突破自我 2026年秋季八年级道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）

-突破自我2026年秋季八年级道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.个人与社会的关系密不可分。下列名言中体现这一关系的是（）A.独学而无友，则孤陋而寡闻B.大河有水小河满，大河无水小河干C.海内存知己，天涯若比邻D.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随2.小明在周末主动去社区敬老院打扫卫生，帮助老人整理房间。小明的行为（）A.浪费时间，影响学习B.是热心公益、服务社会的亲社会行为C.是为了获得老师和家长的表扬D.是履行法定义务的表现3.在网络生活中，我们要学会“信息节食”。下列做法符合这一要求的是（）A.沉迷网络游戏，通宵达旦B.随意浏览网络上的不良信息C.关注官方媒体发布的权威信息，不传谣不信谣D.为了点赞转发未经证实的谣言4.某中学开展“模拟法庭”活动，学生扮演法官、检察官和律师，审理校园欺凌案件。该活动的主要目的是（）A.让学生体验当官的感觉B.增强学生的法治观念，预防违法犯罪C.展示学生的表演才能D.增加学校的课外活动数量5.关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.规则限制了自由，二者是对立的B.自由可以不受任何规则的约束C.社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束D.有了规则就没有了自由6.八年级学生小华在放学路上看到有人正在实施抢劫，他应该（）A.挺身而出，与歹徒殊死搏斗B.视而不见，赶紧跑开C.记住歹徒特征，及时拨打110报警D.上前劝阻，大声呵斥歹徒7.下列属于公民基本义务的是（）A.受教育权B.劳动权C.依法纳税D.言论自由8.维护国家安全是每个公民的责任。下列行为有利于维护国家安全的是（）A.在军事禁区附近拍照并上传朋友圈B.发现危害国家安全的可疑情况及时向有关部门报告C.随意丢弃含有国家秘密的文件D.在网上散布诋毁国家形象的言论9.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色。作为子女，我们的主要责任是（）A.孝敬父母，关心家人B.遵守校规，尊敬老师C.爱护公物，保护环境D.诚实守信，乐于助人10.某地政府推行“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高行政效率。这体现了（）A.政府职能的转变和服务意识的增强B.政府权力的扩大C.公民权利的增加D.法律制度的完善11.下列关于违法行为的说法，错误的是（）A.违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法B.一般违法行为是指情节轻微、对社会危害性不大的违法行为C.犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为D.只要不犯罪，其他违法行为都不会受到法律制裁12.青少年要增强自我保护意识。下列做法正确的是（）A.独自去偏僻的地方探险B.遇到陌生人搭讪时，保持警惕，不轻易透露个人信息C.将家门钥匙挂在脖子上D.轻信网友邀请，单独见面13.我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这是因为（）A.国家统一和民族团结是国家生存和发展的重要基石B.这是法律规定的强制性义务C.只有这样做才能获得荣誉D.这是个人的兴趣爱好14.在公共场合，我们应该自觉遵守社会公德。下列行为符合社会公德的是（）A.在图书馆大声喧哗B.随地吐痰C.排队候车，先下后上D.破坏公共设施15.建设法治中国，需要全体公民共同努力。作为中学生，我们应该（）A.认真学习法律知识，增强法治观念B.认为法律是成年人的事，与自己无关C.遇事找关系，不找法律D.只享受权利，不履行义务二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.亲社会行为包括谦让、分享、_____________、帮助他人等。17.社会生活离不开规则。社会规则包括道德、纪律、_____________等。18.违法行为根据违反的法律不同，可以分为民事违法行为、行政违法行为和_____________。19.维护国家安全，人人有责。我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，这是每个公民的_____________。20.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的_____________。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.网络是把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。（）22.未成年人年龄小，不需要承担法律责任。（）23.遵守社会规则只需要依靠他律，不需要自律。（）24.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）25.只有年满18周岁的公民才享有选举权和被选举权。（）四、简答题（本大题共2小题，共15分）26.（7分）结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？（请至少列出三点理由）27.（8分）面对网络谣言，我们中学生应该如何做到理性参与网络生活？（请从不同角度提出三条建议）五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）28.阅读材料，回答问题。材料一：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络购物、在线支付、社交媒体等已成为人们日常生活的重要组成部分。然而，网络诈骗、网络暴力、侵犯个人隐私等问题也日益凸显。一些不法分子利用网络进行诈骗，导致许多群众财产损失；部分网民在网络上发表不当言论，对他人造成精神伤害。材料二：某市开展“清朗网络空间”行动，严厉打击网络违法犯罪行为，加强网络监管，倡导文明上网，营造健康向上的网络环境。同时，学校也开展了网络安全教育主题班会，教育学生提高防范意识，文明使用网络。（1）结合材料一，分析网络带来的负面影响有哪些？（6分）（2）结合材料二，说明政府和学校在净化网络环境中分别发挥了什么作用？（6分）（3）作为中学生，你打算如何做一名合格的“网络公民”？（8分）______________________________参考答案BBCBCCCBAADBACA分享法律刑事违法行为基本义务保护√××√√①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②亲社会行为有利于形成良好的社会风气，促进社会和谐稳定；③亲社会行为有利于我们在奉献中实现自己的人生价值。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。①网络诈骗导致群众财产损失；②网络暴力对他人造成精神伤害；③侵犯个人隐私问题日益凸显。政府：发挥监管作用，严厉打击网络