湖南省岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷（含解析）

湖南省岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷一、单选题1．生命是自然给人类雕琢的宝石。以下描述属于生命现象的是(

)A.花开花谢 B.潮涨潮落 C.汽车行驶 D.霓虹闪烁2．某同学想要观察蚂蚁的形态特点，最合适的方法是(

)A.用肉眼直接观察 B.用高倍显微镜观察C.用放大镜观察 D.用AI画出蚂蚁图形后观察图片3．2025年8月8日，世界机器人大会在北京开幕。机器人不是生物，主要原因是(

)A.需要能量完成各种运动 B.能持续完成各种任务而无需休息C.需要人对其作出指令 D.不能生长、发育和繁殖4．“朵朵葵花向太阳”体现了生物的基本特征是(

)A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应5．照相机通过设置光圈大小来控制进入镜头光线的多少，这一结构相当于显微镜的(

)A.遮光器 B.转换器 C.目镜 D.细准焦螺旋6．下列属于植物细胞的是(

)A. B.C. D.7．丽丽在食用火龙果时,手指和舌头上都沾上了红色汁液,这些红色汁液来自果肉细胞的(

)A.细胞膜B.叶绿体C.细胞壁D.液泡8．在观察黑藻叶片细胞临时装片时,发现视野中有部分细胞重叠,可能是因为(

)A.没盖盖玻片B.没调准焦螺旋C.没滴加碘液D.没展平叶片9．下列关于细胞的叙述，不正确的是(

)A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.不同植物细胞的形态和大小有一定的差异C.光线无法穿透动植物细胞D.科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说10．如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是(

)A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核11．下列可以供线粒体利用,将其中储存的化学能释放出来的物质是(

)A.水B.无机盐C.氧气D.糖类12．环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中的含量,这与蒲草细胞的哪个结构有关?(

)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡13．下列实验与其所用试剂或目的的对应关系,不正确的是(

)A.制作洋葱表皮细胞临时装片——碘液——保持细胞形态B.制作人口腔上皮细胞临时装片——生理盐水——保持细胞形态C.观察黄瓜果肉细胞——清水——便于观察D.探究草履虫对外界刺激的反应——食盐——探究其对有害刺激的反应14．下图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛞蝓被形象的称为“叶羊”。它出生的时候其实是透明的,但当它吞食了藻类后,会“夺取”藻类中的叶绿体,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。变绿后的叶羊,体内细胞的结构有(

)A.细胞壁、叶绿体B.细胞膜、叶绿体C.细胞膜、液泡D.叶绿体、液泡15．小小的指纹包含了很多重要信息,控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的何种结构中(

)A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁16．图1为伞藻的甲乙两种类型,图2用甲种伞藻的假根,嫁接上乙种伞藻的柄,嫁接成功,将第一次长出的伞帽剪去后再生出的帽形状是(

)A.伞形帽B.菊花形帽C.无法确定D.一半伞形一半菊花形17．下列有关细胞分裂的叙述,错误的是(

)A.细胞分裂使细胞数目增多B.动物细胞分裂时,细胞膜从细胞中部向内凹陷C.细胞分裂过程中,染色体先复制再均分D.所有细胞生长到一定大小都会进行分裂18．人体的神经细胞和肌肉细胞形态、功能各不相同,其根本原因是(

)A.细胞分裂的方向不同B.细胞生长的环境不同C.细胞中的遗传物质不同D.细胞分化的结果不同19．如图所示的动物体结构层次中属于器官的是(

)A.B.C.D.20．下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(

)A.整个生物体只由一个细胞构成B.能自由运动C.能够趋利避害,适应环境D.能独立完成呼吸、生殖等生命活动21．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是(

)A.心脏——肌肉组织B.西瓜瓤——薄壁组织C.皮肤——保护组织D.唾液腺——上皮组织22．“雪压竹枝低,虽低不着泥。一朝红日出,依旧与天齐。”竹子能抗雪压,韧性很强,主要是因为其茎中有的作用(

)A.分生组织B.机械组织C.薄壁组织D.输导组织23．关于藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类生活的关系,下列叙述正确的是(

)①藻类能进行光合作用,制造氧气②葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物③古代蕨类植物与煤的形成有关④现代很多蕨类植物可用为家庭和公园绿化观赏A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④24．如图A代表叶,B代表茎,C代表根。下列叙述正确的是(

)A.甲代表苔藓植物B.甲代表蕨类植物C.乙代表藻类植物D.乙代表蕨类植物25．通过组织培养技术,可以把植物组织细胞培养成胚状体,在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体,再通过人工种皮包装得到人工种子(如图),其中胶体相当于玉米种子的哪一种结构?(

)A.种皮B.子叶C.胚乳D.胚芽二、读图填空题26．显微镜是探索微观世界的重要工具。图一为显微镜结构图,图二为显微镜操作时的两个步骤。请据图回答:(1)对光调光时,首先转动图一中的结构[_______],使低倍物镜对准通光孔。(2)图二中表示对光调光操作步骤的是[_______]。(3)图一中与放大倍数有关的结构是[_______]。(4)用显微镜观察“q”字的装片,视野中看到的物像是“______”。(5)要用下图中的镜头组合,使看到的细胞放大倍数最大,应选用的镜头是_______。A.

B.

C.

D.27．生物课堂上,康康制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察细胞的结构。(1)康康的制作步骤简单概括是:擦—滴—撕—展—盖—染。据此推测右图甲中所滴的液体是______。图乙的正确操作目的是_______。(2)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,在光学显微镜下不易看清楚的结构是_______。(3)观察完洋葱鳞片叶内表皮细胞后,康康还想挑取少许成熟的番茄果肉,均匀涂在载玻片中央的水滴中做成临时装片,观察番茄的果肉细胞,请仿照第(1)小题,简单概括出临时装片的制作步骤:_______。(4)番茄的口感与糖(可溶性糖)和有机酸(苹果酸/柠檬酸)的比例有关,糖酸比越高,番茄吃起来感觉越甜,反之则越酸。可溶性糖和有机酸都是有机物,在细胞的_______中合成后转化而成。三、探究题28．在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的康康又突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈菇四种植物的种子,并进行了仔细观察,它们将观察到的结果记录如下表:种子名称种皮胚子叶胚乳花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有蓖麻种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、不肥厚有慈菇种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、肥厚无请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题。(1)种子的结构中都有________和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、________组成。(2)从蓖麻种子结构来看,蓖麻应为_______植物。(填“单子叶”或“双子叶”)(3)种子有无胚乳和子叶的数目有无关系?________。(4)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态不肥厚,无胚乳的种子子叶形态肥厚,请分析其原因可能是________。四、读图填空题29．草履虫是单细胞生物,它能否对外界刺激作出反应呢?某同学做了如下实验:分别在甲乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁。请按题作答。(1)草履虫能在水中运动依靠的结构是________。(2)在上图甲乙的下面的括号里用箭头标出草履虫的运动方向________。(3)草履虫受到外界刺激时,会做出一定的反应,我们将它接近或离开刺激源的定向运动叫做_________。(4)此实验结果说明草履虫具有生物的哪个特征?_________。(5)甲、乙两个实验除刺激源不同外,其它条件都应保持一致。这样做的原因是________。五、填空题30．“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花是我国的传统名花,它不仅可供观赏,其莲藕、莲子等还具有很高的食用和药用价值。请分析回答:(1)我们吃的莲藕是植物的哪个器官?________。我们吃的莲子主要是种子的哪个结构?________。(2)当我们折断莲藕时,可以观察到“藕断丝连”的现象。这些能拉出的细丝属于______组织,它们贯穿于莲藕的各个部分。(3)从植物类群上看,荷花能够开花并结出莲子,因此属于________植物。(4)沉睡千年的古莲子在一定条件下仍能萌发。请写出种子的生命力比孢子强得多,寿命也长得多的原因。(写出一点即可)________。参考答案1．答案：A解析：A.花开花谢,这是植物的生长、繁殖过程(如开花为繁殖,花谢为生命周期阶段),属于生物体的生命现象,故A符合题意。B.潮涨潮落,这是由月球引力引起的海洋物理现象,无生物参与,故B不符合题意。C.汽车行驶,这是机械运动,由非生物的人造物体完成,故C不符合题意。D.霓虹闪烁,这是人工光源的电子或化学发光现象,无生命特征,故D不符合题意。故选A。2．答案：C解析：A.用肉眼直接观察,蚂蚁体型小,形态细节(如触角、足部结构)不易看清,故A不符合题意。B.用高倍显微镜观察,适用于细胞或微观结构(如细菌),蚂蚁整体形态过大,无法放入显微镜视野,故B不符合题意。C.用放大镜观察,能适度放大蚂蚁,便于清晰观察形态特点(如身体分节、复眼等),操作简单且符合生物学观察要求,故C符合题意。D.用A画出蚂蚁图形后观察图片,非直接观察真实生物,图形可能失真或遗漏细节,无法保证准确性,故D不符合题意。故选C。3．答案：D解析：A.生物和机器人都需要能量(如生物需要营养,机器人需要电能),而需要能量不是生物的基本特征,因此这并非区别机器人不是生物的主要原因,故A不符合题意。B.生物中的动物一般需要休息和能量补充,机器人能持续完成各种任务而无需休息是其非生物的表现之一,休息不是生物的基本特征,因此能持续完成各种任务而无需休息不是区别机器人不是生物的主要原因,故B不符合题意。C.生物能自主对外界刺激作出反应,机器人依赖程序指令,但这不是区分生物和非生物的核心特征(如繁殖更关键),因此需要人对其作出指令不是区别机器人不是生物的主要原因,故C不符合题意。D.生长、发育和繁殖是生物的基本特征。机器人虽然能完成运动、接受指令、持续工作,但它不具备生长、发育和繁殖的基本特征,不是生物。因此,不能生长、发育和繁殖,是区别机器人不是生物的主要原因,故D符合题意。故选D。4．答案：D解析：A.生物的生活需要营养：虽然生物普遍需要营养维持生命,但“向太阳”行为不直接体现营养获取或需求,故A不符合题意。B.生物能进行呼吸：呼吸是生物的基本代谢特征,但“向太阳”与气体交换或呼吸过程无关,故B不符合题意。C.生物能生长和繁殖：生长和繁殖是生物发育特征,但“向太阳”是即时行为反应,并非生长或繁殖的直接表现,故C不符合题意。D.生物能对外界刺激作出反应：向日葵向太阳转动是对光线刺激的主动反应,体现了生物对外界刺激作出响应的基本特征,故D符合题意。故选D。5．答案：A解析：A.遮光器上有大小不同的光圈,能调节光线的强弱,与照相机光圈功能一致,故A符合题意。B.转换器安装在镜筒下端,其上可以安装不同倍数的物镜,通过转动转换器可更换物镜,不控制光线量,故B不符合题意。C.目镜仅用于放大图像,无光线调节作用,故C不符合题意。D.细准焦螺旋能较小幅度地升降镜筒,用于精细调节焦距,使物像更清晰,与光线控制无关,故D不符合题意。故选A。6．答案：C解析：A.图为肌肉细胞,是动物细胞,A不符合题意。B.图为神经细胞,是动物细胞,B不符合题意。C.图为表皮细胞,排列紧密,是植物细胞,C符合题意。D.图为口腔上皮细胞,是动物细胞,D不符合题意。故选C。7．答案：D解析：A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,故A错误。B.叶绿体是光合作用的场所,故B错误。C.细胞壁的作用是保护和支持细胞,故C错误。D.液泡位于成熟的植物细胞的中央,含有细胞液,溶解着多种物质,如火龙果的红色汁液,故D正确。故选D。8．答案：D解析：A.没盖盖玻片,不会导致部分细胞重叠,A错误。B.没调准焦螺旋,可能视野比较模糊,但是不会导致部分细胞重叠,B错误。C.没滴加碘液,不会导致部分细胞重叠,C错误。D.制作临时装片时,必须让叶片充分展平,否则容易导致部分细胞重叠,D正确。故选D。9．答案：C解析：A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体的各项生命活动都是通过细胞来完成的,这是细胞学说的重要内容,A正确。B.不同植物细胞的功能不同,例如叶肉细胞进行光合作用,根尖细胞主要进行吸收等功能,功能的不同导致其形态和大小有一定的差异,B正确。C.在光学显微镜下观察动植物细胞时,光线是能够穿透细胞的,我们才能通过显微镜看到细胞的形态结构,C错误。D.德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立了细胞学说,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。故选C。10．答案：C解析：植物细胞和动物细胞都含有线粒体,如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于汽车的发动机,发动机靠燃料绐汽车提供动力;线粒体则可使细胞中的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。叶绿体是植物细胞所特有的,能够将光能转变成化学能。液泡内的细胞液中溶解着多种物质。细胞核是遗传信息的控制中心。选项A、B、D均不符合题意,故选C。11．答案：D解析：A.水是细胞的重要组成成分,参与细胞内的许多化学反应,但不能为线粒体提供可释放的化学能,水是呼吸作用的产物之一,A错误。B.无机盐在细胞中含量很少,对维持细胞的正常生理功能有重要作用,但不能为线粒体提供可释放的化学能,B错误。C.氧气是呼吸作用的原料之一,在呼吸作用中,氧气参与有机物的氧化分解,但氧气本身不储存化学能,C错误。D.糖类是细胞中主要的能源物质,线粒体可以利用糖类,通过呼吸作用将糖类中储存的化学能释放出来,供细胞生命活动利用,D正确。故选D。12．答案：B解析：A.细胞壁主要起支持和保护作用,不控制物质进出,故A不符合题意。B.细胞膜能选择性地控制物质进出细胞,阻止有毒物质进入,使细胞内该物质含量低于外界,故B符合题意。C.细胞核是遗传和代谢的控制中心,不直接参与物质进出调节,故C不符合题意。D.液泡主要用于储存营养物质或废物,不控制外部物质进入,故D不符合题意。故选B。13．答案：A解析：A.制作洋葱表皮细胞临时装片时,碘液主要用于染色(如使细胞核显色),便于观察细胞结构;保持细胞形态应使用清水,故A符合题意。B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,生理盐水可维持细胞渗透压,防止细胞变形或破裂,从而保持细胞形态,故B不符合题意。C.观察黄瓜果肉细胞时,清水可保持植物细胞形态(因细胞壁支撑),同时使光线透射更均匀,便于观察,故C不符合题意。D.探究草履虫对外界刺激的反应时,食盐作为高渗溶液,模拟有害刺激,用于观察草履虫的逃避反应,故D不符合题意。故选A。14．答案：B解析：叶羊属于动物,其细胞结构有细胞核、细胞膜、细胞质等,吞食藻类获得叶绿体后,叶羊就可以进行光合作用自己制造有机物了,将光能转化为有机物中储存的化学能,并利用这些化学能完成各项生命活动。故变绿后的叶羊,体内细胞的结构有细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。15．答案：C解析：A.细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用,A不符合题意。B.细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B不符合题意。C.细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。因此控制指纹信息的遗传物质存在于细胞核中,C符合题意。D.细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,D不符合题意。故选C。16．答案：A解析：观察图可知,图2中用甲种伞藻的假根(含有细胞核),嫁接到乙种伞藻的柄(无细胞核,仅提供营养等)上。由于遗传物质主要存在于细胞核中,所以伞帽的形状由假根中的细胞核决定。甲种伞藻的假根对应伞形帽,因此将第一次长出的伞帽剪去后再生出的帽形状是伞形帽,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。17．答案：D解析：A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,其结果是使细胞数目增多,A正确。B.动物细胞没有细胞壁,在分裂末期,细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂为两个子细胞,B正确。C.细胞分裂过程中,染色体先进行复制,再平均分配到两个新细胞中,这样新细胞和原细胞所含的遗传物质相同,保证了遗传的稳定性,C正确。D.高度分化的细胞,如神经细胞、肌肉细胞等,它们已经失去了分裂能力,不会再进行分裂,只有具有分裂能力的细胞,如干细胞等,生长到一定大小才会进行分裂,D错误。故选D。18．答案：D解析：A.细胞分裂仅涉及细胞数量增加,不改变细胞类型;分裂方向影响细胞排列位置,但非形态和功能差异的根本原因,A不符合题意。B.环境因素(如激素或邻近细胞)可能影响细胞发育,但这是外部条件,而非内在决定因素,B不符合题意。C.人体的所有体细胞(包括神经细胞和肌肉细胞)均源自同一受精卵,共享相同的遗传物质(DNA序列),C不符合题意。D.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞中遗传信息的执行情况不同,导致细胞在形态、结构和功能上产生差异。人体的神经细胞和肌肉细胞形态、功能各不相同,正是细胞分化的结果,D符合题意。故选D。19．答案：C解析：A.草履虫只由一个细胞构成,在结构层次上属于细胞,A错误。B.兔子是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统构成的完整的动物体,故在结构层次上属于动物体,B错误。C.胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官,C正确。D.神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位,在体内起着调节和控制的作用,在结构层次上属于细胞,D错误。故选C。20．答案：B解析：A.单细胞生物的定义即整个生物体由一个细胞构成,如草履虫、酵母菌等,故A正确。B.并非所有单细胞生物都能自由运动,例如酵母菌不能运动(营固着生活),而草履虫可借助纤毛运动,因此“能自由运动”并非普遍特征,故B错误。C.单细胞生物能对外界刺激作出反应,如草履虫逃避盐粒(趋利避害),以适应环境,故C正确。D.单细胞生物虽只有一个细胞,但能独立完成呼吸(如通过细胞膜进行气体交换)、生殖(如分裂生殖)等生命活动,故D正确。故选B。21．答案：C解析：A.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,所以心脏主要由肌肉组织组成,故A正确。B.西瓜瓤是植物果实的一部分,主要由薄壁组织(营养组织)构成,用于储存水分和养分,故B正确。C.皮肤是动物器官,主要由上皮组织构成(具有保护、分泌等功能),而保护组织是植物组织的概念(如叶表皮),故C错误。D.唾液腺是腺体,主要由上皮组织构成,负责分泌唾液,故D正确。故选C。22．答案：B解析：A.分生组织:主要负责细胞分裂和生长(如茎尖),与抗压和韧性无关,故A不符合题意。B.机械组织:由纤维和厚壁细胞等构成,能增强植物的支撑力和抗弯曲能力,竹子茎中富含此类组织,因此韧性很强,故B符合题意。C.薄壁组织:主要功能是储存、光合作用或分泌,细胞壁薄,缺乏机械强度,故C不符合题意。D.输导组织:负责运输水分和养分(如导管和筛管),不直接提供机械支持,故D不符合题意。故选B。23．答案：D解析：①藻类细胞内有叶绿体,能进行光合作用,制造氧气,是大气中氧气的重要来源,①正确;②葫芦藓属于苔藓植物,其叶片只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物,②正确;③古代蕨类植物在地质历史时期大量死亡后,遗体经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成了煤,③正确;④肾蕨、铁线蕨等现代很多蕨类植物具有较高的观赏价值,可用作家庭和公园绿化观赏,④正确。可见,①②③④都正确,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。24．答案：B解析：藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有了茎叶的分化,但是无根,只有假根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得高大。由图可知,甲具有根、茎、叶,属于蕨类植物。乙具有茎和叶,无根,因此乙是苔藓植物。故选:B。25．答案：C解析：A.种皮主要起保护种子内部结构的作用,A错误。B.子叶在双子叶植物种子中储存营养物质,玉米是单子叶植物,子叶主要作用是将胚乳中的营养转运给胚,B错误。C.胚乳在玉米种子里储存丰富的淀粉等营养物质,为种子萌发提供所需养分。人工种子中包裹胚状体的胶体,功能是提供养分,这与玉米种子胚乳的功能相符,所以胶体相当于玉米种子的胚乳,C正确。D.胚芽将来发育成茎和叶,D错误。故选C。26．答案：(1)③(2)乙(3)①④(4)b(5)BC解析：(1)对光调光时,需要先转动转换器,将低倍物镜对准通光孔,因为低倍物镜视野范围大,容易找到物像,便于后续的对光和观察操作。(2)图二中表示对光调光操作步骤的是乙,因为对光时需要用一只眼注视目镜内,转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野。(3)图一中与放大倍数有关的结构是①目镜和④物镜,显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(4)显微镜成像特点显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。所以用显微镜观察“q”字的装片,视野中看到的物像是“b”。(5)镜头组合选择物镜有螺纹,目镜无螺纹。物镜越长,放大倍数越大;目镜越短,放大倍数越大。图中,AB是目镜,CD是物镜。要使看到的细胞放大倍数最大,应选用放大倍数大的目镜和物镜,即短目镜和长物镜,所以应选用的镜头是B和C。27．答案：(1)清水;避免产生气泡(2)细胞膜(3)擦—滴—挑—涂—盖(4)叶绿体解析：(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,“滴”的液体是清水,维持植物细胞正常形态;图乙是盖盖玻片的操作,正确操作是一侧先接触液滴,缓慢放平,目的是避免产生气泡。(2)在光学显微镜下,洋葱表皮细胞的细胞膜薄且紧贴细胞壁,不易看清楚。(3)番茄果肉细胞装片的步骤是擦载玻片和盖玻片→滴清水→挑取少量番茄果肉→涂抹均匀→盖盖玻片,因为番茄果肉本身就有红色,因此不需要染色,可概括为:擦—滴—挑—涂—盖。(4)可溶性糖和有机酸属于有机物,植物细胞中叶绿体通过光合作用合成有机物,之后再转化为这些物质。28．答案：(1)种皮;子叶(2)双子叶(3)无(4)有胚乳的种子,营养物质贮存在胚乳中,所以子叶不肥厚;无胚乳的种子,营养物质贮存在子叶中,所以子叶肥厚解析：(1)种子的结构中都有种皮和胚,种皮具有保护作用,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。(2)蓖麻种子有两片子叶