湖南省长沙市2026-2027学年高三上学期9月份月考历史自编卷（统编版）（试卷及参考答案）

试卷第=page11页（共=sectionpages33页）试卷第=page11页（共=sectionpages33页）湖南省长沙市2026-2027学年高三上学期9月份月考自编卷历史试题（考试时间：75分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试范围：《必修中外历史纲要上》第1-8课。第Ⅰ卷（选择题共48分）选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．传统观点认为，夏朝灭亡主要是因为末代君王夏桀昏乱淫奢；后来有研究者认为，其主要原因是内部权力斗争导致政权不稳；又有学者提出，夏朝灭亡与末年生态环境恶化、连年灾害造成的经济凋敝有直接关系。据此可知，关于夏朝灭亡主要原因的认识（

）A．因研究视角拓展而更全面 B．综合多种因素能还原历史真相C．后期研究比传统观点可信 D．因为标准不同而无法得出结论2．在新疆民丰县尼雅遗址（汉代西域精绝国故地）发掘出一枚“司禾府印”——汉代在西域管理屯田的官印，遗址中还出土了织有“五星出东方利中国”字样的蜀地织锦护臂。《汉书·西域传》记载：“自敦煌西至盐泽（今罗布泊），往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护。”这些可用于说明汉代（

）A．郡县体制已在西域全面推行 B．匈奴对西域的控制已被终结C．朝廷对西域实施了有效管辖 D．丝路贸易成为财政主要来源3．隋朝开创三省六部体制，唐承袭并且优化中枢运行机制，以《唐六典》规范官僚行政；面对边疆族群推行怀柔羁縻治理，积极接纳域外文化商旅，多重因素共同造就盛世局面。由此可见，隋唐盛世的催生因素为（

）A．依靠政府政策支持与生产力发展B．完善中枢行政制度与边疆治理C．规范行政与怀柔的边疆治理政策D．推行制度创新与开放包容策略4．下表为北宋熙宁十年（1077年）中央财政货币收入结构。这一财政结构表明，北宋（

）收入项目数额（约）所占比重两税（田赋，农业税）2021万余约30%盐、茶、酒专卖及商税、市舶收入等4911万余约70%A．农业在国民经济中的地位下降B．政府推行农商并重的经济政策C．商品经济为国家提供重要财源D．非农产业的产值已经超过农业5．清前期在西南部分地区推行改土归流，废除部分世袭土司，改设府、厅、州、县，编查户口并征收赋税；同时在交通不便处保留土弁协助管理。这一做法反映清政府（

）A．减少对西南边疆的行政管理B．将内地行政制度直接移植到民族地区C．试图把地方事务纳入国家治理体系并兼顾地区差异D．依赖当地世袭首领维持统治6．19世纪70—80年代，某洋务民用企业在官府支持下招集商股，经营轮船运输，后又投资保险和煤矿。企业既有官府借款与政策便利，也需向商人股东报告经营。该企业最能反映（

）A．洋务派以官商结合方式经营近代民用企业B．民间资本已摆脱政府控制C．自然经济在全国范围内迅速解体D．清政府放弃了对新式企业的干预7．20世纪20年代初，上海一些纱厂工人互助团体在中国共产党人帮助下开办夜校、组织互助，并参与改善工时和工资的斗争。这一现象说明当时中共（

）A．建立了全国性政权并推行劳工立法B．放弃改善工人劳动条件的要求C．主要依靠农村武装斗争推动革命D．将经济互助、文化启蒙与工人运动结合起来8．隋开皇三年（583年），兵部尚书杨尚希上表曰：“具僚以众，资费日多，吏卒人倍，租调岁减。清干良才，百分无一，动须数万，如何可觅？所谓民少官多，十羊九牧。”为此，隋朝采取的主要措施是（

）A．调整选官制度 B．开创三省六部制度C．改革地方体制 D．推行休养生息政策9．天台宗是中国汉传佛教最早创立的宗派。创始人智顗大师创立了“五时八教”判教体系，将佛陀教法划分为五个时期、四种化导形式与四种教法内容。这套体系将印度繁杂经论统一于清晰的框架下，契合了“大一统”秩序观。这反映了（

）A．佛教成为统治工具 B．三教合一的时代潮流C．佛教的本土化调适 D．社会主流思想的异变10．1938年，毛泽东指出，“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，并主张组织群众、开展游击战争、发展生产。毛泽东这一主张强调（

）A．建立抗日统一战线政权 B．发挥人民战争的力量C．集中兵力展开战略决战 D．主要依靠游击战取胜11．亚里士多德在《雅典政制》中记载：“凡年满二十岁的雅典公民，均可参加公民大会，并对国家大事进行表决。但奴隶、妇女和外邦人无权参与。”该材料说明雅典民主（

）A．具有广泛的人民性 B．本质上仅为成年男性公民的民主C．实现了人人平等 D．是古代世界最完善的民主制度12．西欧的大学在中世纪前期以教会办学为主，后期以城市世俗办学为主，11—12世纪，学者模仿行会的建制成立了“教师与学生的共同体”，由教师或学生组成的自治团体来管理大学。中世纪大学虽然培养毕业生适应社会的要求，但是也是理论多于实践、抽象多于具体的。由此可知，中世纪大学（

）A．提供了人文主义发展的学术空间环境B．发展的推动力是欧洲各国王权的加强C．摆脱了基督教神学对教育内容的控制D．课程设置更重视生产应用的实用技术13．1945年《联合国宪章》将维护国际和平与安全、和平解决争端列为基本原则。联合国会员国由1945年的51个增至1960年的99个；1960年联合国大会通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》。这些变化反映出二战后（

）A．国际治理与民族解放相互推进 B．殖民体系的影响依然稳固C．国际合作的相关机制逐步削弱 D．美苏两极对峙格局已消失14．21世纪以来，卢旺达推行“绩效合同制”，公务员须签订量化指标合同，未达标者面临降职或解聘；新加坡实行“高薪养廉”制度，以优厚薪酬吸引并保留高素质人才；爱沙尼亚实现政府服务99%电子化，大幅减少人工审批环节；智利设立高级公共管理委员会，对文官实行去政治化的专业选拔。这些改革举措目的在于（

）A．推行新型录用方法 B．忽视政治中立原则C．实施多样管理体制 D．改善公共服务质量15．下图是保罗·诺克斯《全球城市化：世界城市史读本》中1950～2010年中、日、韩三国城市化率的相关数据。据此可知（

）A．工业化差异影响城市化发展速度 B．城市化水平与经济发展阶段正相关C．对外开放消除了城乡间发展鸿沟 D．产业结构转型逆转了城市扩张趋势16．下表内容最适合用来探究的历史主题是（

）史料节选文献来源一战（全球性战争）后数百万难民遭各国边境封锁，国联未建立统一难民救助制度。国联人口迁移报告（1925年）纳粹种族压迫引发人权灾难，大量犹太人流亡海外，世界各国普遍限制难民入境。二战难民史料汇编叙利亚局部内战产生近500万境外难民，联合国救助资金长期短缺，救助行动受限。联合国难民署公报（2024年）A．战乱背景下难民治理的困境 B．全球战争诱发的难民大危机C．国际组织建成难民保障体系 D．地缘冲突催生跨境难民流动第Ⅱ卷（非选择题共52分）非选择题（本题共4小题，共52分，其中17题14分、18题14分、19题12分、20题12分）17．阅读材料，完成下列要求。材料一

又与嫡庶之制相辅者，分封子弟之制是也。商人兄弟相及，凡一帝之子，无嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自开国之初，已无封建之事，矧在后世，惟商末之微子、箕子。先儒以微、箕为二国名，然比干亦王子而无封，则微、箕之为国名，亦未可避定也。是以殷之亡，仅有一微子以存商祀；而中原除宋以外，更无一子姓之国。以商人兄弟相及之制推之，其效固应如是也。周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。开国之初，建兄弟之国十五，姬姓之国四十，大抵在邦畿之外，后王之子弟亦皆使食畿内之邑。故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓异姓各半，此与政治文物之施行甚有关系，而天子诸侯君臣之分亦由是而确定者也。——王国维《殷周制度论》材料二

夫殷、周之不革者，是不得已也。盖以诸侯归殷者三千焉，资以黜夏，汤不得而废；归周者八百焉，资以胜殷，武王不得而易。徇之以为安，仍之以为俗，汤、武之所不得已也。夫不得已，非公之大者也，私其力于己也，私其卫于子孙也。秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。——柳宗元《封建论》材料三

汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦多布衣立功取官，数千年世侯世卿之局，至此大变。——摘编自赵翼《廿二史札记》(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周较商朝政治的发展之处。(2)根据材料二并结合所学知识，指出“公天下之端自秦始”的原因及意义。(3)根据材料三，概括“秦汉间天地大变局”在社会阶层方面的表现。(4)根据材料，分别谈谈你对秦朝与汉朝在中国历史所起变革意义的认识。18．救亡图存材料一

鸦片战争后，一批相关外国史地研究著作陆续出现：道光二十二年（1842年），汪文泰采旧籍《海国记闻》《澳门纪略》等编辑成《红毛番英吉利考略》，内容包含明代至道光初年（1821年）关于英国的记述，书中误认英国为荷兰属国。道光二十一年（1841年），陈逢衡据英军俘虏口供及图说，撰成《英吉利纪略》一书。该书对英国地理位置、疆域、风俗、服饰、语言等均有记载，却仍将其视为“西南一大国”。道光二十七年（1847年），姚莹刊《康纪行》，记述英、法、俄等国史事，揭露了英国侵藏野心，呼吁加强西南边防，并收录西方地图，修正了魏源《海国图志》的错误。道光二十八年（1848年），徐继畬在《瀛寰考略》的基础上增订为《瀛寰志略》。全书共10卷，近15万字，书中摒弃“夷”字称谓，改用“洋”“西洋”指代西方国家，系统介绍全球近80个国家的地理、历史及制度，尤其侧重西方制度，视野超越同期著作。——整理自潘振平《鸦片战争后的“开眼看世界”思想》(1)依据材料一，概括鸦片战争后出现的外国史地研究著作在对西方认知上的变化。材料二

是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。——摘编自杨奎松等编《中国近代史资料选编》(2)依据材料二，分析甲午中日战争对中国造成的影响。材料三

中国近代爱国主义萌发于忧患意识，发展于救亡斗争，下讫于中华人民共和国，合着时代脉搏，它具有一些显著的特点：一是近代爱国主义是和救亡图存结合在一起的。二是主张结合中国的实际情况学习外国的长处，为我所用。——摘编自齐涛主编《中国通史教程（近代卷）》(3)请参照示例，围绕上述近代爱国主义的两个特点，举例说明；（要求：每个特点各举一例史实或举一例同时呈现两个特点的史实）示例：围绕特点一的举例说明。《辛丑条约》签订后，民族危机进一步加深。有识之士认识到只有推翻清政府才能挽救中国。孙中山领导了辛亥革命，推翻清王朝，建立了中华民国。19．阅读材料，完成下列要求。材料一

罗马帝国取代共和国后，屋大维确立元首制，表面保留共和制外衣，实则独揽行政、军事、立法与宗教大权。帝国在地方推行行省制度，由皇帝委派官员治理，加强中央对地方的控制。帝国境内通行罗马法，境内居民逐渐获得平等法律地位，社会秩序相对稳定。统治者重视交通与城市建设，修建道路、水渠、城市公共设施，促进区域经济交流与文化传播。罗马帝国凭借强大军队维持疆域稳定，既保障内部生产生活，又对外进行文化输出。希腊文化与罗马传统相互融合，形成独具特色的古典文明。——摘编自【英】爱德华·吉本《罗马帝国衰亡史》材料二

“民族主义”起初并未以可辨的形式存在于中世纪。中世纪早期，欧洲普济主义所宣扬的归属感存在于天主教会，所有的西方基督教徒都属于天主教会；存在于拉丁语，所有受过教育的人都使用拉丁语；存在于神圣罗马帝国中，虽然神圣罗马帝国是个已经摇摇欲坠的国家。因而，在那些世纪里，民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。相反，大多数人都认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民，只是最后——如果实在要说的话——才是法兰西人或英吉利人。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》材料三

恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展成为早期的资产阶级……市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动……城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断。12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，冲击着传统的教权主义，普世主义与禁欲主义的束缚。——摘编自孔祥民《世界中古史》(1)根据材料一，概括罗马帝国统治的特征。(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪早期欧洲民族意识和国家观念淡薄的原因。(3)根据材料三并结合所学知识，说明恩格斯将城市比作“花朵”的理由。20．阅读材料，完成下列要求。材料

物质器物是观察全球外交与国际格局变迁的微观窗口。瓷器是跨越数百年的国际外交信物与贸易商品，是连接各大文明的物质纽带。瓷器不只是工艺品与贸易商品，更是各国传递外交立场、塑造国家形象、维系国际往来的特殊载体，不同时代的陶瓷器物，能够直观折射出全球贸易体系与国际外交秩序的演变脉络。下表是部分外交瓷器简表。序号瓷器名称时代基本背景信息1东南亚朝贡青花瓷明清东南亚各国遣使来华朝贡，明清廷赏赐青花瓷；当地王室仿制中式瓷器用于对外交往，维系东亚朝贡体系2欧洲纹章瓷16—18世纪西欧王室在中国定制，瓷身烧制家族徽章、同盟标识，用于欧洲君主互赠，是欧洲国家之间外交的信物3克拉克瓷17世纪明末清初，专门用于外销的青花瓷器品种。大批量外销欧洲、中东，依靠海上丝路贸易，支撑欧洲殖民商贸扩张，带动全球物质流动4马戛尔尼使团外交瓷1793年携带本国瓷、采购中国瓷器用于外交沟通，试图以器物交流打开中国通商大门5越南本土仿青花瓷19世纪越南脱离直接朝贡后，自主烧制融合本土纹样的瓷器，体现民族意识觉醒6中美外交熊猫陶瓷1972年中美关系缓和，中方赠予美国活体大熊猫作为国家级国礼；国内陶瓷厂批量烧制熊猫瓷摆件，作为民间对外友好交流纪念品——摘编自《清实录》《乾隆朝上谕档》《马戛尔尼使团使华观感》《中国外销瓷通史》《中外陶瓷外交交流研究》等根据材料并结合所学知识，选取三件或三件以上的外交瓷器作为展品，策划一场主题展览，展现瓷器折射出的全球外交与世界格局演变。（要求：展览须有主题、至少三个单元设计及相应说明，观点正确、阐述充分、史实准确、逻辑清晰，不得照抄材料原句）答案第=page11页（共=sectionpages22页）答案第=page11页（共=sectionpages22页）湖南省长沙市2026-2027学年高三上学期9月份月考自编卷历史试题（参考答案）题号12345678910答案ACDCCADCCB题号111213141516答案BAADAA17．(1)发展：王位传承从兄终弟及为主到嫡长子继承制；地方行政从内外服制到分封制；王之地位由诸侯之长到诸侯之君。(2)原因：秦朝结束贵族政治，建立官僚政治；强化阶层流动，突破权力的血缘限制。（任答一点即可）。意义：建立统一多民族封建国家，强化中央集权政治体制；奠定中国持续两千年的政治框架。(3)表现：刘邦开国，打破贵族君主传统；功臣群体多出身底层，不靠血缘门第；打破原有格局，缔造新贵族。(4)认识：秦朝变革侧重制度，一改此前贵族政治模式，构建君主专制中央集权政体，奠定此后中国2000年的政治框架；汉朝变革侧重社会阶层，改变传统贵族血缘，缔造全新的军功贵族群体；二者都在中国历史发展中有巨大的意义，彰显中国历史社会的发展。18．(1)认知范围不断扩大，从单一国家到多个国家；认知水平不断深化，从存在认知偏差到主动修正错误；认知深度不断提升，从罗列简单信息到关注现实问题；认知态度不断进步，从传统偏见到理性看待。(2)①进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊；②证明了洋务运动破产；③列强掀起了瓜分中国的狂潮(3)史实正确，史论结合即可得分。19．(1)特征：实行元首制，君主专制色彩浓厚；推行行省制，中央集权加强；通行罗马法，法律地位相对平等，社会秩序稳定；重视交通与城市建设，促进经济文化交流；依靠军队维护统治；推动希腊罗马文化融合。(2)原因：天主教会的普世主义；拉丁语作为共同语言削弱了民族语言的发展；神圣罗马帝国名义上的大一统掩盖了民族国家界限；封建割据导致地方认同强于国家认同；自然经济占主导，缺乏统一市场的经济基础。(3)理由：经济上，城市工商业繁荣，促进商品经济发展；阶级上，市民阶层形成，反封建力量壮大；政治上，市民支持王权强化和国家