D6.C7.D8.D9.A10.A11.D12.A13.C14.C15.D二、填空题16.基因环境17.XYX18.分子生物学19.生态系统20.发酵工程三、判断题21.×22.×23.×24.√25.×四、简答题26.(1)Dd(2)3:1(3)变异(4)自交27.(1)适应(2)光/温度(3)自然选择(4)相对(5)拟态/警戒色28.(1)水的酸碱度（或酸雨）(2)对照(3)偶然性(4)酸雨会影响种子的萌发（或酸雨对生物有害）(5)减少私家车出行/使用清洁能源/少燃放烟花爆竹29.(1)将一种生物的某