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文档简介
体育运动的医务监督
一、选择题
1、两足跟并拢时两膝不能靠拢,且相距超出1.5厘米以上是()腿。
A、“0”型B、“X”型C、正常D、“S”型
2、两膝靠拢时,两足分开超出1.5厘米以上是()腿。
A、“O”型B、“X”型C、“C”型D、正常
3、某同学有轻度扁平足,但功效检查良好,平时常常参加体育锻炼,有一定的
锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在()
A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组
4、某同学身体发育情况轻微异常,功效情况无明显不良反应,但平时较少参加
体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()
A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组
5、体育教学中的健康分组一般分为
A两个组别B三个组别C四个组别D五个组别
6、人体直立时棘突连线与人体中心线偏移距离不小于()则为脊柱侧弯。
A0.5cmBlcmCl.5cmD2cm
7、正常人脊柱有()个生理性弯曲;
A两个B三个C四个D五个
8、脊柱的生理性弯曲中,向后曲的是()。
A、颈部和腰部B、胸部和舐部C-.颈部和胸部D、舐部和腰部
9、正常成人胸廓横径与前后径之比为(
A、3:4B、1:1C、4:3D、5:4
io、桶状胸的特点是(:)。
A、胸廓前后径与横径之比不小于1。B、胸廓前后径与横径之比小于1。
C、胸廓前后径与横径之比接近1OD、以上都不对。
11、脊柱的生理性弯曲中,向前曲的是()o
A、颈部和腰部B、胸部和舐部、颈部和胸部D、舐部和腰部
12、印迹法检查足弓:在足内侧作一切线,切线至足印迹空白区最宽处与足印迹
宽度之比若不小于1即为()。
A、正常足B、轻度扁平足C、中度扁平足D、重度扁平足
13、印迹法检查足弓:在足内侧作一切线,切线至足印迹空白区最宽处与足印迹
宽度之比若等于1即为()。
A、正常足氏轻度扁平足C、中度扁平足D、重度扁平足
14、足内侧切线与足迹间空白最宽处无印迹为()。
A、正常足B、高足弓C、中度扁平足D、重度扁平足
15、某男青年,18岁,查体时发觉胸廓的横径和前后径之比不小于4:3,可判
断此青年的胸廓属于()。
A.扁平胸B,漏斗胸C.正常胸D.桶状胸
16、哈佛台阶指数是评价()的一个指标。
A.有氧耐力B.肌肉耐力C.柔韧素质D.身体形态
17、12分钟跑是通过间接措施推测(),从而反应机体的心肺耐力。
A.最大心率B.最大摄氧量C.最大肺活量D.呼吸商
18、反应运动强度的生理指标重要有()
A.最大心率、最大摄氧量B.运动时的心率、摄氧量
C.最大通气量D.运动时的呼吸频率
19、()学生可按体育教学大纲的要求进行锻炼,但进度应放慢,活动强度
和运动负荷也要减小,不宜参加运动训练和激烈的体育竞赛活动。
A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组及医疗体育组
20、调整组别一般在每学期或每年的()后进行。
A、体格初查B、体格复查C、体格筛查D、体格补查
21、布兰奇心功指数(:)表白心血管功效正常。
A、<110B、110-160C、>160D、>200
22、过度训练的早期症状以()系统功效障碍为主。
A、神经B、心血管C、运动D、呼吸
23、过度训练处理的核心是()。
A、停止训练B、药物治疗C、早期发觉,及早处理D、按摩和医
疗体育
24、自我监督的内容重要包括()。
A、精神状态和脉博B、疲劳是否和脉搏
C、脉搏和呼吸频率D,主观感觉和客观检查
25、晨脉随训练水平的提升呈()的趋势。
A、迟缓减少B、迟缓增加C、不变D、先减
少后增加
26、早锻炼的运动负荷不宜过大,时间不宜过长,适宜时间为()。
A、20—30分钟B、30—40分钟
C、40—50分钟D、1小时左右
27、()是体育课健康分组的重要前提。
A、身体发育B、学生需求C、个体差异D、运动史
28、()组学生应按教学大纲的要求进行锻炼,并在一定的时间内通过国家
体育锻炼标准。
A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组及医疗体育组
29、大课间的时间一般为()为宜。
A、20—30分钟B、30—45分钟
C、40—50分钟D、1小时左右
30、过度训练处理的核心是()。
A、调整训练内容B、变化训练措施C、对症治疗D、早发觉,早
处理
二、判断题(正确打“J”,错的打“X”)
1、健康分组或转组发生困难时.,应遵照就高不就低的标准。()
2、人体直立时,头、项、躯干和两足跟间应在一垂直线上。()
3、高足弓是指足内侧切线与足迹间空白最宽处无印迹。()
4、有氧耐力是指循环系统和呼吸系统维持长时间活动的能力。()
5、最大摄氧量越高,表示机体的心肺耐力越好。()
6、大课间运动量不宜过大;活动时间以为30-45分钟为宜。
7、布兰奇心功指数越大越好。()
8、过度训练早期症状以心血管系统体现为主。()
9、运动训练期间血压升高,多与过度训练或过度疲劳有关,力量训练也可导致
血压升高。
1()、运动停止后,心率即开始恢复,运动量愈大,恢复所需的时间就愈长。一般
小运动量后5-10min即可恢复到运动前的心率水平。()
11、过度训练的早期症状以心血管系统功效障碍为主。
12、台阶试验是评价心肺耐力的常用措施。()
13、体育课健康分组的唯一依据是学生的健康情况。()
14、凡有扁平足者均不能分到基本组。()
15、训练水平越高,运动训练或比赛后的不良感觉消失得越慢。
三、名词解释:
1、医务监督
2、自我监督:
3、心肺耐力
4、基本组:
5、准备租:
6、过度训练:
四、问答题:
1、试述运动锻炼的医务监督。
1、对于体育锻炼者,决定运动量大小的原因有哪些?
3、学校体育课健康分组的依据是什么?
4、试述学校体育课健康分组的组别及对应的教学要求。
5、试述体育教学医务监督的内容和措
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