2025年海南省万宁市小学一年级下册道德与法治期末考试真题及参考答案详解

2025年海南省万宁市小学一年级下册道德与法治期末考试练习题及参考答案详解一、我会选（每小题2分，共30分）请将正确答案的字母填在题前的括号里，每小题只有一个正确答案。1.周末早上闹钟响了，你应该怎么做？（）A.再睡半个小时，反正周末不用上学B.按掉闹钟马上起床，按和爸爸妈妈约定的作息安排做事C.躺在床上玩一会儿玩具再起床D.假装没听到，让爸爸妈妈过来叫才起2.下面哪种做法是爱护公共设施的表现？（）A.放学路上用脚踢小区里的分类垃圾桶B.爬上社区的健身器材玩“荡秋千”C.看到公园的椅子脏了，主动用随身带的纸巾擦干净D.在图书馆的书桌上画自己喜欢的卡通图案3.夏天到了，下面哪种行为很危险，不能做？（）A.跟爸爸妈妈一起去正规的游泳馆游泳B.吃完午饭马上和小伙伴去海边踩水玩C.游泳前先做10分钟热身运动D.不在泳池边追逐打闹4.同桌忘带铅笔了，你会怎么做？（）A.假装没看见，自己用自己的B.把自己多余的铅笔主动借给他C.告诉他“谁让你自己忘带，活该”D.让他去跟老师要5.下面哪个小朋友的做法是“自己的事情自己做”？（）A.小明每天早上都要奶奶帮他穿衣服B.小红放学回家先玩，作业要妈妈陪着才肯写C.小丽自己整理书包，把第二天要用的课本和文具都放好D.小刚吃完晚饭把碗一推，就去看电视，让妈妈帮他收拾6.端午节是我们中华民族的传统节日，万宁在端午节的时候有下面哪种习俗？（）A.吃月饼、赏月B.吃粽子、赛龙舟C.贴春联、放鞭炮D.吃汤圆、猜灯谜7.去超市买东西的时候，下面做法正确的是？（）A.看到喜欢的零食随便拆开来尝B.拿了不需要的东西，随手放在旁边的货架上C.排队结账的时候，看到前面有认识的人就插进去D.结完账接过收银员阿姨递的东西，说声“谢谢”8.上课时老师提问，你知道答案，应该怎么做？（）A.直接站起来大声说答案B.先举手，等老师点到你的名字再站起来回答C.和旁边的同学小声讨论答案D.喊旁边的同学举手，让他回答9.下面哪种行为是尊重劳动者的表现？（）A.把纸屑随便扔在地上，反正清洁阿姨会扫B.农民伯伯种粮食很辛苦，吃饭的时候尽量不剩饭C.吃饭的时候对服务员阿姨呼来喝去，觉得他们就是为自己服务的D.看到建筑工人在路边休息，故意绕远路走，觉得他们脏10.万宁有很多好吃的特产，下面哪种不是万宁的特产？（）A.和乐蟹B.东山羊C.椰子糖D.菠萝蜜11.爸爸妈妈下班回家很累了，你会怎么做？（）A.缠着爸爸妈妈陪你玩游戏B.主动给爸爸妈妈倒一杯温水，说“爸爸妈妈辛苦了”C.让爸爸妈妈赶紧给你做你爱吃的点心D.假装没看到，自己在一边玩12.下面哪种做法能交到更多的好朋友？（）A.小明总喜欢抢小朋友的玩具B.小红看到小朋友摔倒了，主动过去扶起来C.小刚只和穿好看衣服的小朋友玩D.小丽总爱给其他同学起外号13.刮台风的时候，下面做法正确的是？（）A.把窗户打开，看外面刮风下雨的样子B.跟爸爸妈妈说要出去找小朋友玩C.待在安全的室内，不靠近窗户D.去阳台收衣服的时候，站在窗边看台风把树吹歪的样子14.学校每周一升国旗的时候，下面做法正确的是？（）A.和旁边的同学小声说话B.立正站好，行注目礼，跟着音乐唱国歌C.站累了就蹲下来休息一会儿D.眼睛盯着旁边的小朋友，看他有没有乱动15.小朋友不小心把家里的花瓶打碎了，应该怎么做？（）A.说是家里的小猫碰掉的B.主动告诉爸爸妈妈，承认自己的错误C.把碎片藏起来，不让爸爸妈妈发现D.假装不知道这件事，等爸爸妈妈问再说不知道二、我会判（每小题1.5分，共30分）对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。1.小明早上起床自己叠被子，自己刷牙洗脸，这是爱整洁的表现。（）2.上课的时候，小红把橡皮切成小块，往前面同学的背上扔。（）3.放学路上遇到陌生人给你好吃的糖果，说“是你妈妈让我给你的”，你可以直接接过来吃。（）4.植树节的时候，和爸爸妈妈一起去郊外种一棵小树苗，是爱护环境的表现。（）5.小刚家里很有钱，所以他经常浪费粮食，吃不完的饭菜直接倒掉，还说“反正我家买得起”。（）6.小伙伴不小心踩了你的脚，还跟你道歉了，你应该说“没关系”。（）7.图书馆里要保持安静，不能大声说话，走路也要轻轻的。（）8.夏天太热了，小明一个人偷偷跑到村边的小河里游泳。（）9.小丽每次帮妈妈做完家务，都要妈妈给她5块钱当报酬。（）10.看到同学有困难，主动上前帮忙，这是有爱心的表现。（）11.每次玩完玩具，小红都把玩具扔得满地都是，让妈妈收拾。（）12.考试的时候，遇到不会的题，可以偷偷看同桌的答案。（）13.去公园玩的时候，看到好看的花，可以摘几朵带回家插在瓶子里。（）14.过马路的时候，要走斑马线，红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等。（）15.奶奶腰不好，小红主动帮奶奶捶背，还帮奶奶拿东西。（）16.小刚总爱嘲笑班里学习不好的同学，说他们“笨”。（）17.晚上睡觉前，要把第二天要用的课本、文具都整理好放进书包，不用第二天早上急急忙忙找。（）18.吃饭的时候，要先让长辈动筷子，自己再吃，不能把喜欢吃的菜都拉到自己面前。（）19.小明和小伙伴在小区的消防通道里踢足球，觉得那里地方大，玩得开。（）20.我们要爱护小动物，不能随便欺负流浪猫、流浪狗，也不能随便投喂野生动物。（）三、我会连（每连对1组1分，共10分）1.请把下面的传统节日和对应的习俗连起来。春节吃月饼、赏月清明节吃粽子、赛龙舟端午节贴春联、拜年中秋节扫墓、踏青重阳节登高、赏菊、敬老2.请把下面的行为和对应的评价连起来。主动帮同学讲解题目不守规则在公交车上给老人让座乐于助人过马路闯红灯文明有礼在公共场所大声喧哗尊老爱幼见到老师主动问好影响他人四、我会答（每小题6分，共30分）1.我们身边有很多劳动者在为我们服务，请你写出3种你知道的职业，并分别说一说他们为我们做了什么。2.夏天到了，我们身边有很多容易发生危险的地方，请你写出3个夏天要注意的安全事项，告诉大家要保护好自己。3.我们都是万宁的小主人，要做文明的万宁人，请你说一说我们可以从哪些小事做起，做文明小市民？（至少写3点）4.你平时有哪些家务活是自己做的？请你写出3种，再说说做家务活有什么好处？5.好朋友约你周末一起去公园玩，但是你之前已经答应了要陪奶奶去菜市场买菜，这时候你应该怎么做？为什么？一、我会选（每小题2分，共30分）1.参考答案：B详解：本题考查“我的作息我安排”相关知识点。一年级下册《道德与法治》第一单元“我的好习惯”明确引导学生养成规律作息的好习惯，即使是周末也不能随意打乱作息，要遵守和家人约定的生活安排。选项A赖床、C躺着玩玩具、D假装没听到闹钟都是不好的作息习惯，只有选项B主动起床、按约定安排生活是正确做法，符合“早睡早起不拖沓”的习惯要求。本题结合万宁本地学生周末常有的放松心态出题，引导学生懂得无论上学还是放假都要保持规律生活。2.参考答案：C详解：本题考查“爱护公共设施”知识点，属于第三单元“我爱我家”延伸到公共生活的内容。公共设施是为大家服务的，每个人都有责任爱护。选项A踢垃圾桶、B乱爬健身器材、D在公共书桌乱涂乱画都是破坏公共设施的行为，只有选项C主动擦干净公共椅子，是爱护公共设施、为他人着想的表现。题目中的场景都是万宁社区、公园常见的设施，贴近学生日常，引导学生懂得公共环境需要大家共同维护。3.参考答案：B详解：本题考查“夏天的安全”相关内容，结合万宁地处热带、夏季漫长且靠近海边的地域特点设计。吃完午饭马上到海边踩水，一方面正午阳光强烈容易晒伤，另一方面刚吃完饭剧烈活动容易造成肠胃不适，海边水流复杂也容易发生落水危险，是错误做法。选项A去正规游泳馆游泳、C提前做热身、D不在泳池边打闹都是正确的安全行为。本题特意结合万宁学生夏天爱去海边玩的生活实际，提醒学生注意海边游玩安全，符合本地学情。4.参考答案：B详解：本题考查“同伴互助”知识点，属于第二单元“我和我的小伙伴”的内容。同学之间遇到困难要主动互相帮助，借铅笔给忘记带的同桌是关心同伴的表现。选项A假装没看见、C嘲笑同学、D推脱让同学找老师都没有做到主动帮助同伴，不利于建立良好的同伴关系。本题选取课堂常见的小场景，引导学生懂得团结友爱的重要性。5.参考答案：C详解：本题考查“自己的事情自己做”核心知识点，是第一单元“我的好习惯”的重点内容。自己整理书包是独立能力的体现，符合“自己的事情自己做”的要求。选项A让奶奶穿衣服、B要妈妈陪写作业、D让妈妈收拾碗筷都是依赖家人的表现，没有做到生活自理。题目针对一年级学生常有的依赖家长的习惯设计，引导学生逐步学会自己处理生活和学习中的小事。6.参考答案：B详解：本题考查“传统节日的习俗”，同时结合万宁本地文化特色。万宁每年端午节都会在万宁港北港举办大型赛龙舟活动，吃粽子也是本地端午节的传统习俗，符合节日特点。选项A是中秋节的习俗，C是春节的习俗，D是元宵节的习俗。本题特意融入万宁本地节庆特色，让学生在答题的同时了解本土文化，增强文化认同感。7.参考答案：D详解：本题考查“公共场合的文明行为”，属于第四单元“我们在一起”的公共生活引导内容。结完账对服务人员说谢谢是懂礼貌、尊重他人劳动的表现。选项A随意拆零食包装、B乱放拿错的商品、C插队结账都是不文明的购物行为，既不尊重他人，也会给别人添麻烦。题目选取学生常去的超市场景，引导学生在日常购物中养成文明习惯。8.参考答案：B详解：本题考查“课堂礼仪”知识点，是校园生活的基本规则。上课提问举手回答是遵守课堂秩序的表现，既能保证课堂有序进行，也是尊重老师的体现。选项A直接站起来抢答、C和同学小声讨论、D喊同学回答都扰乱了课堂秩序，不符合课堂规则要求。本题针对一年级学生课堂上容易抢答、乱说话的特点设计，引导学生养成遵守课堂纪律的习惯。9.参考答案：B详解：本题考查“尊重劳动者”知识点，教材中明确引导学生懂得所有劳动者的劳动都值得尊重，要珍惜他人的劳动成果。农民伯伯种粮食很辛苦，不浪费粮食就是尊重他们劳动的表现。选项A乱扔垃圾不尊重清洁工人、C对服务人员呼来喝去、D嫌弃建筑工人都是不尊重劳动者的错误做法。本题结合万宁本地农业种植、城市建设的实际，引导学生懂得身边每一个劳动者的付出都值得尊重。10.参考答案：C详解：本题结合万宁本地特产设计，引导学生了解家乡特色。和乐蟹、东山羊都是万宁“四大名菜”，万宁也盛产菠萝蜜，这三种都是万宁本地特色物产。椰子糖是海南多个市县都有的加工食品，不属于万宁特有的物产。本题融入本土常识，让学生在答题中加深对家乡的了解，培养热爱家乡的情感。11.参考答案：B详解：本题考查“关心家人”知识点，属于第三单元“我爱我家”的核心内容。父母下班劳累时，主动递水、表达关心是体谅父母、孝顺长辈的表现。选项A缠着父母玩、C要求父母做点心、D假装没看到都没有做到体谅家人的辛苦，不符合“我爱我家”的情感要求。题目针对一年级学生常以自我为中心的特点，引导学生学会关心家人，体会家人的付出。12.参考答案：B详解：本题考查“如何结交朋友”知识点，属于第二单元“我和我的小伙伴”的内容。主动扶起摔倒的小朋友是有爱心、友善的表现，这样的行为能获得同伴的认可，更容易交到朋友。选项A抢玩具、C挑剔朋友、D起外号都会伤害同伴，不利于建立友谊。本题选取校园常见的小场景，引导学生学习友善待人的交往方式。13.参考答案：C详解：本题结合万宁多台风的地域气候特点设计，考查“自然灾害中的自我保护”知识点。刮台风时风力大，容易有坠物、玻璃破碎等危险，待在安全的室内、远离窗户是正确的自我保护做法。选项A开窗户、B外出玩、D站在窗边看台风都容易发生危险，是错误做法。本题针对万宁每年夏秋季节多台风的实际情况，普及台风天的安全常识，提升学生的自我保护能力。14.参考答案：B详解：本题考查“升国旗礼仪”知识点，是爱国主义教育的基础内容。升国旗时立正站好、行注目礼、唱国歌是尊重国旗、热爱祖国的表现。选项A小声说话、C蹲下来休息、D盯着其他同学都是不严肃、不符合升旗仪式礼仪的做法。本题结合学校每周一的常规升旗仪式设计，引导学生养成正确的升旗礼仪，培养爱国主义情感。15.参考答案：B详解：本题考查“诚实不撒谎”知识点，是第一单元“我的好习惯”中“诚实好孩子”的核心内容。不小心打碎花瓶主动承认错误，是诚实的表现，即使犯了错，只要主动承担责任也能获得家人的谅解。选项A撒谎推给小猫、C藏碎片、D假装不知道都是不诚实的做法，不利于良好品德的养成。本题选取家庭常见的小意外场景，引导学生懂得诚实是重要的品质，做错事要勇于承担。二、我会判（每小题1.5分，共30分）1.参考答案：√详解：本题考查“爱整洁、会自理”的知识点。自己叠被子、刷牙洗脸是生活自理的表现，属于一年级学生应该养成的基本生活习惯，符合“我的好习惯”单元的要求，因此是正确的。2.参考答案：×详解：本题考查“遵守课堂纪律”知识点。上课扔橡皮不仅会分散自己的注意力，还会影响前面同学听课，扰乱课堂秩序，是不遵守课堂纪律、不尊重同学和老师的表现，因此是错误的。3.参考答案：×详解：本题考查“防拐骗安全”知识点。陌生人的话不能轻易相信，即使对方说是父母让来的，也要先跟父母打电话确认，不能随便接陌生人的食物，更不能跟陌生人走，因此题干做法是错误的。4.参考答案：√详解：本题考查“爱护环境”知识点。植树节种树是为绿化做贡献，是爱护环境、亲近自然的表现，符合“我爱大自然”相关内容的要求，因此是正确的。万宁本地每年植树节都会组织各类植树活动，题目也贴合本地实践。5.参考答案：×详解：本题考查“珍惜粮食、尊重劳动者”知识点。粮食是农民伯伯辛苦种出来的，不管家庭条件如何，都不能浪费粮食，勤俭节约是中华民族的传统美德，因此小刚的做法是错误的。6.参考答案：√详解：本题考查“宽容友善”的交往原则。小伙伴不是故意踩脚，还主动道歉，应该礼貌回应“没关系”，这样才能和同伴友好相处，符合“我和我的小伙伴”单元的交往要求，因此是正确的。7.参考答案：√详解：本题考查“公共场合礼仪”知识点。图书馆是大家看书、学习的公共场所，保持安静、不影响他人是基本的文明素养，因此题干说法是正确的。8.参考答案：×详解：本题考查“防溺水安全”知识点。村边的小河没有安全防护设施，也没有救生员，水情复杂，一个人去游泳很容易发生溺水事故，是非常危险的行为，万宁本地河流、海湾多，更要注意防溺水安全，因此做法错误。9.参考答案：×详解：本题考查“分担家务是责任”的知识点。作为家庭的一员，帮爸爸妈妈做家务是自己应该做的事，是分担家庭责任的表现，不应该索要报酬，因此小丽的做法是错误的。10.参考答案：√详解：本题考查“乐于助人”的品德要求。看到同学有困难主动帮忙，是关心他人、有爱心的表现，既能帮助同学解决问题，也能收获友谊，因此是正确的。11.参考答案：×详解：本题考查“自己的事情自己做”知识点。玩完的玩具应该自己收拾整理，不能扔给妈妈收拾，要养成对自己的事负责的好习惯，因此小红的做法是错误的。12.参考答案：×详解：本题考查“考试诚信”知识点。考试是检验自己学习成果的方式，偷看同桌答案是作弊行为，是不诚实的表现，违反考试规则，因此做法是错误的。13.参考答案：×详解：本题考查“爱护公共环境”知识点。公园里的花是给大家观赏的，随便摘花会破坏公园环境，也损害了其他游客的利益，是不文明的行为，因此做法错误。14.参考答案：√详解：本题考查“交通安全”知识点。过马路走斑马线、遵守交通信号灯是基本的交通规则，能保护自己的出行安全，符合“安全记心上”的知识点要求，因此是正确的。15.参考答案：√详解：本题考查“孝顺长辈”的知识点。奶奶腰不好，主动帮奶奶捶背、拿东西是关心长辈、孝顺老人的表现，是中华民族的传统美德，符合“我爱我家”单元的要求，因此是正确的。16.参考答案：×详解：本题考查“尊重同伴”的交往要求。每个同学都有自己的长处和短处，不能因为同学学习不好就嘲笑他，要学会尊重每一个同伴，平等友好地和大家相处，因此小刚的做法是错误的。17.参考答案：√详解：本题考查“良好的学习习惯”知识点。睡前整理好书包，能避免第二天上学匆忙落下东西，是有条理、会安排自己学习生活的表现，属于应该养成的好习惯，因此是正确的。18.参考答案：√详解：本题考查“餐桌礼仪”知识点。吃饭时先让长辈动筷子、不独占喜欢的菜是尊重长辈、懂礼貌的表现，是家庭生活中应该遵守的礼仪，因此是正确的。19.参考答案：×详解：本题考查“公共安全”知识点。消防通道是发生火灾等紧急情况时的救援通道，不能占用，在消防通道里踢足球不仅会阻塞通道，还容易撞到路过的人，是错误的做法。20.参考答案：√详解：本题考查“爱护动物”知识点。爱护小动物是有爱心的表现，同时流浪动物可能携带病菌，野生动物有自己的生存习性，不能随便欺负或投喂，这既是保护动物，也是保护自己，因此说法是正确的。万宁本地有很多野生鸟类、海洋生物，本题也引导学生学会和自然和谐相处。三、我会连（每连对1组1分，共10分）1.传统节日与习俗对应参考答案：春节——贴春联、拜年清明节——扫墓、踏青端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊、敬老详解：本题考查“我们的传统节日”知识点，涵盖了一年级下册教材中涉及的主要传统节日，同时结合万宁本地的节庆实践，比如春节的拜年习俗、清明节的踏青活动、端午节的赛龙舟都是万宁本地常见的节日活动，引导学生了解传统节日的文化内涵，记住不同节日的典型习俗，传承中华优秀传统文化。2.行为与评价对应参考答案：主动帮同学讲解题目——乐于助人在公交车上给老人让座——尊老爱幼过马路闯红灯——不守规则在公共场所大声喧哗——影响他人见到老师主动问好——文明有礼详解：本题考查“行为辨析”相关内容，选取的都是学生日常学习生活中常见的行为，通过连线的方式引导学生明确什么是文明的、值得提倡的行为，什么是错误的、需要避免的行为，帮助学生树立正确的行为准则，在生活中做到守规则、懂礼貌、友善待人。四、我会答（每小题6分，共30分）1.参考答案：我们身边的劳动者及他们的贡献有：①清洁工人：每天早早起来打扫街道、清理垃圾桶，让我们的城市、校园干干净净，我们才能在整洁的环境里生活、学习。（2分）②老师：每天在学校给我们讲课、批改作业，教会我们知识和做人的道理，还会关心我们的生活，帮我们解决在学校遇到的困难。（2分）③餐厅服务员：我们去饭店吃饭的时候，他们会帮忙点菜、端菜、收拾桌子，让我们能舒心地吃饭。（2分）（其他合理答案也可，比如医生帮我们看病、农民伯伯种粮食、建筑工人建房子、交警叔叔指挥交通等，每写对一种职业及对应的贡献得2分，最多6分）详解：本题考查“尊重劳动者”知识点，要求学生结合生活实际观察身边的劳动者，体会他们的付出。答题时要注意写出职业名称，并且准确描述该职业对大家生活的帮助，不能只写职业不写贡献。题目引导学生养成观察生活、懂得感恩的品质，明白我们的美好生活离不开各行各业劳动者的付出，所有劳动者都值得尊重。万宁本地有很多从事旅游服务、农业种植、渔业捕捞的劳动者，学生写这些职业也符合要求，只要描述清楚贡献即可得分。2.参考答案：夏天要注意的安全事项有：①不能私自到海边、河边、池塘边游泳或玩水，要游泳的话必须有爸爸妈妈陪着，去有救生员的正规游泳馆，避免发生溺水事故。（2分）②不要长时间在太阳底下暴晒，中午太阳大的时候尽量不要出门，出门要戴帽子、涂防晒霜，避免晒伤中暑。（2分）③吃冰棒、喝冷饮要适量，不能一次吃太多冰的东西，也不能吃变质的食物，不然会拉肚子、生病。（2分）（其他合理答案也可，比如不要碰刚插电的风扇、雷雨天不要站在大树下、不要随便玩打火机等，每写对1点得2分，最多6分）详解：本题考查“夏天的安全防护”知识点，结合万宁夏季高温多雨、靠近水域的地域特点设计。答题时要写出具体的安全事项，并且说明为什么要注意，体现出对安全知识的理解。本题的设计目的是提升学生的安全意识，让学生在享受夏天的同时学会保护自己，避免发生意外。学生结合本地实际写“不要在台风天出门”“不要去未开发的海滩玩水”等也符合要求，只要表述清楚即可得分。3.参考答案：做文明万宁小市民可以从这些小事做起：①不乱扔垃圾，看到地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，还要做好垃圾分类，爱护万宁的干净环境。（2分）②去海边玩的时候，不往海里扔塑料瓶、塑料袋，看到海边的垃圾主动捡起来，保护我们的海洋环境和漂亮的海滩。（2分）③在公交车上主动给老人、孕妇和抱小孩的乘客让座，遇到外地来旅游的游客问路，要礼貌地告诉他们路线，展现万宁人的热情。（2分）（其他合理答案也可，比如不在公共场合大声喧哗、遵守交通规则不闯红灯、爱护公园里的花草树木等，每写对1点得2分，最多6分）详解：本题结合“文明小公民”的培养要求，融入万宁本地城市建设的内容，引导学生做家乡的小主人。答题时要结合万宁的本地实际，比如保护海滩、热情对待游客等都是具有万宁特色的文明行为，学生如果写这些内容会更贴合主题。本题的设计目的是增强学生的家乡认同感，让学生明白文明城市建设要从身边的小事做起，每个人都可以为家乡的文明建设出一