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文档简介
扎赉特旗2027届四上数学期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列各数中和210万最接近的数是()。A.2009999 B.209991 C.2097999 D.2109992.刘阿姨购入25套运动服,进价是108元,若按130元售完,可以赚()元。A.450 B.500 C.5503.小明把算式15×(16+8)写成了15×16+8,这个算式与原算式比较()。A.一样大 B.少了7个15 C.少了14个8 D.少了15个84.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水7分钟,洗茶杯3分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要()分钟能使客人尽快喝上茶。A.9 B.8 C.7 D.65.286□460≈287万,□里可以填()。A.0~3 B.4 C.5~9二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。(_____)7.一个六位数四舍五入到“万”位约是40万,这个六位数最大是395000。(________)8.。(________)9.不相交的两条直线互相平行。(________)10.在209的中间添上两个“0”,还是只读1个零。(_________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.在+4,﹣5,﹣0.8,0,1,﹣6这些数中既大于﹣3但又小于+2的数有(______)12.在1456089003中,“4”在(_____)位上,表示(_____);“8”在(_____)位上,表示(_____)。这个数读作:(_____)。13.一个八位数,由8个千万、3个百万、9个万组成,这个数写作:(_____);把它改写成用“万”作单位的数是:(_____)。14.求83个104的和是,列式是_____,结果是_____.15.测量角大小的工具是_____。16.我国香港特别行政区的陆地总面积约是1106660000平方米,横线上的数读作(_____________________),改写成万作单位的数是(__________________),省略亿位后面的尾数约是(_______________)。17.在体检中,小霞、小明、小强、小芳、小丽、小龙的体重分别是32kg、40kg、37kg、34kg、36kg、37kg(1)他们的平均体重是(________)kg。(2)如果把平均体重记作0kg,那么这5名同学的体重分别记作多少,填在下表中:姓名小霞小明小强小芳小丽小龙体重-4kg四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。19.用竖式计算,打“★”的要验算。644÷23=★904÷18=4400÷700=20.根据第一道算式的结果,直接写出下面各算式的得数.(1)(2)(3)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.它们分别看到什么?22.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10023.连一连。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.某服装厂为灾区做服装,一周做360件,照这样计算,12周能做多少件?25.建筑公司计划修一条800米长的路。(1)如果平均每天修筑x米,4天修筑多少米?(2)当x=125时,还剩多少米没修?26.四年级共有350个学生,学校准备给每人发一本《日有所诵》,张老师准备6800元钱买书够吗?19元/本27.学校开展团体操表演,同学们站成了一个长方形阵。小强在长方形阵中,他的前面有5人,后面有4人,左面有5人,右面有6人。这个长方形阵共有多少名同学?(可以用画图来帮忙呀!)28.一个长方形花圃长为30米,宽为25米.如果在这个花圃的四周围上篱笆,这个花圃的篱笆长多少米?如果每平方米花圃种15棵郁金香,这个花圃种了多少棵郁金香?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】15×(16+8)先根据乘法分配律化简,然后与15×16+8作差即可求解。【详解】15×(16+8)=15×16+15×815×16+15×8-(15×16+8)=15×16+15×8-15×16-8=15×8-8=14×8也就是少了14个8。故选:C。【点睛】此题考查乘法分配律,这是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,此题关键是要能灵活的去括号,能发现互相抵消的项。4、A【分析】由题意可知,洗茶杯、拿茶叶共需3+1=4分钟,烧水需要7分钟。因此可在完成烧水这项任务的过程中,完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务。由此可知,最少要1+7+1=9分钟,能使客人喝上茶。【详解】1+7+1=9分钟)则最少9分钟能使客人喝上茶。故答案为:A。【点睛】本题考查优化问题,应合理安排事情间的顺序,尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。5、C【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使286□460≈287万,□里的数应大于等于9,即可以填5~9。故答案为:C。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、×【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的40万最大是404999,“五入”得到的40万最小是399500。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】省略哪一位后面的尾数,就要看下一位上的数,灵活应用四舍五入法的原则解答。8、√【分析】要使得它们的积不变,一个乘数除以100,另一个乘数就要乘100;或一个乘数除以10,另一个乘数乘10,据此判断。【详解】1200×72=12×100×72=12×72001200×72=12×10×10×72=120×720所以1200×72=12×7200=120×720故答案为:√【点睛】两数相乘,一个乘数缩小到原来的、……,另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍……,它们的积不变。9、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;所以判断错误。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、﹣0.8,0,1【分析】将题目中的数写在数轴上,右边的数比左边的数大,左边的数比右边的数小。大于-3又小于+2的数在-3右边,+2左边。【详解】观察数轴可得既大于﹣3但又小于+2的数有:-0.8,0,1【点睛】本题考查正负数大小的比较,正数>0>负数,负数的绝对值越大,它本身越小;也可以将数在数轴上表示出来,再比较大小。12、亿4个亿万8个万十四亿五千六百零八万九千零三【分析】根据整数的数位顺序表解答第1,2,3,4个空;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出。【详解】在1456089003中,“4”在亿位上,表示4个亿;“8”在万位上,表示8个万;1456089003,读作:十四亿五千六百零八万九千零三;【点睛】本题主要考查整数的数位顺序和读法。13、830900008309万【详解】略14、104×831【详解】根据题意,由乘法的意义可得:求83个104的和就是:104×83=1.故答案为:104×83,1.15、量角器【分析】结合实际,我们通常用量角器测量角度的大小。据此解答即可。【详解】生活中,我们测量角大小的工具是量角器。【点睛】本题的关键是掌握测量角的工具。16、十一亿零六百六十六万110666万11亿【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106660000读作:十一亿零六百六十六万1106660000=110666万1106660000≈11亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数;改写和求近似数时要带计数单位。17、36+4kg+1kg-2kg0kg+1kg【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、6000;6;700;70;7800;5;6000;32;10000【详解】略19、28;50……4;6……200【分析】根据除数是两位数的除法法则:先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比被除数小,就用前三位除以除数,每次除得的余数总比除数小,据此解答即可。【详解】644÷23=28904÷18=50……44400÷700=6……200验算:20、(1)1682241120(2)643264(3详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、4320件【详解】360×12=4320(件)25、(1)4x米(2)300米【分析】(1)用平均每天修筑米数乘天数即可解答;(2)把x=125代入(1)式中,求出4天修筑的米数,再用路的长度减去4天修的长度即可解答。【详解】(1)x×4=4x(米)答:4天修筑4x米。(2)当x=125时800-4x=800-4×125=800-500=300(米)答:还剩300米没修。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用,注意字母与数相乘时,数字写在前面,省略乘号。26、够【分析】用学生总人数成每本《日有所诵
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