湖南省邵阳市2026-2027学年高一上学期拔尖创新班9月联考语文试卷

VR穿越千年“触摸”历史。创造性转化联结古今，是古人与今人智慧的融合，更是古人对今人的馈赠，今人对古人的致敬。（4.3%，1.5%。（ B．其时最常食用的是漆籽油，漆树上结的一种籽实，一串一串，密小如米。秋冬时节，长竿镰刀挑下来，经土法榨制冷却成饼。每至锅里饭菜将熟时，沿热烫的锅沿擦抹漆籽油饼，漆籽油饼见热融化，泪水样流进清汤寡水的饭菜锅里，一家人大碗小盏风卷残云滚烫进肚，凉了，漆籽油结痂，糊嘴。地块朝阳，黄泥，耐旱，是生产队的一等地片。最是难忘油菜花惊天动地的开放，那惊世骇俗的黄，仿佛一夜之间从天空扑下来的，大雾一样笼罩田野。招蜂引蝶，呼风唤雨的澎湃。其时山山峁峁，山花尽开，在它面前，全都突然变得那样不值一提。而整个季节的天空，因此而蔚蓝，云彩也仿佛因为它们更加洁白了。总使人无端的产生难言的忧伤。是因为命运的寂寥与挫顿么？是生命的无处安放与漂摇么？那一天，竟一扫心底的阴愁。 石头碰一碰都会流血他们有病身体落满灰尘【注】陈年喜：当代作家、诗人，曾当过16年的矿井爆破工，被誉为“矿工诗人。 下列对文本二相关内容的理解和赏析，不正确的一项是 而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪（（理其民；问其造屋，不必知楣横棁竖也；问其为田，不必知稷早而黍迟也；吟啸谈谑，讽咏辞赋，修身以求进也（节选自颜之推《颜氏家训·（古之学者A为人B行道C以利世也D今之学者E为己F修身G以求进也。 D．“下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 差异的原因在于是否 ；材料三一方面批判了一些读书人学而不能行的问题，另一方面强调学是为了充实自己、利世济人，将学习与 紧密结合；材料四强调学习需要宁静淡泊，通过学习长才干，同时指出 对学习与修身的危害遣忧（763下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 D． 如 （至少两种9111011800 3．① 6B 7D 8①实指自然现象写出了油菜花年复一年随风绽放的自然现象②寓意顽强不息的生命力在贫瘠环境中依然顽强生长自发延续的民间生命力与永续不灭的希望③象征苦难中的温暖记忆代表着童年清苦岁月中，以油菜籽改善生活的珍贵记忆与人间烟火的温情。④寄托精神慰藉与永恒守望，蕴含着漂泊者对故土的思念以及平凡生命在寂寥命运中所能获得的诗意与光亮。 9观点一更多来源于对苦难本身的忠实镌刻。①文本一如实书写童年缺油的清苦，漆籽油味如蜡、食后腹泻的窘迫，以及种油菜的希望被掐灭的失落，苦难场景具体可感。②文本二直白袒露井下劳作的艰辛，“头像炸裂一样（2）观点二：更多来源于苦难中迸发的人性光辉与诗意转化。①苦中作乐的诗意，遗落的菜籽年年自生，油菜 13（1） 16．① 20．①④修改：删掉“是 21．①结构上，“神经词典”“智能外挂”均为偏正结构，由修饰语与中心语 23．习惯性拖延与空想，在行动和梦想间徘徊；自我怀疑否定，内心光芒被遮蔽；纠结过去、忧虑未来，错失当下美好。这些内耗如慢性毒药，侵蚀精力与热情，让我们疲惫不堪。唯有打破内耗茧缚，专注当下，才能绽放生活的绚烂之花。追求梦想时迷失。拳王阿里说：“我从来不曾有过自我怀疑。我从来不曾灰心过。”生活里，我们常因他人批评、自身失败而怀疑自己。只有保持当下积极心态，接纳不完美，才能驱散阴霾。霍金患渐冻症后，身体被禁锢，却没自我怀疑，专注当下科学研究。凭借对科学的热爱和顽强毅力，在艰难中提出黑洞理论等成果，为人类探索宇宙作出卓越贡献。他用行动证明，无论生活挑战多大，保持积极心态，就能战胜自我怀疑，实现人生飞跃。苏轼在《赤壁赋