2025-2026学年河北省沙河市初中生物七年级期末上册模考重点黑金模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如表为宝安区某中学小华同学为探究"水温变化对金鱼呼吸频率的影响”的实验设计,但不够完善，下列对其修改正确的是（

）位置金鱼光照温度鱼缸120条明亮18℃鱼缸220条阴暗20℃鱼缸31条明亮22℃

A．鱼缸3应放10条金鱼B．3个鱼缸的光照应设置为相同C．温度应设置为相同D．三个鱼缸的金鱼条数都为1条

2、下列实例中属于生物影响环境的是（）A．荒漠中生长的仙人掌，叶片呈刺状B．地衣分泌地衣酸，使岩石表面风化C．竹节虫与树枝体型相似，能躲避天敌D．北极熊毛皮下脂肪厚，能抵御寒冷

3、下列有关生态系统的叙述中，正确的是（

）A．生态系统就是生活在一定地域内各种生物的统一整体B．生态系统可大可小，一块农田、一个池塘、一片森林等，都可看做一个生态系统C．生态系统就是生活在一定地域内一种生物与非生物环境所形成的统一整体D．生态系统就是生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体

4、某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确的是（）

A．图一中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者B．图二表示不同生物之间的关系，D代表图一中的草C．从生态系统的组成分析，图二缺少分解者和非生物部分D．能量流动会沿着图三中丁→乙→甲→丙进行并逐级递减

5、“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，学生们在课堂上学习了显微镜结构和使用。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，下列他们说法中错误的是（）A．显微镜观察的材料一定要薄而透明B．显微镜的镜头上有灰尘，可以用面巾纸或手帕擦拭C．镜筒下降时，眼睛看着物镜，防止其压碎载物台上的玻片标本D．显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积

6、用显微镜观察生物材料时，要求材料薄而透明，原因是（

）A．能让光线透过B．不易污染显微镜C．易于被染色D．便于放置在显微镜上

7、樱桃、西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的（）A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核

8、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘酒的作用是（）A．维持细胞形态B．给细胞染色C．为细胞提供营养D．利于盖盖玻片

9、植物细胞和动物细胞中都具有的能量转换器是（）A．细胞膜B．染色体C．线粒体D．叶绿体

10、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（

）A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．比原来多两倍

11、下列属于器官的是A．B．C．D．

12、下列动、植物的结构名称与所属组织匹配不正确的是（

）A．皮肤表皮——保护组织B．叶片中的叶脉——输导组织C．血液——结缔组织D．脊髓——神经组织

13、为探究种子萌发的条件，小明同学设计了如图实验：在甲、乙两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上都放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间滤网（如图）。下列分析错误的是（）

A．①～⑥组中，只有第②组种子具备萌发条件B．①③两组进行对照，探究变量是一定的水分C．②③两组进行对照，探究变量是充足的空气D．②⑤对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设

14、在一个培养皿中铺上一层黑色卡纸，加入少许清水，直至浸透卡纸，放入小麦籽粒，置于室温下培养。几天后，小麦种子萌发了，幼苗的根毛清晰可见（如图所示）。关于植物的根毛，下列叙述错误的是（）

A．根尖的伸长区长有根毛B．根毛增大了根部与土壤的接触面积C．根的生长主要是分生区和伸长区的作用D．当天气干旱时，根吸水的能力减弱

15、下列植物的花属于两性花的是（

）A．黄瓜B．玉米C．桃D．柳

16、农作物被洪水淹没后，需洗去作物上泥沙，称作“洗苗”，“洗苗”的主要目的是（）A．清除污泥，避免遮光B．清除洪水带来的污染物C．保证叶片气孔的畅通D．防止作物受压倒伏二、填空题

17、生态系统由_____和_____两部分组成。其中生物部分包括_____、______、分解者。

18、显微镜对光完成后，从目镜中以看到_____形视野为宜。

19、细胞的生长、分裂和分化有较大的区别。细胞分裂是生物体增加细胞_____的方式，细胞分化能增加细胞的_____，从而形成不同的组织。细胞的生长最容易理解，随着细胞内_____（填“有机物”或“无机物”）的积累，细胞体形增大，质量增加。

20、植物细胞中的叶绿体能将_________转换成_________，所以称之为能量转换器。

21、影响开花的外界因素主要有_______和

________

。

22、傍晚，将一株植物的部分枝叶套上一个塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，结果火柴很快熄灭．出现这一现象与植物进行________有关，完成该过程的细胞结构是________．

23、种子萌发的条件

(1)环境条件：适宜的_______、一定的_______和充足的_____。

(2)自身条件：_______、_________的胚、度过休眠期和储存丰富的_______。

24、_________、_________和细胞核三部分是构成细胞的基本结构。三、综合题

25、下图中图甲为菜豆种子结构图，图乙为玉米种子的结构图，图丙为菜豆幼苗图，据图分析作答：

（1）菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都具有种皮和_____，该结构作为幼小的生命体，是由图乙玉米种子中的_____组成的（填代号）。

（2）菜豆种子的食用部分主要是标号_____所示的结构；若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中变蓝的部位是：_____（填代号）。

（3）图丙所示为菜豆幼苗，图中的a、b、c部分对应图甲菜豆种子中标号______的部分发育而来。

（4）挑选400粒饱满、大小相近的菜豆种子，将4个玻璃瓶放倒，在每个玻璃瓶下部放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放100粒大豆种子，分四组进行如下处理：

①过一段时间后，种子能够萌发的是_____瓶。

②图中b和c