2025-2026年江西省部编版小学六年级道德与法治第10课模拟试卷

2025-2026年江西省部编版小学六年级道德与法治第10课模拟试卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《道德与法治》第10课中，小明在课堂上积极发言，分享自己的观点。这种行为体现了哪种道德品质？（）A.自私自利，只关注自己B.团结合作，尊重他人C.傲慢无礼，不尊重老师D.调皮捣蛋，不遵守纪律2.第10课中提到“法律面前人人平等”，这句话的含义是什么？（）A.老师可以不遵守法律B.富人可以不交税C.每个人在法律面前享有相同的权利和承担相同的义务D.只有警察才能执法3.在课堂上，小红因为一次小错误被同学嘲笑，她感到很难过。根据第10课的内容，小红应该怎么做？（）A.也嘲笑回去，以牙还牙B.忽略嘲笑，继续学习C.向老师或家长寻求帮助，维护自己的合法权益D.放弃学习，表示抗议4.第10课中提到“诚信是做人的根本”，以下哪个行为体现了诚信？（）A.小华考试时抄袭同桌的答案B.小明答应帮同学保守秘密，但后来告诉了别人C.小红按时完成作业，没有抄袭D.小强为了得到表扬，撒谎说自己帮助了老师5.在第10课中，老师讲解了“遵守规则”的重要性。以下哪个行为是不遵守规则的表现？（）A.小丽排队等候，没有插队B.小刚在图书馆保持安静，没有大声喧哗C.小红在课堂上随意说话，影响他人学习D.小芳按时完成作业，没有拖延6.第10课中提到“尊重他人”，以下哪个行为体现了尊重他人？（）A.小明在别人说话时打断对方B.小红认真倾听老师的讲解，没有做小动作C.小强因为不喜欢某个同学，故意不理睬他D.小华在别人背后说坏话7.在第10课中，老师讲解了“法律的作用”。以下哪个说法是正确的？（）A.法律是可有可无的，社会可以没有法律B.法律只对富人有效，对穷人没有约束力C.法律保护公民的合法权益，维护社会秩序D.法律是束缚人的，让人失去自由8.第10课中提到“环境保护”，以下哪个行为有利于环境保护？（）A.小明乱扔垃圾，污染环境B.小红节约用水，减少浪费C.小强开车时经常怠速，浪费能源D.小华随意砍伐树木，破坏生态9.在第10课中，老师讲解了“公平正义”。以下哪个行为体现了公平正义？（）A.小明因为好朋友得分高，故意给好朋友低分B.小红在班级活动中公平对待每个同学C.小强因为自己喜欢某个同学，就给他更多机会D.小华因为讨厌某个同学，就故意给他设置障碍10.第10课中提到“自我保护”，以下哪个行为是正确的自我保护方式？（）A.小明在遇到危险时，勇敢地与坏人搏斗B.小红在陌生人面前保持警惕，不轻易相信陌生人C.小强在遇到困难时，总是逃避责任D.小华在遇到问题时，总是向别人哭诉，不自己思考二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.第10课中提到，诚信是做人的________，每个人都应该诚实守信。2.在第10课中，老师讲解了“法律面前人人平等”，这意味着每个人在法律面前都享有相同的________和承担相同的________。3.第10课中提到，尊重他人是中华民族的传统美德，我们应该________他人，不嘲笑、不歧视。4.在第10课中，老师讲解了“环境保护”的重要性，我们应该节约用水、节约用电，减少________，保护我们的地球家园。5.第10课中提到，公平正义是社会的重要基石，我们应该________对待每个人，不偏袒、不歧视。6.在第10课中，老师讲解了“自我保护”的方法，我们应该学会识别危险，保护自己的________和________。7.第10课中提到，遵守规则是维护社会秩序的________，我们应该自觉遵守学校的规章制度，________。8.在第10课中，老师讲解了“法律的作用”，法律保护公民的________，维护社会________。9.第10课中提到，诚信是做人的________，每个人都应该诚实守信，不撒谎、不抄袭。10.在第10课中，老师讲解了“公平正义”的重要性，我们应该________对待每个人，不偏袒、不歧视，让每个人都能得到应有的________。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.第10课中提到，法律只对成年人有效，对未成年人没有约束力。（）2.在第10课中，老师讲解了“环境保护”的重要性，我们应该节约用水、节约用电，减少浪费，保护我们的地球家园。（）3.第10课中提到，诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信，不撒谎、不抄袭。（）4.在第10课中，老师讲解了“公平正义”的重要性，我们应该公平对待每个人，不偏袒、不歧视，让每个人都能得到应有的权利。（）5.第10课中提到，尊重他人是中华民族的传统美德，我们应该尊重他人，不嘲笑、不歧视。（）6.在第10课中，老师讲解了“自我保护”的方法，我们应该学会识别危险，保护自己的生命和健康。（）7.第10课中提到，遵守规则是维护社会秩序的保障，我们应该自觉遵守学校的规章制度，维护学校的正常秩序。（）8.在第10课中，老师讲解了“法律的作用”，法律保护公民的合法权益，维护社会秩序。（）9.第10课中提到，诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信，不撒谎、不抄袭。（）10.在第10课中，老师讲解了“公平正义”的重要性，我们应该公平对待每个人，不偏袒、不歧视，让每个人都能得到应有的权利。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.请简述第10课中提到的“诚信”的重要性。2.请简述第10课中提到的“尊重他人”的意义。3.请简述第10课中提到的“环境保护”的重要性。4.请简述第10课中提到的“自我保护”的方法。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.小明在课堂上积极发言，分享自己的观点，但被同学嘲笑。请结合第10课的内容，分析小明应该怎么做？2.小红在放学回家的路上，遇到一个陌生人向她索要钱财。请结合第10课的内容，分析小红应该怎么做？3.小华在班级活动中，因为自己喜欢某个同学，就给他更多机会，而其他同学没有得到公平对待。请结合第10课的内容，分析小华的行为是否正确？为什么？4.小强在日常生活中，经常乱扔垃圾，污染环境。请结合第10课的内容，分析小强的行为有什么危害？他应该怎么做？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：小明在课堂上积极发言，分享自己的观点，体现了团结合作、尊重他人的道德品质。A选项自私自利，只关注自己，与题干不符；C选项傲慢无礼，不尊重老师，与题干不符；D选项调皮捣蛋，不遵守纪律，与题干不符。因此，正确答案是B。2.C解析：第10课中提到“法律面前人人平等”，这句话的含义是每个人在法律面前享有相同的权利和承担相同的义务。A选项老师可以不遵守法律，与题干不符；B选项富人可以不交税，与题干不符；D选项只有警察才能执法，与题干不符。因此，正确答案是C。3.C解析：根据第10课的内容，小红应该向老师或家长寻求帮助，维护自己的合法权益。A选项也嘲笑回去，以牙还牙，不利于解决问题；B选项忽略嘲笑，继续学习，虽然是一种方式，但更好的是寻求帮助；D选项放弃学习，表示抗议，不利于解决问题。因此，正确答案是C。4.C解析：第10课中提到“诚信是做人的根本”，小红按时完成作业，没有抄袭，体现了诚信。A选项小华考试时抄袭同桌的答案，不诚信；B选项小明答应帮同学保守秘密，但后来告诉了别人，不诚信；D选项小强为了得到表扬，撒谎说自己帮助了老师，不诚信。因此，正确答案是C。5.C解析：第10课中，老师讲解了“遵守规则”的重要性。小红在课堂上随意说话，影响他人学习，是不遵守规则的表现。A选项小丽排队等候，没有插队，遵守规则；B选项小刚在图书馆保持安静，没有大声喧哗，遵守规则；D选项小芳按时完成作业，没有拖延，遵守规则。因此，正确答案是C。6.B解析：第10课中提到“尊重他人”，小红认真倾听老师的讲解，没有做小动作，体现了尊重他人。A选项小明在别人说话时打断对方，不尊重他人；C选项小强因为不喜欢某个同学，故意不理睬他，不尊重他人；D选项小华在别人背后说坏话，不尊重他人。因此，正确答案是B。7.C解析：第10课中，老师讲解了“法律的作用”。法律保护公民的合法权益，维护社会秩序。A选项法律是可有可无的，社会可以没有法律，与题干不符；B选项法律只对富人有效，对穷人没有约束力，与题干不符；D选项法律是束缚人的，让人失去自由，与题干不符。因此，正确答案是C。8.B解析：第10课中提到“环境保护”，小红节约用水，减少浪费，有利于环境保护。A选项小明乱扔垃圾，污染环境，不利于环境保护；C选项小强开车时经常怠速，浪费能源，不利于环境保护；D选项小华随意砍伐树木，破坏生态，不利于环境保护。因此，正确答案是B。9.B解析：第10课中提到“公平正义”，小红在班级活动中公平对待每个同学，体现了公平正义。A选项小明因为好朋友得分高，故意给好朋友低分，不公平；C选项小强因为自己喜欢某个同学，就给他更多机会，不公平；D选项小华因为讨厌某个同学，就故意给他设置障碍，不公平。因此，正确答案是B。10.B解析：第10课中提到“自我保护”，小红在陌生人面前保持警惕，不轻易相信陌生人，是正确的自我保护方式。A选项小明在遇到危险时，勇敢地与坏人搏斗，不安全；C选项小强在遇到困难时，总是逃避责任，不利于成长；D选项小华在遇到问题时，总是向别人哭诉，不自己思考，不利于成长。因此，正确答案是B。二、填空题1.根本解析：第10课中提到，诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信。2.权利，义务解析：第10课中，老师讲解了“法律面前人人平等”，这意味着每个人在法律面前都享有相同的权利和承担相同的义务。3.尊重解析：第10课中提到，尊重他人是中华民族的传统美德，我们应该尊重他人，不嘲笑、不歧视。4.浪费解析：第10课中，老师讲解了“环境保护”的重要性，我们应该节约用水、节约用电，减少浪费，保护我们的地球家园。5.公平解析：第10课中提到，公平正义是社会的重要基石，我们应该公平对待每个人，不偏袒、不歧视。6.生命，健康解析：第10课中，老师讲解了“自我保护”的方法，我们应该学会识别危险，保护自己的生命和健康。7.保障，自觉解析：第10课中提到，遵守规则是维护社会秩序的保障，我们应该自觉遵守学校的规章制度，维护学校的正常秩序。8.合法权益，秩序解析：第10课中，老师讲解了“法律的作用”，法律保护公民的合法权益，维护社会秩序。9.根本解析：第10课中提到，诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信，不撒谎、不抄袭。10.公平，权利解析：第10课中，老师讲解了“公平正义”的重要性，我们应该公平对待每个人，不偏袒、不歧视，让每个人都能得到应有的权利。三、判断题1.×解析：第10课中提到，法律对所有人有效，包括成年人和未成年人。因此，该说法是错误的。2.√解析：第10课中，老师讲解了“环境保护”的重要性，我们应该节约用水、节约用电，减少浪费，保护我们的地球家园。因此，该说法是正确的。3.√解析：第10课中提到，诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信，不撒谎、不抄袭。因此，该说法是正确的。4.√解析：第10课中提到，公平正义是社会的重要基石，我们应该公平对待每个人，不偏袒、不歧视，让每个人都能得到应有的权利。因此，该说法是正确的。5.√解析：第10课中提到，尊重他人是中华民族的传统美德，我们应该尊重他人，不嘲笑、不歧视。因此，该说法是正确的。6.√解析：第10课中，老师讲解了“自我保护”的方法，我们应该学会识别危险，保护自己的生命和健康。因此，该说法是正确的。7.√解析：第10课中提到，遵守规则是维护社会秩序的保障，我们应该自觉遵守学校的规章制度，维护学校的正常秩序。因此，该说法是正确的。8.√解析：第10课中，老师讲解了“法律的作用”，法律保护公民的合法权益，维护社会秩序。因此，该说法是正确的。9.√解析：第10课中提到，诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信，不撒谎、不抄袭。因此，该说法是正确的。10.√解析：第10课中，老师讲解了“公平正义”的重要性，我们应该公平对待每个人，不偏袒、不歧视，让每个人都能得到应有的权利。因此，该说法是正确的。四、简答题1.诚信是做人的根本，每个人都应该诚实守信。诚信不仅体现在言行一致，还体现在对他人、对社会的责任。诚信是建立良好人际关系的基础，也是社会和谐稳定的基石。只有诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重，才能在社会中立足。2.尊重他人是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本要求。尊重他人意味着我们要平等对待每个人，不嘲笑、不歧视、不侵犯他人的权利。尊重他人不仅是一种道德品质，也是一种文明行为。只有尊重他人，才能建立和谐的人际关系，才能促进社会的进步和发展。3.环境保护是每个人的责任，也是每个国家的使命。环境污染会危害人类的健康，破坏生态平衡，影响社会的可持续发展。我们应该节约用水、节约用电，减少浪费，保护我们的地球家园。只有保护好环