2025年教师资格证考试《综合素质》试题(中学)真题及答案

2025年教师资格证考试《综合素质》试题(中学)真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.某中学推行“全维度成长计划”，明确要求各学科教师不得将考试成绩作为评价学生的唯一标准，要求结合学生的社团参与表现、实践劳动成果、心理健康状态等维度形成综合评价档案，该做法直接体现的素质教育内涵是A.面向全体学生的教育B.促进学生全面发展的教育C.培养学生创新精神的教育D.促进学生个性发展的教育2.班主任陈老师发现班级内3名留守儿童长期存在课后无人辅导的情况，专门在自己的办公室开辟了“晚间小课堂”，每天抽出1小时为3名学生答疑补习，同时结合3名学生各自擅长的手工、长跑、写作特长为他们定制个性化发展方案，陈老师的做法符合“以人为本”学生观中的A.学生是发展的人B.学生是具有独立意义的人C.学生是独特的人D.学生是具有差异性的人3.初中信息技术教师肖老师结合当地非遗“竹编”的特色，自主开发了《竹编数字化设计》校本课程，带领学生用建模软件设计竹编文创产品，该行为体现了新课改背景下教师角色中的A.课程的建设者和开发者B.教育教学的研究者C.学生学习的促进者D.社区型开放教师4.某中学为了提升中考升学率，通知音乐、体育、美术学科教师将本学期剩余课程全部调整为数学、英语等中考科目的模拟训练，要求非中考科目教师配合完成监考、阅卷等辅助工作，该学校的做法违背了新课程改革背景下的哪项教育要求A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”5.根据《中华人民共和国教育法》相关规定，我国现阶段义务教育推进的核心公平方向是实现A.所有学校办学经费均等B.区域内义务教育均衡发展C.所有学生升学机会完全均等D.城乡学校师资完全统一6.某中学教师因学校连续3个月未发放绩效工资，向当地教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的多长时间内作出处理A.15日B.30日C.60日D.90日7.根据2021年修订实施的《中华人民共和国未成年人保护法》，中小学校园周边一定范围内不得设置营业性网吧、烟草销售网点等不适宜未成年人活动的场所，该法定距离为A.100米B.200米C.300米D.500米8.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列不属于未成年人严重不良行为的是A.多次结伙斗殴、追逐拦截他人B.非法携带管制刀具C.多次旷课、逃学D.吸食、注射毒品9.某中学课间休息期间，学生李某擅自翻越学校操场边缘未设置警示标识的防护栏捡拾羽毛球，不慎跌落造成小腿骨折，根据《学生伤害事故处理办法》，该起伤害事故的主要责任方是A.学生李某本人B.学校C.李某的监护人D.学校和李某共同承担10.某公立初中教师在校外私人租住场所内为12名本班学生开展有偿补课，累计收取补课费用8万余元，依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及相关处理规定，当地教育行政部门可对其作出的最高处理是A.通报批评B.警告处分C.撤销教师资格D.降低岗位等级11.某私立初中为了严肃校纪校规，作出对连续3次严重违反课堂纪律的学生予以开除学籍的规定，该规定违背了义务教育法的哪项核心要求A.就近入学B.免试入学C.不得开除义务教育阶段学生D.均衡配置教育资源12.根据我国宪法规定，下列选项中不属于我国公民基本政治权利的是A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会自由C.受教育权D.游行、示威自由13.初中班主任王老师发现班级内家庭条件困难的学生小周每天中午都只吃自带的冷馒头，便以“食堂活动抽奖中奖”的名义长期给小周提供免费的营养午餐，还特意嘱咐小周不要告诉其他同学，避免伤害其自尊心。王老师的做法集中体现了教师职业道德规范中的A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表14.某中学教导主任多次拒绝学生家长送来的购物卡、高档礼品，明确表示会公平对待每一名学生，不会为任何学生安排特殊座位、特殊评优资格，该做法符合教师职业道德规范中的A.为人师表B.终身学习C.服务家长D.廉洁从教15.高中语文教师在进行单元测试评价时，没有只以考试分数作为唯一评分依据，而是结合学生的作文创意表达、课堂参与发言、名著阅读读书笔记完成质量等维度给出综合成绩，该做法符合教书育人要求中的A.遵循教育规律，实施素质教育B.循循善诱，诲人不倦，因材施教C.培养学生良好品行，激发学生创新精神D.不以分数作为评价学生的唯一标准16.从教22年的物理老教师李老师，主动报名参加教育局组织的智慧教学技术培训，认真学习AI教学工具的操作方法，还向年轻教师请教短视频剪辑技巧，将自己的经典物理实验课程全部制作成短视频上传到校园平台供学生反复观看，李老师的做法符合教师职业道德规范中的A.爱岗敬业B.终身学习C.提升素养D.严谨治学17.下列我国古代治世局面中，属于东汉时期的是A.文景之治B.贞观之治C.光武中兴D.康乾盛世18.我国航天事业发展过程中，首次完成太空出舱行走的航天员是A.杨利伟B.翟志刚C.景海鹏D.聂海胜19.下列文学作品中，不属于法国作家维克多·雨果代表作的是A.《巴黎圣母院》B.《悲惨世界》C.《九三年》D.《基督山伯爵》20.我国古代青花瓷技术发展到成熟阶段是在哪个朝代A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝21.下列地理常识中，我国面积最大的内陆盆地是A.准噶尔盆地B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.四川盆地22.学生在户外活动时不慎被高温蒸汽烫伤，下列第一时间的处理方法中正确的是A.立即在烫伤部位涂抹牙膏B.第一时间用流动的凉水冲洗烫伤部位降温C.立即用纱布包裹伤口避免感染D.立刻将烫伤部位的水泡挑破放出积水23.下列科学理论中，由英国物理学家牛顿提出的是A.相对论B.万有引力定律C.电磁感应定律D.量子力学理论24.我国二十四节气中，既是节气又是传统节日的是A.立春B.清明C.寒露D.冬至25.下列美术作品中，属于印象派画家莫奈代表作的是A.《星月夜》B.《日出·印象》C.《蒙娜丽莎》D.《拾穗者》26.在Excel2021操作中，要快速计算某班级所有学生某学科考试成绩的总分，应当使用的函数是A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.COUNT27.在PowerPoint2021中，要为所有幻灯片设置统一的“百叶窗”页面切换动画效果，应当在下列哪个选项卡中操作A.动画B.切换C.幻灯片放映D.视图28.下列选项中，与“教师：医生”的逻辑关系一致的是A.土豆：马铃薯B.咖啡：饮料C.警察：律师D.家具：沙发29.找规律填数字是一项很有趣的思维游戏，下列数列1、3、6、11、20、（）的空缺位置应当填入的数字是A.37B.39C.41D.43二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料，并回答问题。）30.材料：初二班主任刘老师接手的班级是年级有名的“后进班”，刚上任时她没有直接查看学校留存的往届学生成绩单、违纪记录，而是用了两周时间挨个到学生家里家访，详细了解每个学生的成长背景、兴趣特长。她发现之前被标注为“问题学生”的小明非常擅长手绘，能独立完成完整的动漫人物创作；体育成绩常年不及格的小宇是社区出名的“养蜂小能手”，能熟练识别上百种植物；经常在课上偷偷写小说的小航，已经独立完成了3万多字的校园题材作品。刘老师据此开设了“班级特长展示墙”，每周留出1节特色课让学生分享自己的擅长领域，还结合三个学生的特长申请了学校的文创设计社团、劳动实践社团，一学期下来，班级的整体平均成绩提升了17分，所有学生都找到了自己的成长目标，没有一名学生出现旷课、违纪情况。问题：请结合材料，从“以人为本”的学生观角度，评析刘老师的教育行为。31.材料：张桂梅式乡村教师王老师在偏远山区中学从教18年，18年来她坚持每天早起半小时在教室门口迎接学生，晚自习后送家远的学生走山路回家，先后资助了7名家庭困难的学生完成高中学业，没有收取过家长的一针一线。她主动牵头组建了乡村中学教研小组，把自己十多年来攒下的30多本备课笔记、200多套自制教学课件无偿分享给周边乡镇的年轻教师，疫情线上教学期间，她为了给没有网络的偏远山村学生送设备，徒步走了3个小时的山路，还自己学习直播剪辑、AI作业批改工具，把原本枯燥的思政课做成了学生特别喜爱的“乡村故事汇”系列短视频，多次获得省市教学成果奖。问题：请结合材料，从教师职业道德规范的角度，评析王老师的教育行为。32.材料：长久以来，很多人对美育的认知存在明显的误区，认为美育是少数有艺术天赋、家庭条件优渥的孩子才能享受的“精英教育”，是校外昂贵的美术班、音乐班的专属内容，和日常的学校普通教学没有关联。但实际上，美育的本质是“审美教育”，它从来不是小众的奢侈品，而是渗透在每一个日常教学细节里的大众教育：语文课堂上带领学生感受古诗文里“春风又绿江南岸”的意境是美育，物理课上引导学生欣赏天体运行规律里的对称逻辑是美育，劳动课上让学生观察自己种的向日葵慢慢开花的过程也是美育。美育的最终目的，不是要把所有学生都培养成画家、音乐家，而是要让每个普通的孩子都能拥有感知美、发现美、创造美的能力，在往后的人生里哪怕遇到暴雨泥泞，也能抬头看见云层背后的星光。问题：（1）请结合文本内容，说明为什么美育不属于“精英教育”的范畴？（4分）（2）结合材料和实际教学经验，谈谈普通学科的中小学教师应当如何在日常教学中渗透美育？（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。2024年教育部印发《关于进一步加强新时代中小学劳动教育的落地实施意见》，明确要求各地中小学要建立常态化劳动实践机制，避免劳动教育“纸上谈兵”，引导学生在出力流汗的实际动手过程中树立正确的劳动价值观。南方某中学班主任在校园里开辟了120平米的“半亩劳动园”，分给班级的6个小组自主种植农作物，从翻地、播种、浇水、除草到最后的收获全部由学生独立完成。刚开始不少学生嫌泥土脏、太阳晒，纷纷找借口逃避劳动，等到白菜、萝卜成熟收获的时候，捧着自己亲手种出来的蔬菜，所有学生都欢呼起来，有的学生特意写了上万字的劳动观察日记，还有的学生回家之后主动帮父母做家务，真正体会到了“一粥一饭当思来处不易”的道理。要求：请用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。参考答案一、单项选择题答案及解析1.答案：B。解析：将多个维度纳入评价标准，打破唯分数论，直接体现了素质教育促进学生德智体美劳全面发展的核心要求。2.答案：C。解析：为留守儿童定制个性化发展方案，关注不同学生的独特特长，体现了学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。3.答案：A。解析：自主开发特色校本课程，是教师作为课程建设者和开发者角色的直接体现。4.答案：D。解析：占用音体美等非中考课时，只关注学生的考试成绩，忽略学生的情感体验和完整成长，违背了教学从“关注学科”转向“关注人”的要求。5.答案：B。解析：《教育法》明确规定要推进义务教育均衡发展，缩小区域、城乡、校际之间的办学差距。6.答案：B。解析：《教师法》明确规定，教育行政部门对教师的申诉应当在30日内作出处理。7.答案：B。解析：《未成年人保护法》配套的校园周边治理规范明确要求，中小学校园周边200米范围内不得设置营业性网吧、烟草销售网点等不适宜未成年人的场所。8.答案：C。解析：多次旷课逃学属于不良行为，不属于严重不良行为范畴。9.答案：B。解析：学校未在防护栏周边设置明显的安全警示标识，未完善安全管理设施，应当承担主要责任。10.答案：C。解析：公办教师参与有偿补课情节严重的，可依法撤销教师资格。11.答案：C。解析：《义务教育法》明确规定，对违反学校管理制度的义务教育阶段学生，学校应当予以批评教育，不得开除。12.答案：C。解析：受教育权属于公民的社会文化权利，不属于政治权利范畴。13.答案：B。解析：照顾困难学生的自尊心，用委婉的方式为学生提供帮助，是关爱学生的直接体现。14.答案：A。解析：拒收家长礼品，公平公正对待学生，符合为人师表中作风正派、廉洁奉公的要求。15.答案：D。解析：打破唯分数论的评价模式，是不以分数作为评价学生唯一标准的直接体现。16.答案：B。解析：老教师主动学习新的教学技术，不断提升教学能力，符合终身学习的职业道德要求。17.答案：C。解析：光武中兴是东汉开国皇帝刘秀统治时期出现的治世局面。18.答案：B。解析：2008年神舟七号任务中，翟志刚完成我国首次太空出舱行走。19.答案：D。解析：《基督山伯爵》是法国作家大仲马的代表作。20.答案：C。解析：元代青花瓷技术发展完全成熟，出现了大量传世的元青花精品。21.答案：B。解析：塔里木盆地面积超过40万平方公里，是我国最大的内陆盆地。22.答案：B。解析：烫伤第一时间应当用流动凉水冲洗降温，避免余热持续损伤皮肤，其余选项做法均错误。23.答案：B。解析：万有引力定律是牛顿提出的经典物理学理论。24.答案：B。解析：清明是二十四节气中唯一同时作为传统节日的节气。25.答案：B。解析：《日出·印象》是莫奈的代表作，也是印象派名称的来源。26.答案：A。解析：SUM函数的功能是计算指定单元格区域内所有数值的总和。27.答案：B。解析：幻灯片切换效果设置在“切换”选项卡下操作。28.答案：C。解析：教师和医生是并列的职业，警察和律师同样属于并列的职业关系。29.答案：A。解析：数列规律为前两项之和加2等于第三项，1+3+2=6，3+6+2=11，6+11+2=19，11+20+2=37。二、材料分析题答案要点30.参考答案：刘老师的教育行为完全符合“以人为本”学生观的核心要求，值得所有教师学习。第一，学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，还是处于发展过程中的人。刘老师没有根据之前的成绩单给学生贴“后进”标签，用发展的眼光看待所有学生，最终实现了班级整体的进步。第二，学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，不同学生之间存在巨大的个体差异。刘老师通过家访发现每个学生的特长，为不同学生定制差异化的成长路径，做到了因材施教。第三，学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，不以教师的意志为转移。刘老师开设特长展示课，尊重学生的兴趣需求，充分调动学生的学习主动性，帮助所有学生建立了成长的自信心。31.参考答案：王老师的教育行为充分践行了教师职业道德规范的全部要求。第一，王老师做到了爱岗敬业，忠诚于乡村教育事业，18年扎根山区奉献，主动承担额外的教育工作，勤恳负责。第二，王老师做到了关爱学生，关心爱护全体山区学生，资助困难学生，保护学生上下学安全，平等公正对待所有学生。第三，王老师做到了为人师表，作风正派，廉洁从教