PTT之三课程设计与开发能力训练学习课程试题答案

PTT之三课程设计与开发能力训练学习课程试题答案

第一篇：PTT之三课程设计与开发能力训练学习课程试题答案

学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练

单选题

1.一个中级水平的培训师前台的表达能力和后台的设计能力的比

例应该达到：回答：正确

l.A2.B3.C4.D三七开

四六开

各五五

**开

2培训课程设计第一步是：回答：正确

l.A2.B3.C4.D锁定课题

商务礼仪

课题设计

内容设计

3.PowerPoint,一般三个色彩左右,比较好;设计完成之后,还

有精加工，叫做:回答：正确

1.A2.B3.C4.D重点的设计

亮点的设计

难点的设计

企点的设计

4.下列选项属于曾仕强老师《中国式管理-沟通艺术》课程的结构

内容的是：回答：正确

l.A2.B3.C4.D以情为先、求通情达理

言必有物、不留于空谈

言之成理、不自相矛盾

以上选项都是

5.可以运用龟兔赛跑事例来说明的观点是：回答：正确l.A2.B

3.C4.D竞争能力与竞争环境的问题

在前进的道路上要能经受住诱惑

用最先进的管理工具和最先进的技术

以上都可以

6.如果说哲理元素像盐，情感元素像糖、香料，那么新知元素像：

回答：正确

l.A2.B3.C4.D主料

辣椒

料酒

水

7.经营人力资本使其升值的过程就是：回答：错误

l.A2.B3.C4.D人力资源管理

员工职业规划

员工愿景展示

人力资本升值

8.对于企业来说不是大鱼吃小鱼，就是快鱼吃慢鱼，其实不管是

大鱼还是小鱼，快鱼还是慢鱼，本质是：回答：正确

l.A2.B3.C4.D大鱼吃小鱼

快鱼吃慢鱼

对鱼吃错鱼

老鱼吃小鱼

9.一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事

例说明：回答：正确

l.A2.B眼光和方向决定了胜败

身体停一下，让灵魂跟上3.C4.D领导者的高瞻远瞩可以挑战权威

以上都有道理

10.凤凰卫视的主持人就英国和美国联合进攻伊拉克战势做了一个

形象的比喻：世界就像一个学校，现在这个有个班主任叫布什，班里

出了问题生叫萨达姆，一直给班主任捣乱。班主任现在伙同课任老师

布莱尔一起打问题生，把问题生打的跑到学校外面找不到了。使其形

成低成木、高收入、高收视率的发展态势。是因为他们运用了：回答：

正确

l.A2.B3.C4.D真情诉求法

轻松幽默法

精华概括法

时空转换法

11.凤凰卫视执行总裁刘长乐他总结的16字令是：回答：正确

1.A2.B3.C4.D你无我有，你少我多，你慢我快，你板我活

你有我无，你少我多，你快我慢，你活我新

你有我新，你多我精，你慢我快，你板我活

你有我新，你多我精，你慢我快，你活我新

12.培训师的第一个职业生涯规划涯是：回答：正确

l.A2.B3.C4.D比较

耐力

定位

学习

13优秀培训师的角色应该是：回答：正确

1.A2.B3.C专家、教授、导师

专家、教练、设计师

专家、教授、设计师4.D专家、教练、导师

14.培训师在结束培训内容时通常运用的方法是：回答：正确

1.A激励收结、呼应收结、提炼收结、悬念收结

2.B激励收结、呼应收结、提炼收结、故事收结

3.C激励收结、呼应收结、希望收结、悬念收结

4.D激励收结、幽默收结、提炼收结、悬念收结

15.如果把培训师的培训看着是在演戏的话，演的最重要事情是要:

1.A攻克教材关

2.B攻克语言关

3.C克服心理关

4.D克服形象关

第二篇：学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练（最新答案）

学习课程：PTT之三课程设计与开发能力训练

单选题

1.做培训的最高工夫是：回答：正确

1.A设计课程2.B写剧本3.C选择角度4.D选择行业

2.培训课程结构设计方法是：回答：正确

1.A时间模式和空间模式2.B空间模式和对比模式3.C对比模式和

心智模式

4.D空间模式、空间模式、对比模式和心智模式

3.当一个员工从员工变成经理的时候常犯的错误是：回答：正确

1.A事必躬亲2.B争权夺利3.C功高盖主4.D高高在上

4.经理人的工作前提假设是：回答：正确

1.A变革创新2.B持续性创新3.C让企业持续发展4.D破坏性的

创新

5.一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事

例说明：

回答：正确l.A2.B3.C4.D眼光和方向决定了胜败身体停一下，

让灵魂跟上领导者的高瞻远瞩可以挑战权威以上都有道理

6.在课堂上应用情感元素方法有：回答：正确

l.A2.B3.C4.D真情诉求法、精华概括法、时空转换法、轻松幽

默法时空转换法、相辅相成法、情理交融法、轻松幽默法真情诉求法、

崇高诉求法、精华概括法、时空转换法真情诉求法、崇高诉求法、情

理交融法、轻松幽默法

7.凤凰卫视的主持人就英国和美国联合进攻伊拉克战势做了一个

形象的比喻：世界就像一个学校，现在这个有个班主任叫布什，班里

出了问题生叫萨达姆，一直给班主任捣乱。班主任现在伙同课任老师

布莱尔一起打问题生，把问题生打的跑到学校外面找不到了。使其形

成低成本、高收入、高收视率的发展态势。是因为他们运用了：回答：

正确

1.A2.B3.C4.D真情诉求法轻松幽默法精华概括法时空转换法

8.培训师的第一个职业生涯规划涯是：回答：正确

1.A2.B3.C4.D比较耐力定位学习

9.培训师必须具备快速学习的能力，而最快的学习方法就是：回答:

正确

1.A链条式学习法2.B3.C4.D多元式学习法白骨精学习法比较

式学习法

10.优秀培训师的角色应该是：回答：正确

l.A2.B3.C4.D专家、教授、导师专家、教练、设计师专家、教

授、设计师专家、教练、导师

11.在①一个定位、②一个目标、③一个团队、④一个品牌、⑤一

个人脉、⑥一个资源⑦一个产品⑧一个起点这八个一中，一个培训师

要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集:回答：正确

l.A2.B3.C4.D①②④⑥⑦⑧①②③④⑤⑥③④⑤⑥⑦⑧

①②③⑤⑦⑧

12.培训师在结束培训内容时通常运用的方法是：回答：正确

l.A2.B3.C4.D激励收结、呼应收结、提炼收结、悬念收结激励

收结、呼应收结、提炼收结、故事收结激励收结、呼应收结、希望收

结、悬念收结激励收结、幽默收结、提炼收结、悬念收结

13.如果把培训师的培训看着是在演戏的话,演的最重要事情是要：

回答：正确

l.A2.B3.C攻克教材关攻克语言关克服心理关4.D克服形象关

14.一个优秀的培训师应该讲究：回答：错误

1.A2.B3.C4.D师德、师威、师仪、师礼师德、师威、师仪、师

风师德、师威、师知、师风师德、师容、师知、师礼

15.常见课程结构有：回答：错误

1.A2.B3.C4.D金字塔的结构、阿基米陀螺旋、循序渐进结构、

复合型结构循序渐进结构、复合型结构、网易结构、数据结构阿基米

陀螺旋、循序渐进结构、网易结构、数据结构金字塔的结构、阿基米

陀螺旋、复合型结构、数据结构

第三篇：PTT之三课程设计与开发能力训练考题

PTT之三

课程设计与开发能力训练、一个中级水平的培训师前台的表达能

力和后台的设计能力的比例应达到：（c）a三七开b四六开c各五五

d**开

2、一个前台功夫不行的培训师要真正能够快速进步的奥秘是：

（d）a在前台多下功夫b为一生做准备c为做一个培训师做准备d只

为这一堂课做准备

3、做培训的最高功夫是：（a）a设计课程b写剧本c选择角度d

选择行业

4培训课程结构设计方法是：（d）a时间模式和空间模式b空间

模式和对比模式c对比模式和心智模式d空间模式、空间模式，对比

模式和心智模式真正的大师，是不会：（a）a拒绝别人提错误的b担

心别人给奖励的c不拒绝别人提错误d不担心别人给奖励企业文化培

育步骤正确的一项是：（c）a成长期、结果期、再生期、植入期b结

果期、再生期、植入期、成长期c植入期、成长期、结果期、再生期

d结果期、再生期、植入期、成长期7

从素能特征来看，职业经理人讲的是：（b）a跪在眼力和勇气b

贵在耐心和精细c贵在爱心和仁厚

d贵在耐心与创新8

最近几年最得到西方人赞赏的令日本人佩服的外交官是：（c）a

唐家璇b钱其琛c赵启正d杨洁虎

9可以运用龟兔赛跑实例来说明的观点是：（d）a竞争能力与竞

争环境的问题b在前进的道路上要能经受住诱惑c用最先进的管理工

具和先进的技术d以上都可以

梁漱溟说自然科学就是：（b）a人和人较劲所产生的知识b人和

物较劲所产生的知识c人和自己较劲所产生的知识d物和物较劲所产

生的知识讲笑话的第一要素是：（a）足够的铺垫b绘声绘色c让别

人笑d自己别笑

2培训师的第一个职业生涯规划是：（c）a比较b而寸心c定位d

学习

1一个定位、。2一个目标、一个团队、。4一个品牌、。5一个

1

3在。6一个资源。7一个产品。8一个起点这八个一中，人脉、。

一个培训师要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集：（a）

a124678

b123458

c345678d

1235781

4如果把培训麻的培训看着是在演戏的话，演的最重要的事情是要:

（c）a攻克教材关

b攻克语言关

c克服心理关d克服性相关

5下列对于培训师层级划分及培训课程设计步骤正确的是：（d）

a内容设计、课题设计、内在逻辑、表现形式b课题设计、内在逻辑、

表现形式、内容设计c内在逻辑、表现形式、内容设计、课题设计d

课题设计、内容设计、内在逻辑、表现形式

培训课程设计第一步是：（c）a锁定课题b商务礼仪c课题设计

d内容设计

企业家的本质在创新，而经理人的本质在守成，如果说企业要创

新，那么企业家会是：（）a变革创新b持续性创新c让企业持续发

展d破坏性的创新

帮助客户促成购买决策的过程，帮助客户克服需求障碍的过程就

是：（c）a介绍的过程b展示的过程c销售的过程d促销的过程

一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事例

说明：（d）a眼光和方向决定了胜败b身体停一下，让灵魂跟上c领

导者的高瞻远瞩可以挑战权威

d以上都有道理20

在课堂上应用情感元素方法有：（d）a真情诉求法、精华概括法、

时空转换法、轻松幽默法b时空转换法、相辅相成发、情理交融法、

轻松幽默法c真情诉求法、崇高诉求法、精华概况法、时空转换法d

真情诉求法、崇高诉求法、情理交融法、轻松幽默法

21培训师必须具备快速学习的能力，而最快的学习方法就是：

（d）a链条式学习法b多元式学习法c白骨精学习法d比较时学习

法

培训师的培训内容应该有：（d）

a结构元素b新知元素c哲学元素d三者的巧妙融合23培训师

在结束培训内容时通常运用的方法是：（a）a激励收结、呼应收结、

提炼收结、悬念收结b激励收结、呼应收结、提炼收结、故事收结c

激励收结、呼应收结、希望收结、悬念收结d激励收结、幽默收结、

提炼收结、悬念收结测试和定型课件的人员最好是：（a）a优秀培训

师b优秀员工c优秀企业经理

d听课的学生经营人力资本使其升值的过程就是（a）a人力资源

管理b员工职业规划

c员工愿景展不

d人力资本升值

对于企业来说不是大鱼吃小鱼，就是快鱼吃慢鱼，其实不管是大

鱼还是小鱼，快鱼还是慢鱼，本质是：（c）a大鱼吃小鱼b快鱼吃慢

鱼

c对鱼吃错鱼

d老鱼吃小鱼在课堂上应用情感元素方法有：（d）a真情诉求法、

精华概括法、时空转换法、轻松幽默法

b时空转换法、相辅相成法、情理交融法、轻松幽默法

c真情诉求法、崇高诉求法、精华概括法、时空转换法

d真情诉求法、崇高诉求法情理交融法、轻松幽默法讲笑话的第

一要素是：（a）足够的铺垫

b绘声绘色

c让别人笑

d自己别笑讲师必须具备快速学习的能力，而最快的学习方法就

是（d）a链条式学习法

b多元式学习法

c白骨精学习法

d比较式学习法

30powerpoint,一般三个色彩左右,比较好，设计完成之后，还

有精加工，叫做（b）a重点的设计

b亮点的设计

c难点的设计

d企点的设计

日本大导演山内的名言是〃不醉不演〃，这说明干任何事情都要:

（c）a半醉半醒

b难得糊涂

c进入角色

d事先喝酒32一个企业家的最可贵之处在于（b）a守业

b变革

c创业

d顾问

常见课程结构有：（）a金字塔的结构、阿基米陀螺旋、循序渐

进结构、复合型结构

b循序渐进结构、复合型结构、网易结构c阿基米陀螺旋、循序渐

进结构、网易结构、数据结构

d金字塔的结构、阿基米陀螺旋、复合型结构、数据结构34当一

个员工从员工变成经理的时候时常犯的错误是（a）

a事必躬亲

b争权夺利

c明1号1盖~4~

d局局在

下列选项属于曾仕强老师《中国式管理-沟通艺术》课程的结构内

容是：（d）a以情为先、求通情达理

b言必有物、不流于空谈

c言之成理、不自相矛盾

d以上选项都是

如果说哲理元素像盐，情感元素象糖，香料，那么新知元素像（a）

a主料

b辣椒

c料酒

d水

凤凰卫视的主持人就是英国和美国联合进攻伊拉克战势做了一个

形象的比喻：世界就像一个学校，现在这个有个班主任叫布什，班里

出了问题叫萨达姆，一直给班主任捣乱。班主任在同课任老师布莱尔

一起打问题生，把问题生打的跑到学校外面找不到了，使其形成成本

低，高收入，高收视率的发展态势，是因为他们运用了：（b）真情诉

求法

b轻松幽默法

c精华概括法

d时空转换法38凤凰卫视执行总裁刘长乐总结的16字令是：（a）

a你无我有，你少我多，你慢我快，你板我活

b你有我无，你少我多，你快我慢，你活我新

c你有我新，你多我精，你慢我快，你板我活

d你有我新，你多我精

你慢我快

你活我新39培训师的培训I内容应该有（d）a结构元素

b心知元素

c哲学元素

d三者的巧妙融合

40哲理元素设计方法是（c）

a精华概括法、时空转换法、相辅相成法b精华概括法、时空倒

置法、相反相成法

c精华概括法、时空超越法、相反相成法

d精华展示法、时空倒置法、相辅相成法

所谓战略管理的本质，从空间的角度讲就是（a）a站高一层b看

远一点

c想远一点

d说透一点

42如果职业培训师是一个爆发力型的运动员，那么职业经理人更

多的是一个（b）a训练型的运动员

b耐力型的运动员

c比赛型的运动员

d慢熟型的运动员

一个培训师，打造自己最好品牌的最好方式是（b）a上一堂课

b写一本书

c帮助一个企业

d研究一个课题

面对外向又强势的人在销售的时候要诉诸于满足他的（b）a表现

欲

b控制欲

c占有欲

d求知欲

优秀培训师的角色应该是：（d）a专家、教授、导师

b专家、教练、设计师

c专家、教授、设计师

d专家、教练、导师

第四篇：PTT之三课程设计与开发能力训练（答案）

考试得分

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获

得6.0学分！

单选题正确

1.一个中级水平的培训师前台的表达能力和后台的设计能力的比

例应该达到：

1.2.3.4.A三七开

B四六开

C各五五

正确

2.一个前台工夫不行的培训师要真正能够快速进步的奥秘是：

1.2.3.4.A在前台多下功夫

B为一生做准备

C为做一个培训师做准备

D只为这一堂课做准备

正确

3.做培训的最高工夫是：

1.A设计课程2.3.4.B写剧本

C选择角度

D选择行业

正确

4.培训课程结构设计方法是：

1.2.3.4.A时间模式和空间模式

B空间模式和对比模式

C对比模式和心智模式

D空间模式、空间模式、对比模式和心智模式

正确

5.真正的大师，是不会：

1.2.3.4.A拒绝别人提错误的B担心别人给奖励的C不拒绝别人提

错误

D不担心别人给奖励

正确

6.企业文化培育步骤正确的一项是：

12A成长期、结果期、再生期、植入期

B结果期、再生期、植入期、成长期3.4.C植入期、成长期、结果

期、再生期

D结果期、再生期、植入期、成长期

正确

7.从素能特征来看，职业经理人讲的是：

1.2.3.4.A贵在眼力和勇气

B贵在耐心与精细

C贵在爰心与仁厚

D贵在耐心与创新

正确

8.最近几年最得到西方人赞赏的令日本人佩服的外交官是:

1.2.3.4.A唐家璇

B钱其琛

C赵启正

D杨洁薄

正确

9.可以运用龟兔赛跑事例来说明的观点是：

1.2.3.A竞争能力与竞争环境的问题

B在前进的道路上要能经受住诱惑

C用最先进的管理工具和最先进的技术4.D以上都可以

正确

10.梁漱溟说自然科学就是：

1.2.3.4.A人和人较劲所产牛的知识

B人和物较劲所产生的知识

C人和自己较劲所产生的知识

D物和物较劲所产生的知识

正确

11.讲笑话的第一要素是：

1.2.3.4.A足够的铺垫

B绘声绘色

C让别人笑

D自己别笑

正确

12.培训师的第一个职业生涯规划涯是：

1.2.3.4.A比较

B耐力

C定位

D学习正确

13.在①一个定位、②一个目标、③一个团队、④一个品牌、⑤一

个人脉、⑥一个资源⑦一个产品⑧一个起点这八个一中，一个培训师

要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集：

1.2.3.4.A①②④⑥⑦⑧B①②③④⑤⑤C③④⑤⑥⑦⑧

D①②③⑤⑦⑧

错误

14.如果把培训师的培训看着是在演戏的话，演的最重要事情是要:

1.2.3.4.A攻克教材关B攻克语言关C克服心理关

D克服形象关

正确

15.下列对于培训师层级划分及培训课程设计步骤正确的是：

1.2.3.4.A内容设计、课题设计、内在逻辑、表现形式B课题设计、

内在逻辑、表现形式、内容设计C内在逻辑、表现形式、内容设计、

课题设计

D课题设计、内容设计、内在逻辑、表现形式

第五篇：A82_CPTT之三课程设计与开发能力训练试题

1.企业文化培育步骤正确的一项是A.成长期、结果期、再生期、

植入期B.结果期、再生期、植入期、成长期C.植入期、成长期、结果

期、再生期D.结果期、再生期、植入期、成长期

2.在课堂上应用情感元素方法有

A.真情诉求法、精华概括法、时空转换法、轻松幽默法B.时空转

换法、相辅相成法、情理交融法、轻松幽默法C.真情诉求法、崇高诉

求法、精华概括法、时空转换法D.真情诉求法、崇高诉求法、情理交

融法、轻松幽默法

3.培训师的

7.所谓战略管理的本质,从空间的角度讲就是A站高一层B看远

一步C想远一点D说透一点

8.经营人力资本使其升值的过程就是A人力资源管理B员工职业

规划C员工愿景展示D人力资本升值

9.培训师必须具备快速学习的能力，而最快的学习方法就是A链条

式学习法B多元式学习法C白骨精学习法D比较式学习法

10.日本大导演山内的名言是〃不醉不演"，这说明干任何事情都

要A半醉半醒B难得糊涂C进入角色D事先喝酒

11.在①一个定位、②一个目标、③一个团队、④一个品牌、⑤一

个人脉、⑥一个资源⑦一个产品⑧一个起点这八个一中，一个培训师

要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集A①②④⑥⑦⑧B

①②③④⑤⑥C③④⑤⑥⑦⑧D①②③⑤⑦⑧

12.培训师在结束培训内容时通常运用的方法是A激励收结、呼应

收结、提炼收结、悬念收结B激励收结、呼应收结、提炼收结、故事

收结C激励收结、呼应收结、希望收结、悬念收结D激励收结、幽默

收结、提炼收结、悬念收结

13.如果把培训师的培训看着是在演戏的话，演的最重要事情是要

A攻克教材关B攻克语言关

C克服心理关D克服形象关

14.下列对于培训师层级划分及培训I课程设计步骤正确的是A内容

设计、课题设计、内在逻辑、表现形式B课题设计、内在逻辑、表现

形式、内容设计C内在逻辑、表现形式、内容设计、课题设计D课题

设计、内容设计、内在逻辑、表现形式

15.测试和定型课件的人员最好是A优秀培训师B优秀员工

C优秀企业经理D听课的学生

2.做培训I的最高工夫是

A设计课程B写剧本C选择角度D选择行业

3经理人的工作前提假设是A变革创新B持续性创新C让企业持

续发展D破坏性的创新

4.企业家的本质在创新，而经理人的本质在守成。如果说企业要创

新，那么企业家会是A变革创新B持续性创新

C让企业持续发展D破坏性的创新

7.一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事

例说明A眼光和方向决定了胜败B身体停一下，让灵魂跟上

C领导者的高瞻远瞩可以挑战权威D以上都有道理

11.一个培训师，打造自己最好品牌的最好方式是A上一堂课B写

一本书C帮助一个企业D研究一个课题

12.培训师的培训内容应该有A结构元素B新知元素C哲学元素

D三者的巧妙融合

13.一个优秀的培训师应该讲究A师德、师威、师仪、师礼B师

德、师威、师仪、师风C师德、师威、师知、师风D师德、师容、师

知、师礼

14.一个企业家的最可贵之处在于A守业B变革C创业D顾问

15.常见课程结构有

A金字塔的结构、阿基米陀螺旋、循序渐进结构、复合型结构B

循序渐进结构、复合型结构、网易结构、数据结构C阿基