稳扎稳打 2026-2027学年第一学期高一道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期高一道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.某校开展“青春心向党”主题演讲比赛，同学们围绕“个人理想与国家命运”展开讨论。下列观点正确的是（）A.个人理想可以脱离国家发展独立存在B.国家命运决定个人理想，个人无需努力C.将个人理想融入国家事业中，才能实现人生价值D.只有成为科学家才能实现个人理想与国家发展的统一2.面对网络谣言，中学生应当（）A.盲目转发以引起关注B.不信谣、不传谣，理性辨别并举报C.随意评论，发泄情绪D.等待官方辟谣后再决定是否相信3.我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。下列行为中属于履行该义务的是（）A.在网络上发布未经证实的军事基地照片B.发现危害国家安全的行为及时向有关部门报告C.为了个人利益泄露国家秘密D.对国家的政策持消极态度4.某社区开展“邻里互助”活动，居民们通过志愿服务解决独居老人的生活困难。这体现了（）A.法律是道德的底线B.道德是法律的保障C.法治与德治相辅相成D.法律可以替代道德的作用5.在全面依法治国进程中，建设法治中国必须坚持的根本遵循是（）A.党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以德治国6.小明的父亲因违章停车被交警依法处罚，小明认为父亲只是停了一会儿，没必要罚款。小明的认识错误在于（）A.没有认识到法律面前人人平等B.没有理解法律具有强制性和规范性C.不知道交通法规的具体内容D.认为法律只约束普通公民7.下列关于权利与义务关系的说法，正确的是（）A.权利就是义务，义务就是权利B.先享有权利，后履行义务C.权利和义务相互依存、相互促进D.履行义务比享有权利更重要8.某地政府推行“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高行政效率。这一举措有利于（）A.限制政府权力B.增强政府公信力，建设服务型政府C.减少政府职能D.降低行政成本，忽视服务质量9.青少年参与民主生活，正确的途径是（）A.随意在网络上发表攻击政府的言论B.通过合法渠道向人大代表反映建议C.组织非法集会表达诉求D.拒绝参与任何社会公共事务10.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（）A.选举民主B.协商民主C.基层群众自治D.多党合作11.某村召开村民会议，讨论村集体资金使用问题，全体村民充分发表意见并投票表决。这体现了（）A.村民自治制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众性自治组织的法律地位12.在法治社会中，公民行使自由和权利时，不得损害（）A.个人的利益B.集体的利益C.国家的利益、社会的利益和其他公民的合法的自由和权利D.以上都不对13.某企业因偷税漏税被税务机关依法查处，这说明了（）A.税收是国家财政收入的主要来源B.依法纳税是公民的基本义务C.企业可以不遵守法律D.税务机关拥有无限权力14.下列关于“良法善治”的理解，正确的是（）A.只要法律条文多就是良法B.良法是反映人民意志、维护公平正义的法律C.善治是指政府管得越多越好D.良法善治不需要道德支持15.新时代青年在推进中国式现代化进程中，应树立的正确观念是（）A.躺平主义，随波逐流B.奋斗精神，责任担当C.享乐主义，及时行乐D.个人至上，不顾集体二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设____________________。17.我国公民的基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，以及____________________等。18.我国根本政治制度是____________________。19.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的____________________的自由和权利。20.法治与德治的关系是：法律是成文的道德，道德是内心的法律；法治以其______________作用规范人们行为，德治以其______________作用教化人们。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.公民的权利和义务是完全对等的，享有多少权利就应履行多少义务。（）22.未成年人不具备完全民事行为能力，因此不需要承担法律责任。（）23.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（）24.行政机关依法行政的核心是规范政府的行政权。（）25.只要不违法，道德水平高低对个人发展没有影响。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，简述为什么我们要坚持全面依法治国？请从两个角度作答。27.作为中学生，我们应如何积极参与民主生活？请列举三条具体做法。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，随着互联网的发展，网络暴力事件频发。一些网民在网络上肆意辱骂、人肉搜索他人，导致受害者身心受到严重伤害，甚至酿成悲剧。材料二：2026年某市出台《网络文明公约》，倡导网民文明上网，同时公安机关依法打击网络违法犯罪行为，保护公民合法权益。请运用所学道德与法治知识，回答下列问题：（1）结合材料一，分析网络暴力行为违反了哪些法律原则或道德规范？（5分）（2）结合材料二，说明法治与德治在网络治理中是如何共同发挥作用的？（5分）（3）作为青少年，你打算如何抵制网络暴力，做文明网民？（5分）______________________________参考答案CBBCABCBBBACBBB社会主义法治国家维护祖国的安全、荣誉和利益人民代表大会制度合法强制教化××√√×①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；②全面依法治国是实现国家长治久安的重要保障；③全面依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要；④全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。（任选两点即可）①依法有序参与民主决策，如通过社情民意反映制度提出建议；②依法行使监督权，对国家机关及其工作人员进行监督；③积极参与民主管理，如参加社区议事会等。（言之有理即可）（1）违反了法律面前人人平等原则；侵犯了公民的人格尊严权、名誉权等合法权益；违背了诚实守信、友善待人的道德规范。（2）法治通过制定法律法规、打击违法犯罪行为，