2025-2026学年福建省石狮市初中历史七年级期末上册高分预测快速提分卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国是远古人类的重要起源地。符合下面描述特征的古人类是（

）◎生活在距今约70万—20万年

◎制造和使用打制石器

◎是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一A．元谋人B．半坡人C．北京人D．山顶洞人

2、河南郑州黄河游览区有一座巨大的炎黄二帝雕像，而且每年的三月三日还有盛大的祭祖大典，这与炎黄二帝带领人们打败蚩尤，逐渐建立华夏族有密切关系。据此可知，炎黄二帝被称为（

）A．人文初祖B．三皇五帝C．万圣先师D．齐天鼻祖

3、据史书记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（

）A．伯益建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．启是夏朝第一代君主D．夏朝是中国历史上第一个王朝

4、甲骨文记载的内容十分丰富，沙及祭祀、战争、农牧业、刑法、医药、天文历法等。据下图甲骨文内容可知，楚天五班的同学研究的内容是古代（

）

A．政治的状况B．经济的发展C．科技的进步D．军队的建设

5、我国境内种植粟的原始居民是（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人

6、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”、“全面归服自然的隐土派”、“专创君主的参谋集团”等。其中“全面归服自然的隐士派”属于A．道家B．儒家C．法家D．墨家

7、中国是世界上最早使用货币的国家之一，使用货币的历史长达五千年之久。如图所示货币按其发行的先后顺序呈现正确的是（

）

A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．②①④③

8、象棋中的楚河汉界与下列哪个历史事件有关A．楚汉之争B．张楚政权C．霸王别姬D．鸿门宴

9、陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵。霸陵出土陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银钢锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（

）A．勤俭治国B．勤于政事C．善于用人D．虚怀纳谏

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把盐铁经营权也收归国有。这些政策直接的影响是（

）A．改善国家财政状况B．有利于加强西汉思想的统一C．保障百姓生活安定D．中央大大加强对地方的控制

11、电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽，成功开创繁荣局面的故事。下列措施与这位历史人物无关的是（

）A．释放奴婢B．允许北方少数民族内迁C．减轻刑法D．建立刺史制度

12、认识图片是我们学习历史的一个重要途径，下图片反映的历史事实是

A．春秋争霸战争风起云涌B．陈胜吴广振臂一呼百应C．越王勾践北上会盟诸侯D．项羽气吞山河的霸气

13、历史上的曹操统军30余年，手不释卷，擅长诗文、草书、围棋，生活节俭，不好华服。但在历史题材小说《三国演义》中，曹操却被描写成奸诈阴险的反面人物，这说明（

）A．历史就是个可以任意打扮的小姑娘B．《三国演义》的内容全部是凭空捏造的C．历史上的曹操本身就是一个暴君D．历史史实和文学作品有一定区别

14、魏晋南北朝时期，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验。北朝政权的统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式。这表明（

）A．民族隔阂完全消除B．民族交融趋势加强C．各民族之间的偏见完全消除D．“胡”“汉”观念已经彻底淡薄

15、北魏孝文帝带头纳汉女为妃，址五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁仍操胡音者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容

①采用汉姓

②改穿汉服

③学说汉语

④提倡与汉族联姻

⑤发展经济A．①②③④B．②③④⑤C．①④⑤D．②③

16、“四时各有其务，十二月各有其宜。先时而种，则失之太早而不生;后时而艺，则失之太晚而不成。故曰∶虽有智者，不能冬种而春收。”下列体现类似思想的最早著作是（

）A．《伤寒杂病论》B．《天工开物》C．《齐民要术》D．《农政全书》

17、“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”材料体现了的主张（

）A．董仲舒B．主父偃C．李斯D．姜子牙

18、在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用和推广最早是在什么时期（

）A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．宋元时期

19、山顶洞人生活的年代是距今（

）A．10万年B．70万年C．20万年D．3万年

20、唐代大诗人杜甫在《蜀相》中写道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”诗中的“老臣”指的是（

）A．刘备B．诸葛亮C．曹操D．孙权二、综合题

21、改革是推动民族进步、国家富强、社会稳定的不竭动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一吴起在楚，商鞅在秦，亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃，为新军国图谋富强之两要端，而即以促进宗法封建贵族之崩溃。材料二北魏统治者面临着这样一个严峻的问题:曾经一度统一北方的前秦在淝水一战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。——摘编自樊树志《国史概要》

(1)材料一反映了哪一历史时期怎样的社会发展趋势?概括“商鞅在秦”是如何“图谋富强”的。

(2)根据材料二，指出北魏统治者面临的严峻问题。结合所学知识，概括孝文帝是如何解决这一问题的。

(3)结合所学知识，分析改革成功必须具备的要素。

22、秦始皇被称为“千古一帝”，其执政举措对后世产生了深远的影响。材料一：昔秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。——《史记·平津侯主父列传》

(1)材料一中的“蚕食天下，并吞战国，海内为一”指的是哪一历史事件。材料二：尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深远，为任何其他帝王所难以相比。

(2)“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度？他是怎样“设计”这一制度的？

(3)秦朝的统一有什么重要意义？

23、一个民族的科技文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。根据下面图文信息，完成问题。

【思想之美】为政以德，譬如星辰，居其所而众星共之——道之以德，齐之以刑，民免而无耻。主张君主要靠法令、权术和威势；反对空谈仁义，强调以法治国。

(1)思想是行动的先导。分别写出与之相关的学派及核心思想。

【艺术之美】

(2)艺术是政治、经济、思想和社会生活的反映。请说出图1被称为什么文字？图2是哪位书法家的书法作品？

【文化之美】

(3)文化在人类历史发展进程中发挥着巨大的作用。请对下列文化成就及名人进行解读。

24、阅读材料，回答下列问题。材料一

人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去吸取孔子的智慧。——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士

孔子周游列国邮票材料二

在战国时期的社会大变革中，各个学派的代表人物，站在不同的立场上，提出了不同的理论主张，出现了中国古代第一次思想文化发展高峰。这对于当时的社会变革及文化学术的发展，起到了促进作用。——摘编自杨宽《战国史》材料三

他们主张实行“法治”，以法治国，加强中央集权，提出重赏罚，重农战，主张顺应时代潮流，实行变法改革。这些思想为中国第一个统一的中央集权国家的诞生提供了理论依据。——摘自人教版七上教材材料四

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。——《习近平谈治国理政》第二卷

(1)材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么？他的教育“智慧”体现在哪部著作中？

(2)材料二中的“中国古代第一次思想文化发展的高峰”是指什么事件？根据材料二指出，这一事件有何影响？

(3)材料三是中国古代哪一学派的什么主张？战国时期这一学派的著名代表人物是谁？

(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈我们应如何正确看待中国传统文化。

25、某校七年级（1）班同学以“大一统的巩固”为主题展开探究活动，请你参与。

【图示探究】材料一

(1)结合所学知识，将上述示意图中①②③对应的内容填写完整。

【文物探究】材料二

下图秦嵌铜诏版铁权铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为‘皇帝’。乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。

(2)秦嵌铜诏版铁权是秦统一度量衡的证物，根据材料二并合所学知识，概括秦朝统一度量衡的意义。

【史料探究】材料三

（主父）偃说上日：“……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿……”于是上从其计。——摘编自司马迁《史记·平津侯主父列传》

(3)材料三中主父偃向汉武帝提