2025-2026学年江苏省扬州市初中历史七年级期末上册提升基础巩固题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据目前考古发现，中华大地早期原始人类的代表“北京猿人”的生活状况是（）

①已学会用火②已学会人工取火③已能制造简单的工具④已经种植干旱作物粟A．①②B．③④C．①③D．②④

2、人类、粮食和祖先崇拜，是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。下列选项中与“祖先崇拜”直接相关的是（

）A．元谋人牙齿化石B．粟和装粟的陶罐C．人面鱼纹彩陶盆D．陕西黄帝陵

3、关于夏朝表述错误的是（

）A．禹建立夏朝B．禹禅让位置给启C．制定了历法D．建立了军队

4、下图是出土的甲骨文(局部)，经过对有文字的甲片进行清洗缀合，上面有25个清晰的甲骨文字，这25个文字讲述了是否以及怎样对“母”进行祭祀。由此可知，甲骨文（

）

2003年济南出土甲骨文（局部图）

A．可研究当时的社会状况B．是夏朝时期成熟的文字C．是刻在青铜器上的文字D．与现代的汉字完全一致

5、人人都要吃饭穿衣，“民以食为天”。世界上最早栽培稻、粟、黍的国家是（

）A．埃及B．印度C．中国D．巴比伦

6、“民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者喜欢“有为”。材料反映的是（

）A．道家的“无为”思想B．儒家的“仁政”思想C．法家的“法治”思想D．墨家的“兼爱”思想

7、如果你生活在秦朝，你在日常生活中使用的货币是（

）

A．B．C．D．

8、下列事件按时间顺序排列正确的是（

）

①“文景之治”

②休养生息

③西汉建立

④楚汉之争A．③④①②B．①②③④C．①③②④D．④③②①

9、明确时间概念，懂得计算年代是学习历史的重要技能。下图是某同学设计的西汉历史时间轴，请你判断西汉持续的时间是（

）

A．212年B．211年C．210年D．193年

10、秦朝和汉武帝时期，分别使用的钱币是（

）A．刀形币和五铢钱B．圆形方孔半两钱和刀形币C．五铢钱和铜钱D．圆形方孔半两钱和五铢钱

11、光武帝在统一全国过程中，先后六次颁布释放奴婢的诏令。规定，奴婢主人敢拘执不放，按《卖人法》和《略人法》论罪。光武帝这一措施(

)A．有利于缓和阶级矛盾B．抑制了宦官外戚专权C．加强了对官吏的监督D．避免了东汉走向衰败

12、整理知识要点是学习历史的重要方法。下图是某位同学梳理的知识要点，由此可知他要整理的是（

）原因：遇雨误期，失期当斩

时间：公元前209年

地位：中国历史上第一次农民大起义

A．国人暴动B．陈胜吴广起义C．楚汉之争D．黄巾起义

13、东汉末年，为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是A．牧野之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．官渡之战

14、西晋惠帝时，以汝南王司马亮、楚王司马玮为主体的八个封王，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。八王之乱的性质是（

）A．反抗暴政的农民起义B．统治集团内部争夺最高统治权的斗争C．各民族政权间的斗争D．争夺土地和人口的诸侯争霸兼并战争

15、北魏孝文帝改革后，生活在北魏的鲜卑族贵族妇女可能经历（

）

①学汉语

②穿戴汉族服饰

③改汉姓

④被禁止与汉族贵族联姻A．.①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、下列四幅图片再现了我国古代人民的劳动场景，它们收录于

A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《农政全书》D．《天工开物》

17、“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯……分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。根据这一建议，汉武帝推行了A．禅让制B．分封制C．削藩令D．推恩令

18、据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩。此后，随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期，耕地面积不断扩大的原因是A．铁农具和牛耕的推广B．分封制的瓦解C．战争的频繁D．兴修水利

19、学完“原始农耕生活”一课后，同学们开展了模仿“半坡人生活的一天”的体验活动。在下列活动场景中，与史实相符的是：A．过着群居生活B．使用打制石器C．种植水稻D．制造彩陶

20、魏、蜀、吴三国政权的建立者依次是（

）A．曹操、刘备、孙权B．曹丕、刘备、孙权C．曹植、刘备、孙策D．曹丕、刘禅、孙权二、综合题

21、改革与创新促进社会进步。阅读下列材料：材料一：考古工作者发掘的战国时期文物

(1)材料一中能获取的直接历史信息是什么？生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？材料二：

(2)材料二所示的行政管理制度是什么制度？创立于哪个朝代？此制度对后世所产生的影响？材料三：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”——《资治通鉴》

(3)材料三体现了北魏孝文帝汉化措施的哪一方面？汉化政策产生怎样的影响？

22、秦始皇，自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”……请你也来评一评。

(1)根据以上图片内容分析秦灭六国，实现统一的原因。

(2)同学们从以下不同途径收集了有关秦始皇的史料，哪一种史料是最可信的?A．影视作品B．历史小说C．文物古迹D．民间传说(3)观看下图，秦朝“中央政权机构”中三个重要官职缺了一个，请你把它补上。郡守和县令体现了秦朝地方行政管理的什么制度？

(4)同学们整理出有关秦始皇的资料：①每年服役成年男子有300万②统一度量衡③死刑有车裂、腰斩等十多种④农民要将收获的三分之二上缴国家⑤统一文字⑥建立一套封建专制主义的中央集权制度。请你对上述资料进行分类，可以论证出怎样的观点?（写出分类序号及相应的观点）

(5)你认为应该用怎样的方法、标准评价秦始皇?

23、农业是国民经济的基础，中国是农业大国。

(1)请根据提示，在字母处填写出相对应的内容。

(2)你认为，目前我国应该如何发展农业？

24、“民为邦本，本固则邦宁”，民生问题自古以来就是人们关注的重大问题。根据下列图文信息，回答相关问题。

(1)【因地制宜惠民生】根据下列图片概括这两种房屋结构分别有什么特点，试分析导致其风格迥异的原因。

(2)【诸子百家论民生】根据下列名人名言并结合所学知识，分别指出其中蕴含的民本思想，并分析诸子百家思想对社会发展的影响。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——孔子民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子天下兼相爱则治，交相恶则乱。——墨子(3)【福泽后世利民生】下列两位历史人物均为当时的民生福祉作出贡献：请分别列举他们的主要事迹，并谈谈你能从中学到哪些精神品质。

25、我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题：。材料一

今日看来西周政治先然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。——王家范《中国历史通论》

(1)材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度？这一制度曾经起到怎样的积极作用？材料二

初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六成威伏诛暴乱，赖宗庙之灵，六王威伏其事，天下大定，今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”——《史记·秦始皇本纪》

(2)材料二所说出“初并天下”发生在哪一年？材料中的寡人在地方上推行什么制度？这一制度对于我国历史发展的影响？材料三

寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为