耳边杜鹃相关试题及答案

耳边杜鹃相关试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。溪水潺潺，从村口流过，村边屋檐下，几株老杜鹃开得正盛。那红色，像燃烧的火焰，映红了墙壁，也染醉了人心。每年春天，当第一声杜鹃啼鸣划破寂静，村里的人就知道，春天来了。奶奶说，那声音是魂灵儿归来的信号。她总是侧耳倾听，仿佛要从那啼鸣里听出久远的记忆和故乡的呼唤。“阿妹，听，杜鹃叫了！”小时候，我常听哥哥在田埂上喊我。我们跑到村头的古树下，仰着头，望着那丛丛簇簇的红花，听那清脆又略带忧伤的鸟鸣。哥哥说，杜鹃鸟最是念旧，它的叫声能勾起人心里最柔软的东西。我们捉过迷藏，追逐着那飞舞的身影，嘴里还模仿着杜鹃的啼叫，惹得奶奶在屋里笑骂。奶奶的笑，和那杜鹃花一样，温暖而明亮。后来，哥哥去了远方，说是去寻找更好的生活。他走的那天，天空灰蒙蒙的，没有一声鸟鸣。奶奶在门口站了很久，手里攥着一把杜鹃花，直到夕阳把她的影子拉得很长很长。从那以后，村里的杜鹃开了又谢，谢了又开，奶奶的鬓角也染上了风霜。每年春天，她依然会坐在门廊下，听那杜鹃声声，只是眼神里多了几分落寞。有人说，杜鹃鸟是报丧鸟，它的啼叫预示着离别和不幸。但我总觉得，奶奶心里的杜鹃，是她的思念，是她的乡愁，是那永远回不去的童年。那声音，就像一根细密的针，时不时刺痛她的心房，却又让她在疼痛中一次次想起故乡的山水，想起哥哥的笑容。如今，奶奶已经离开了我们，但我知道，在某个春天，她的魂灵儿一定会随着那声声杜鹃，回到她深爱的故乡。1.下列对文中“耳边杜鹃”相关内容的理解，不正确的一项是A.指村口屋檐下的几株老杜鹃花，以红色著称，是春天到来的标志。B.指杜鹃鸟的啼鸣声，清脆略带忧伤，能勾起人们心中柔软的情感。C.指奶奶对故乡和哥哥的思念，这种思念像杜鹃啼鸣一样，时常萦绕心头。D.指村里关于杜鹃鸟是“报丧鸟”的传说，暗示了离别的伤痛和不幸的预兆。2.文中多次描写“奶奶听杜鹃”，下列对这一情节作用的分析，不恰当的一项是A.突出了奶奶对故乡和童年生活的怀念，她是连接过去与现在的纽带。B.渲染了宁静而略带伤感的乡村氛围，为故事增添了诗意的底色。C.通过奶奶的倾听，将“耳边杜鹃”的意象与奶奶的内心世界紧密联系起来。D.具有推动情节发展的作用，是引出哥哥离开和奶奶最终离世的关键线索。3.结合全文，分析文中“耳边杜鹃”这一意象具有的多重意蕴。4.文章结尾写道：“如今，奶奶已经离开了我们，但我知道，在某个春天，她的魂灵儿一定会随着那声声杜鹃，回到她深爱的故乡。”这句话表达了作者怎样的情感？二、阅读下面的文字，完成第5～8题。在城市一隅，有一家开了几十年的老书店。书店不大，却挤满了书。书架上，新旧书籍杂陈，散发出淡淡的墨香和纸张的味道。老板姓李，大家都叫他李老。李老不爱说话，总是默默地整理书籍，或是坐在柜台后，看窗外发呆。书店的生意不好，门庭冷落，只有少数几个爱书人偶尔光顾。我第一次来这家书店，是被它独特的氛围吸引的。走进去，仿佛一下子从喧嚣的都市回到了一个安静的世界。阳光透过老旧的窗户，洒在地板上，照亮了空气中飞舞的尘埃。书架上，除了常见的小说、散文，还有很多冷门的书，哲学、历史、艺术，应有尽有。李老看到我站在书架前，没有说话，只是指了指旁边的一个空位，示意我坐下慢慢看。我随手翻阅着，不知不觉就坐了很久。李老偶尔会过来添一下书，或是换一下位置，我们之间很少交流。但我知道，他是在关心我。离开时，我随便拿了几本书，李老默默地包好，递给我，也没有收钱。我问他为什么，他只是笑了笑，说：“这些书，就是我的孩子，不忍心让人带走。”那一刻，我鼻子有点发酸。这家书店就像李老本人，沉默而内敛，不张扬，却在默默地坚守着什么。在电子阅读盛行的时代，纸质书越来越不受欢迎，书店的生存越来越艰难。李老的书店，就像一棵老树，在城市的喧嚣中，固执地守护着自己的绿意。有时，我会看到一些年轻人进来，他们不像我那样随意浏览，而是有目的地寻找某本书。李老会走过去，和他们简单聊几句，推荐一些他认为是好的书。虽然话不多，但能感觉到他的真诚。我不知道这家书店能支撑多久，也不知道李老还能坚守多久。但每当我走过那家书店，看到那扇小小的窗，看到里面透出的灯光，总会想起李老和那间充满书香的角落。那不仅仅是一家书店，更像是一个精神的避难所，在浮躁的世界里，给爱书的人们提供了一片宁静的栖息地。或许，这就是“耳边杜鹃”在现代社会的一种写照——微小，却坚韧，以自己的方式散发着独特的芬芳。5.下列对文中李老形象的分析，不正确的一项是A.内向沉默，不爱说话，大部分时间都在整理书籍。B.热爱书籍，将书店视为自己的家，对书有着深厚的感情。C.生意不好却不愿收钱，体现了他的善良和无私。D.固守传统，对电子阅读的兴起感到不满和排斥。6.文中多次描写书店环境和氛围，下列对这一描写作用的分析，不恰当的一项是A.营造了安静、古朴、充满书香的氛围，与喧嚣的城市形成对比。B.突出了这家老书店的独特魅力，吸引读者（“我”）深入了解。C.渲染了怀旧的情绪，暗示了老书店在时代变迁中的落寞。D.主要是为了交代故事发生的背景，使情节更加具体。7.文中划线的句子“书店就像李老本人，沉默而内敛，不张扬，却在默默地坚守着什么”在文中有何作用？8.文章结尾将老书店比作“耳边杜鹃”，并写道：“微小，却坚韧，以自己的方式散发着独特的芬芳。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。三、阅读下面的材料，完成第9～11题。材料一：古人云：“君子之交淡如水。”意思是真正的友谊，不在于常常相聚，也不在于物质上的往来，而在于彼此心灵的契合和真诚的关心。这种友谊，像水一样，看似平淡，却源远流长，滋养着人的心灵。材料二：在现代社会，人们生活节奏快，人际关系变得复杂。很多人追求表面的热闹和短暂的欢愉，真正的友谊反而变得稀少。有些人为了功利的目的而结交朋友，一旦目的达到，便分道扬镳。这种友谊，看似轰轰烈烈，实则脆弱不堪。材料三：一位作家曾说：“友谊是人生最宝贵的财富。”真正的友谊，能够帮助我们度过难关，分享喜悦，成为我们精神上的支柱。它像一盏明灯，照亮我们前行的道路；它像一剂良药，抚慰我们受伤的心灵。9.请根据以上三则材料，概括“君子之交淡如水”的内涵。10.结合你的生活体验或阅读积累，谈谈你对材料二中“功利性友谊”的看法。11.请以“友谊”为话题，写一篇不少于800字的作文。试卷答案一、阅读下面的文字，完成第1～4题。1.D解析思路：A、B、C三项都能在文中找到对应依据，分别描述了“耳边杜鹃”的物象（花）、声音及其引发的联想和情感（勾起柔软情感、奶奶的思念），符合文意。D项，“暗示了离别的伤痛和不幸的预兆”是对“报丧鸟”传说的解读，虽然文中提到了这个传说，但作者是借奶奶的倾听来表现她对故乡和哥哥的思念，并未明确表达作者认同或强调杜鹃鸟是“报丧鸟”的寓意，更侧重于情感的联系而非象征的不祥。2.D解析思路：A、B、C三项都能在文中找到依据。“奶奶听杜鹃”突出了她对过去生活的怀念（A），“听”的动作和场景描写渲染了氛围（B），“听”是连接意象和情感的关键（C）。D项，“是引出哥哥离开和奶奶最终离世的关键线索”分析不当，奶奶的离开是文章结尾才交代的信息，而“听杜鹃”主要是在文中前面部分展开，虽然与哥哥离开有关（引发奶奶的思念），但并非引出奶奶最终离世的关键线索，关键线索应是文中没有明确写出的时间流逝和自然规律。3.解析思路：分析多重意蕴需结合文本不同层面的描写。*自然意象层面：指村口屋檐下的杜鹃花和鸟鸣，是春天到来的标志，带来生机和喜悦（童年记忆），也带有自然更迭的规律性。*情感寄托层面：对奶奶而言，是思念哥哥和故乡的信号，是童年美好时光的回忆，是她内心柔软情感的触发点，是时常萦绕心头、既温暖又略带忧伤的思念之音。*象征层面：象征着坚守与回归，奶奶对故乡和过去的坚守，以及她最终渴望魂灵回归故乡的愿望；也可能象征着在喧嚣中保持内心宁静和纯粹的精神追求；暗示着生命的轮回和记忆的传承。*文化寓意层面：可能联系到传统文化中杜鹃鸟的某些象征（如思归、哀伤），但文中更多是赋予其个人化的情感色彩。4.解析思路：分析作者情感需结合结尾句的意象和表达。*对奶奶的深切怀念：表达了奶奶的离世带来的悲伤，以及对奶奶精神世界的理解。*对故乡和童年的眷恋：通过想象奶奶的灵魂随杜鹃声回归故乡，表达了作者自身或对奶奶而言对故乡深深的眷恋之情。*对生命轮回的朴素理解：将奶奶的离去与自然现象（春天、杜鹃）联系起来，带有一种顺应自然、略带慰藉的平和态度。*温暖而略带伤感的情感基调：整个句子在怀念中蕴含着对美好过往的追忆，以及一种宁静的永恒期盼，情感真挚而复杂。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。5.D解析思路：A、B、C三项都能在文中找到依据，描述了李老不爱说话、热爱书籍、生意不好却情义重的特点。D项，“对电子阅读的兴起感到不满和排斥”于文无据，文中只是提到电子阅读的盛行给书店带来挑战，李老坚守的是自己的方式和情怀，并未明确表达对电子阅读的“不满和排斥”。6.D解析思路：A、B、C三项都能在文中找到依据，环境描写渲染了氛围（A）、吸引“我”进入（B）、暗示了书店的困境（C）。D项，“主要是为了交代故事发生的背景，使情节更加具体”分析过于表面。环境描写不仅是背景交代，更重要的是营造了书店独特的文化氛围，突出了李老的性格，暗示了其在现代社会的格格不入和坚守的意义，是理解和感悟人物及主旨的重要途径。7.解析思路：分析句子作用需考虑其在文中的位置和内容。*结构作用：承上启下，承接上文对书店环境、李老性格的描写，引出下文对老书店在现代社会中坚守与意义的思考。*内容作用：起到了比喻和象征的作用，将抽象的“书店”和“李老”的精神品质具象化，使人物形象更加鲜明，深化了主题。书店的“沉默内敛”对应李老的性格，“不张扬”对应书店生意不好却坚守本真，“默默地坚守着什么”则点明了李老和书店的精神内核——在浮躁中保持独立和纯粹。8.解析思路：理解比喻含义需结合原文对书店和李老的描述。*微小：指这家老书店规模不大，生意不好，在现代社会中可能显得不起眼，甚至有被淘汰的风险，如同被忽视的角落。*却坚韧：指尽管面临困境，但书店依然存在了几十年，李老依然在坚守，体现了其顽强的生命力和对理想的执着追求。*以自己的方式散发着独特的芬芳：指老书店和李老虽然不张扬，但他们所代表的文化价值、精神追求（爱书、宁静、坚守）是独特的，对爱书人具有吸引力，就像独特的香气一样，构成了城市中一种不可替代的精神寄托和文化象征。三、阅读下面的材料，完成第9～11题。9.解析思路：概括材料内涵需提炼关键信息。*核心特征：淡泊、平淡。*基础：心灵契合、真诚关心。*表现：不重物质往来、不常相聚（但精神相通）。*价值：持久、滋养心灵、宝贵。10.解析思路：结合体验或阅读进行评论，观点需明确，理由需充分。*示例观点（批评）：功利性友谊是虚伪的，它以利益为纽带，缺乏真诚，一旦利益消失或对立，友谊便立刻瓦解，给人带来的是伤害和失望。它让人难以建立真正的信任和情感连接。*示例观点（辩证看待