2026-2027学年九年级道德与法治上册期中测试卷部编版

2026-2027学年九年级道德与法治上册期中测试卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.党B.国家主席C.人民D.政府2.九年级学生小华积极参与学校民主管理，通过学生代表大会为学校发展建言献策。这体现了小华在行使（）。A.政治权利B.文化权利C.社会经济权利D.监督权3.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话强调了（）。A.个人命运与国家命运紧密相连B.个人应享有广泛的权利C.国家治理需要每个公民参与D.公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务4.我国坚持全面深化改革，其根本目的是（）。A.提高政府行政效率B.增强国家综合国力C.实现全体人民共同富裕D.扩大对外开放规模5.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。诚信主要体现在（）。A.对国家忠诚B.对社会友善C.对待他人守信D.对工作敬业6.在日常生活中，我们应自觉遵守交通规则，这主要体现了公民应尽的（）。A.维护国家安全义务B.维护公共秩序义务C.享有选举权权利D.享有受教育权利7.小明在网上发现有人散布谣言，损害国家形象。他应该（）。A.跟风转发，表达不满B.视而不见，事不关己C.自行判断，不信谣、不传谣D.与其争论，引发冲突8.社会主义核心价值观中的“公正”要求我们（）。A.公平对待他人，维护社会公平正义B.优先考虑强者，追求个人利益C.放弃原则，搞无原则的“和稀泥”D.只与朋友交往，不与陌生人合作9.2026年，我国某地遭遇了严重的洪涝灾害。许多志愿者和解放军战士奔赴灾区，积极开展救援工作。这体现了（）的精神。A.爱国主义B.团结互助C.敬业奉献D.诚实守信10.阅读下面的材料：小明同学平时学习努力，成绩优异，还积极参加各种社会实践活动，乐于帮助他人。根据材料，小明同学主要体现了（）的优秀品质。A.责任感、自强B.勤奋、创新C.友善、合作D.诚信、勇敢11.我国的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.混合所有制经济C.以市场为导向D.以政府调控为主12.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。这表明宪法在法律体系中居于（）地位。A.从属B.基础C.核心D.补充13.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这句话体现了党和政府坚持（）的执政理念。A.以经济建设为中心B.以人民为中心C.全面深化改革D.依法治国14.学习道德与法治课程，有助于我们（）。A.提高科学文化素质B.增强法治观念，提升道德修养C.提升运动技能D.培养艺术细胞15.下列关于我国根本政治制度的说法，正确的是（）。A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度二、多项选择题（下列各题至少有两个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）16.我国宪法规定，公民的基本权利包括（）。A.政治权利和自由B.文化教育权利C.社会经济权利D.人身自由权利E.环境权17.全面依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.保障人民权益E.促进社会和谐稳定18.下列行为中，符合社会主义核心价值观友善要求的有（）。A.见义勇为，扶危济困B.网络暴力，辱骂他人C.积极参与社区志愿服务D.尊重他人，与人为善E.谣言止于智者，不信谣、不传谣19.青少年要担当民族复兴大任，就应该（）。A.努力学习，增长才干B.积极参与社会实践C.热爱祖国，奉献社会D.培养创新精神和实践能力E.盲目跟风，追求潮流20.关于我国的根本大法和基本国情，下列说法正确的有（）。A.宪法是我国的根本大法B.我国是人民民主专政的社会主义国家C.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段D.我国坚持中国共产党的领导E.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展三、简答题（请将答案写在答题卡指定位置。每小题5分，共20分）21.简述公民的政治权利和自由包括哪些内容。22.为什么说宪法是公民权利的保障书？23.结合实际，谈谈青少年应该如何践行社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善。24.我国政府为保障公民的受教育权采取了哪些主要措施？四、材料分析题（请结合所学知识，分析材料并回答问题。第25题10分，第26题15分，共25分）25.阅读下面的材料：近日，某地一家法院审理了一起网络诽谤案。被告人小王在社交媒体上发布多条针对他人不实信息，引发大量网民跟风评论，对受害人的名誉造成了严重损害。最终，法院认定小王的行为构成诽谤罪，并判处其有期徒刑一年，并处罚金。（1）小王的行为侵犯了受害者的哪项权利？（2分）（2）这个案例启示我们在网络空间中应该怎样行为？（8分）26.阅读下面的材料：2026年，我国某社区积极推行“民主协商”制度，针对社区停车难、环境脏等问题，定期组织居民代表、社区干部、物业公司等进行协商讨论，共同商议解决方案。经过多次协商，社区最终建成了停车棚，增设了垃圾分类设施，社区环境得到了明显改善，居民满意度显著提升。（1）该社区推行的“民主协商”制度体现了我国哪种政治制度或原则？（4分）（2）该社区的做法对建设和谐社区有何积极意义？（6分）（3）作为社区的一员，你认为应该如何积极参与社区建设？（5分）试卷答案一、单项选择题1.C解析：我国宪法第一条明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。2.A解析：参与学校民主管理，为学校发展建言献策，是学生在行使管理国家和社会事务的权利，属于政治权利。3.A解析：“天下兴亡，匹夫有责”强调的是每个公民都有责任维护国家利益和民族尊严，体现了个人命运与国家命运紧密相连。4.C解析：全面深化改革的根本目的是解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让人民过上更加美好的生活，即实现全体人民共同富裕。5.C解析：诚信主要体现在对待他人信守承诺，言行一致。选项A是忠诚，选项B是友善，选项D是敬业，均不符合题意。6.B解析：自觉遵守交通规则，是为了维护道路交通秩序，保障交通安全，这属于公民应尽的社会公共秩序义务。7.C解析：面对网络谣言，应保持理性，自行判断，不信谣、不传谣，这是负责任和网络公民的表现。8.A解析：“公正”要求公平对待他人，维护社会公平正义，是社会主义核心价值观在社会层面的体现。9.B解析：志愿者和解放军战士在灾区开展救援工作，体现了团结互助、共克时艰的精神。10.A解析：小明学习努力、成绩优异体现了勤奋，参加社会实践活动、乐于助人体现了责任感和自强。11.A解析：我国宪法规定，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。12.C解析：宪法的法律效力最高，是制定其他法律的依据，在法律体系中居于核心地位。13.B解析：“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”强调以人民的需求为出发点，体现了党和政府坚持以人民为中心的执政理念。14.B解析：学习道德与法治课程，有助于学生了解法律知识，增强法治观念，提升道德修养，成为知法守法的好公民。15.A解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的机关。二、多项选择题16.ABCD解析：我国宪法规定的公民基本权利包括：政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、监督权、取得赔偿权、劳动权、休息权、社会保障权、文化教育权等。环境权属于社会经济权利范畴，但未在宪法中单独列出作为基本权利。17.ABCE解析：全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，保障人民权益，促进社会和谐稳定。18.ACE解析：见义勇为、扶危济困、积极参与社区志愿服务、尊重他人、与人为善、不信谣不传谣都体现了友善的要求。网络暴力不符合友善要求。19.ABCD解析：青少年担当民族复兴大任，应努力学习、参与实践、热爱祖国、奉献社会、培养创新精神和实践能力。盲目跟风、追求潮流不可取。20.ABCDE解析：宪法是我国的根本大法，我国是人民民主专政的社会主义国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段，坚持中国共产党的领导，基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这些都是我国的根本国情。三、简答题21.公民的政治权利和自由主要包括选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权，即对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利。22.宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。宪法确认了公民的基本权利，并规定了实现这些权利的保障措施。任何法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。宪法通过其规范作用和保障作用，确保公民权利的实现，是公民权利的保障书。23.践行爱国：热爱祖国，维护国家统一和民族团结，关心国家发展，为国家荣誉和利益感到自豪，积极投身社会主义现代化建设。践行敬业：认真对待自己的学业和未来职业，勤奋努力，精益求精，具有责任感和专业精神。践行诚信：诚实守信，言行一致，不说谎，不作弊，履行承诺，建立良好的人际关系。践行友善：尊重他人，乐于助人，与人为善，关心集体，积极参与志愿服务，营造和谐友善的社会氛围。24.我国政府为保障公民的受教育权采取了以下主要措施：制定法律法规，如《义务教育法》、《高等教育法》等，确保公民受教育的权利；加大教育投入，特别是对农村、贫困地区教育的投入，改善办学条件；实施义务教育免费政策，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利；大力发展职业教育，为公民提供多样化的教育选择；开展扫除文盲工作，提高公民的文化素质；加强教育国际合作与交流，提升我国教育水平。四、材料分析题25.（1）名誉权。解析：名誉权是公民享有的一种人格权利，是指公民的社会声誉、荣誉和形象不受非法侵害的权利。小王发布不实信息，损害了受害者的名誉，侵犯了其名誉权。（2）在网络空间中，我们应该：遵守法律法规，依法上网；增强法治观念，明白网络不是法外之地，言行要负责；理性思考，不信谣、不传谣；尊重他人，不发布侮辱、诽谤他人的信息；积极传播正能量，维护清朗的网络空间。解析：此题考查网络道德和法治。回答应结合材料，从法律和道德两个角度论述。首先强调要遵守法律，依法上网。其次强调要增强法治观念，明白网络不是法外之地，言行要负责。然后从理性思考、尊重他人、传播正能量等方面阐述具体行为规范。26.（1）人民代表大会制度。解析：材料中社区定期组织居民代表、社区干部等进行协商讨论，共同商议解决方案，体现了居民通过代表参与社区管理，这是人民代表大会制度在基层的体现，也是基层群众自治制度的具体表现。（2）该社区的做法有利于：增强居民的主人翁意识，激发居民参与社区建设的积极性；促进社区事务公开透明