厚积薄发 2026-2027学年第一学期七年级化学科粤版第一单元单元归类复习卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期七年级化学科粤版第一单元单元归类复习卷（含答案）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.纸张撕碎C.铁钉生锈D.酒精挥发2.下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A.可燃性B.毒性C.挥发性D.氧化性3.实验室里有一瓶无标签的液体，要确定它是否是水，最可靠的方法是（）A.观察颜色B.闻气味C.测定沸点D.品尝味道4.下列实验操作中，正确的是（）A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B.向燃着的酒精灯里添加酒精C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一D.实验剩余的药品放回原瓶5.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体6.下列描述中，属于物质化学性质的是（）A.铜具有导电性B.水在4℃时密度最大C.氢气具有可燃性D.食盐易溶于水7.某同学欲量取8mL液体，应选用的仪器是（）A.10mL量筒和胶头滴管B.50mL量筒和胶头滴管C.100mL量筒D.托盘天平8.下列有关空气成分的说法错误的是（）A.氧气能供给呼吸和支持燃烧B.氮气常用作保护气C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光D.二氧化碳是空气污染物之一9.在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验中，下列说法不正确的是（）A.蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小B.蜡烛燃烧产生黑烟，说明石蜡中含有碳元素C.干冷的烧杯罩在火焰上方，内壁出现水雾，说明石蜡燃烧生成了水D.熄灭蜡烛后产生的白烟能被点燃，说明白烟是石蜡蒸气10.下列实验现象的描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）11.化学是在分子、原子层次上研究物质的________、结构、性质以及________的科学。12.写出下列常见仪器的名称：用于吸取和滴加少量液体的仪器是________；用于收集或贮存少量气体的仪器是________。13.空气是一种宝贵的资源，其中________的含量约为78%，________的含量约为21%。14.判断下列变化是物理变化还是化学变化（填“物理”或“化学”）：(1)粮食酿酒：________(2)瓷碗破碎：________(3)食物腐烂：________15.实验室取用药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取________，固体只需________。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）对的打"√"，错的打"×"。16.化学变化的特征是有新物质生成。（）17.凡是发光、发热的变化一定是化学变化。（）18.为了节约药品，实验剩余的药品应该放回原试剂瓶中。（）19.氧气可以支持燃烧，所以氧气具有可燃性。（）20.人体吸入的空气与呼出的气体相比，呼出气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。（）四、简答题（本大题共3小题，共20分）21.（6分）请简述实验室加热液体时的正确操作步骤（至少写出三点）。22.（7分）某同学在做“测定空气中氧气含量”的实验时，发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的五分之一，请分析可能导致该结果的原因（写出两点即可）。23.（7分）根据你对化学学科的认识，谈谈学习化学对我们生活的重要意义（至少从两个方面举例说明）。五、计算题（本大题共1小题，共10分）24.已知空气的密度约为1.29g/L，氧气的密度约为1.43g/L。若某教室的长、宽、高分别为10m、8m、3m，试计算：(1)该教室内空气的总体积是多少立方米？合多少升？(2)该教室内氧气的质量大约是多少千克？（保留两位小数，空气中氧气按体积分数21%计算）______________________________参考答案1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.D10.C11.组成用途12.胶头滴管集气瓶13.氮气氧气14.(1)化学(2)物理(3)化学15.1~2mL盖满试管底部16.√17.×18.×19.×20.√21.①试管外壁干燥；②液体体积不超过试管容积的三分之一；③试管口向上倾斜约45度角；④先预热再集中加热；⑤用外焰加热。（任答三点即可）22.①红磷量不足；②装置漏气；③未冷却至室温就打开弹簧夹。（任答两点即可）23.①帮助我们认识身