部编版必修上册默写教师版

《劝学》

1.《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能”，是用心专一的缘故。

2.《荀子•劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是。

3.《荀子•劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是。

4.古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子•劝学》中

说的正是这个道理。

5.《荀子•劝学》中指出：“青，一"与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于

弟子”的思想一致。

6.《旬子♦劝学》中，通过“木”于"金”的变化来进一步说明客观事物经过人

工改造，可以改变原来的状况。

7.《荀子•劝学》中认为人的知以、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要

锋利，需“就砺”；人要改造成为的君子，就要，可见，学习的意义是十分重

大的。

8.《荀子•劝学》中_”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

9.《荀子•劝学》中是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过

一般人，是因为“—"，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

10.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子•劝学》中则用

来形象论述积累的重要性。

11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累

土；千里之行，始于足下。”《荀子•劝学》中说。

12.只要坚持，就会成功。正如《荀子•劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；

【参考答案】1.上食埃土下饮黄泉2.君子生非异也善假于物也3.君子博学而

日参省乎己则知明而行无过矣4.锲而舍之朽木不折5.取之于篮而青于蓝

6.故木受绳则直金就砺则利7.知明而行无过博学而日三省乎己8.吾尝终日而

思矣不如须臾之所学也9.君子生非异也善假于物也10.积土成山风雨兴焉11.

故不积蹉步无以至千里12.锲而不舍金石可镂

《师说》

1.《师说》中，韩愈指出“,”不是他所说的能传授道理、解答

疑难问题的老师。

2.《师说》中，韩愈以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，

最终导致的结果是“,”。

3.韩愈在《师说》中说明教师职责的句子是“，"。

4.韩愈在《师说》中用“,”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原

因,并深深叹息。

5.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“,

6.韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之

圣人”才智超出一般人很多,“，'今之众人”才智低于圣人很多,“\

7.《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是

8.韩愈在《师说》中写了世人在对待从师学习的问题上对其子和对自身的不同态度：对其子

“"，对自身"”。

9.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对孩

子“，"。

10.《荀子•劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中

“，”的观点是相同的。

11.《师说》中能够回答“愚人之所以为愚”的语句是“，

12.《师说》中强调了从而是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是

13.韩愈写作《师说》一文的缘由是“,”。

14.“没有人是天生懂道理的。”这与《师说》中“,”是一致的。

15.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导

致的结果是“,。”

【参考答案】1.彼童子之师授之书而习其句读者2.小学而大遗吾未见其明也

3.师者所以传道受业解惑也4.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣5.位卑则

足羞官盛则近谀6.犹且从师而问焉而耻学于师7.闻道有先后术业有专攻

8.择师而教之则耻师焉9.爱其子择师而教之10.弟子不必不如师师不必贤于弟

子11.其下圣人也亦远矣而耻学于师12.吾师道也夫席知其年之先后生于吾乎

13.余嘉其能行古道作《师说》以贻之14.人非生而如之者孰能无惑15.小学而大遗

吾未见其明也

《赤壁赋》

1.苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是

2.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是

3.苏轼在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写箫声悲凉的句子是

4.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子矩“,

5.苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是

6.苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是

7.苏轼在《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子是

8.苏轼在《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是

9.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是

10.苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度描述人与万物的关系的句子是

11.苏轼在《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的道理的句子是

12.苏轼在《赤壁赋》中面而浩浩荡荡、奔流不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂

感慨的句子是“,”。

13.苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是

14.苏轼在《赤壁赋》中描写自己行舟的感觉，像身上长了翅膀的句子是

15.苏轼在《赤壁赋》中“,”生动表现了作者任由小船飘荡于广阔

江面的潇洒惬意。

【参考答案】1.白露横江水光接天2.触始千里旌旗蔽空3.舞幽壑之潜蛟泣

孤舟之祭妇4.寄蜉蟒于天地渺沧海之一粟5.取之无禁用之不羯6.挟飞仙以

遨游抱明月而长终7.诵明月之诗歌笏窕之章8.清风徐来水波不兴9.盈虚

者如彼而卒莫消长也10.自其不变者而观之则物与我皆无尽也11.苟非吾之所

有虽一毫而莫取12.哀吾生之须臾羡长江之无穷13.驾一叶之扁舟举匏樽以

相属14.飘飘乎如遗世独立羽化而登仙15.纵一苇之所如凌万顷之茫然

《登泰山记》

1.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间

的感受的句子是：“，

2.在《登泰山记》中，“,”两句，从云雾障目和冰滑难登中突出了登

山之艰险，把风雪中登山的特点进一步明朗了。

3.在《登泰山记》中，写泰山的高峻，先用“”暗暗点出，然后借山顶俯视所见

“半山居雾”和在口观亭时“”的图景从侧面加以烘托。

4.在《登泰山记》中，“,”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时

的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。

【参考答案】1.苍山负雪明烛天南2.道中迷雾冰滑磴几不可登3.其级七千有

余足下皆云漫4.极天云一线异色须臾成五采

《梦游天姥吟留别》

1.李白在《梦游天姥吟留别》中“,”两句写登天姥仙山的所见

所闻，只见东方的海中涧出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际矩山顶的天鸡的叫声。

2.李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄

清的环境的句子是：“，

3.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格（或主旨）的句子是

4.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场

时的穿着与出行工具的诗句“”和，“”令人叹为观止。

5.苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酎江月。李白的《梦游

天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“.

6.《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是

7.描写天门山打开的雄伟气势的句子是“,

8.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权

贵挑战，蔑视权贵而追求个性自由的句子是

【参考答案】1.半壁见海日空中闻天鸡2.谢公宿处今尚在深水荡漾清猿啼3.安能摧

眉折腰事权贵

使我不得开心颜4.霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车5.世间行乐亦如此古来万事东流

水6.我欲因之

梦吴越一夜飞度镜湖月7.洞天石扉旬然中开8.安能推眉折腰事权贵使我不得开心

颜

《登高》

1.杜甫《登高》••诗中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的诗句是

2.杜甫《登高》一诗中，写远望所见，用传神之笔描写落叶和长江气势的诗句是

3.杜甫一生失意漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这些诗句是

4.杜甫《登高》一诗中，情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是

5.杜甫《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是

【参考答案】1.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回2.无边落木萧萧下不尽长江滚

滚来3.万里悲秋常作客百年多病独登台4.万里悲秋常作客百年多病独登台

5.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯

《琵琶行（并序）》

1.白居易《琵琶行（井序）》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是

2.白居易的《琵琶行（并序）》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相

见的心情的句子是“，

3.白居易《琵琶行（并序）》中“,”两句由琴声想到珠玉声,

是声音的类比联想。

4.白居易的《琵琶行（并序）》中，琵琶女演奏暂歇后，","

两句表明乐音又变得激越、雄壮。

5.白居易在《琵琶行（并序）》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果

的两句是“，"。

6.白居易在《琵琶行（并序）》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵

琶女演奏效果的句子是“，

7.白居易在《琵琶行（并序）》中用“,”两句描写邻船寂静、

冷月无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。

8.“,”是《琵琶行（并序）》全诗的主旨,更是诗人与琵琶

女感情的共鸣。

9.白居易在《琵琶行•（并序）》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏，内心涌起难以抑制的悲

伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是“?"。

【参考答案】1.济阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟舞2.千呼万唤始出来犹抱琵琶半

遮面3.嘈噌切切错杂弹大珠小珠落玉盘4.银瓶乍破水浆遂铁骑突出刀枪鸣

5.别有幽愁暗恨生此时无声胜有声6.东船西舫悄无言唯见江心秋月白7.东船

西舫悄无言唯见江心秋月白8.同是天涯沦落人相逢何必曾相识9.座中泣下谁

最多江州司马青衫湿

《念奴娇-赤壁怀古》

1.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“.”两句，描写了骇浪搏击江岸的

壮丽景色。

2.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“,”两句，收束了对赤壁雄奇景物

的描写，引起后面对历史的缅怀。

3.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“，”一句描绘了周瑜的运筹

帷幄。

4.苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》词中表达词人旷达之情的句子是

【参考答案】1.惊涛拍岸卷起千堆雪2.江山如画一时多少豪杰3.谈笑间橘

橹灰飞烟灭

4.人生如梦一尊还酹江月

《声声慢》

1.李清照《声声慢》中“,,"三句，用一连串叠词写主人公

一整天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的基调。

2.李清照《声声慢》中“,”两句，写倍尝凄清寂寞，又经历了一系

列磨难与打击，百感汇聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深秋天气，令人不知如何是好。

表明心灵的创伤难以平复。

3.李清照在《声声慢》中写到“,”，说明酒气抵挡不住晚风带来的

寒意，更遣不散枳聚在词人心头的寒意。

4.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》，其中有“云中谁寄锦书来，雁字回时,

月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就自然地吟诵

5.《声声慢》中由嵬入情，情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句是

6.《声声慢》中运用日常生活中的起居、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，

无所依傍的内心世界的句子有“，"。

7.温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空

阶滴到明。”李清照在《声声慢》中化用了“，,"，语言

更精炼，情感更深切，内蕴也更深厚了。

8.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句是

【参考答案】1.寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚2.乍暖还寒时候最难将息3.

三杯两盏淡酒

怎敌他、晚来风急4.雁过也正伤心却是旧时相识5.满地黄花堆积憔悴损

如今有谁堪摘

6.守着窗儿独自怎生得黑7.梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴8.这次第怎

一个愁字了得

《永遇乐•京口北固亭怀古》

1.在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本

希望能够“”，但由于行事草率，最终却“"。

2.辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀占》中认为北伐抗金应做好准备，如像南朝宋文帝刘义

隆那样草率出兵，虽有“”之雄心，只怕会有“”的结局。

3.《永遇乐•京口北固亭怀古》中，作者登高望远，首先想到的是孙权这位著名的历史人物,

他心中思绪万千，于是发出了“，”的慨叹。

4.《永遇乐・京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩，都经历

了无数的风雨，一去不复返的句子是“，"。

5.《7k遇乐•京口北固亭怀占》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是

6.辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是

7.辛弃疾《永遇乐•京口北周亭怀古》中“,”两句，将英雄

刘裕成长地的历史遗迹呈现在读者面前。

【参考答案】1.封狼居胥赢得仓皇北顾2.封狼居胥赢得仓皇北顾3.千古江山

英雄无觅孙仲谋处4.舞榭歌台风流总被雨打风吹去5.金戈铁马气吞万里如虎

6.金戈铁马气吞万里如虎7.斜阳草树寻常巷陌

《归园田居（其一）》

1.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句

子是：“，"。

2.《归园田居》中透过“，"两句我们可以看出作者生活十分

闲适，有很多空闲时间。

3.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：“,

4.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然的诗句是：

5.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》

6.《归园田居》中“,”两句表露了作者清高孤傲，与世不合

的性格，为全诗定下一个基调，同时又