2025-2026学年浙江省杭州市初中历史七年级期末下册自测进阶提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、为解决我国南北水资源地域分布不均匀的难题，国家实施了南水北调工程，其东线是依托著名的京杭大运河而建。这条沟通南北的古代最长的人工运河开凿于（

）A．春秋时期B．秦朝C．隋朝D．元朝

2、清末状元【进士科第一名】南通人张謇与人提倡废灶兴垦，将海门、启东、崇明等地棉农迁入射阳县境沿海镇（区）定居。下列与张謇身份相关的制度说法错误的是A．这种制度正式诞生的标志是隋文帝设立进士科B．唐太宗时进士科成为这种制度中最重要的科目C．武则天时期创立殿试制度大力发展了这种制度D．统治者发展这种制度的根本目的是巩固统治

3、以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（

）A．早期国家与社会变革B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融D．民族关系发展和社会变化

4、我国封建社会多次出现繁荣局面，其中唐朝国力空前强大，进入鼎盛时期是（

）A．文景之治B．光武中兴C．开元盛世D．贞观之治

5、下列有关搭配错误的是（

）A．药王——孙思邈B．白居易——诗仙C．杜甫——诗圣D．吴道子——画圣

6、唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代……材料反映了（

）A．黄巢起义推翻了唐朝的统治B．藩镇割据形成于唐朝灭亡后C．五代十国战乱不已D．五代是唐末以来藩镇割据局面的延续

7、“比之隋朝和唐朝的统治者，他们接受更多的后备人员进入官僚体制，并为那些适合政府职务的人提供丰厚的薪金。他们甚至安置文职官员来监管军队。”材料说明宋朝（

）A．增强了军队的战斗力B．使中央集权进一步强化C．减少了政府财政支出D．进一步提高了行政效率

8、下列有关宋代经济的说法不正确的是A．出现“苏湖熟，天下足”的谚语B．北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞C．最大的商业城市是长安和洛阳D．北宋时四川地区出现“交子”

9、两宋时期，市场上流通着大量的纸币（如下图）。这些纸币出现的根本原因是（

）

A．政府的指令性计划B．商品经济的发展C．市民阶层的需要D．军事战争的影响

10、下图是藏于故宫博物院的河北的定窑孩儿枕。作品设计独具匠心，线条柔和流畅，细部刻画极为生动传神，是文物中的珍品。中国瓷器发展史上的辉煌时代出现于（

）

A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．明朝

11、柏杨曾在《中国人史纲》中这样评价成吉思汗：“他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”下列史实与成吉思汗有关的是（

）

①统一蒙古族各部

②建立蒙古政权

③灭亡南宋

④建立元朝A．①②B．①③C．②③D．②④

12、下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出宋元时期（

）

A．中华文明起源B．繁荣与开放的时代C．从民族政权并立到大一统D．统一多民族国家巩固与发展

13、“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（

）A．江南地区已经成为全国丰饶的粮仓B．封建政府对农民的剥削十分沉重C．北方战乱不息，南方相对安定D．江南的自然条件优越于北方

14、某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（

）A．汉赋的兴起B．唐诗的繁荣C．宋词的发展D．小说的流行

15、《资治通鉴》是我国古代一部著名的史学著作。下列示意图中，这部史书记载的是从什么时期到什么时期的历史（

）

A．AB．BC．CD．D

16、“水落尚存秦代石，潮平不见汉时槎。遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”这是1555年一代抗倭名将视察山东文登营时留下的著名诗篇。该名将是A．文天祥B．郑成功C．戚继光D．岳飞

17、明长城修建的目的是（

）A．抵御匈奴的进攻B．防范蒙古贵族南下侵扰C．发展旅游事业D．抵御女真各部的侵袭

18、英国人加文·孟席斯在2002年出版了《1421：中国发现世界》一书。书中提出了一个惊人的观点：中国探险家早于哥伦布发现了美洲。这里的“探险家”是指（

）A．B．C．D．

19、下列不属于努尔哈赤政绩的是A．统一女真B．率军与明朝交战C．改女真为满洲D．建立后金政权

20、唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。这个民族是A．蒙古族B．吐蕃族C．维吾尔族D．回族

21、马克思说过：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”造成中国“与外界隔绝”是因为清政府实行了A．文字狱B．摊丁入亩C．闭关锁国D．轻徭薄赋

22、京剧是中华民族的“国粹”之一，它是18世纪下半叶经徽调、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京调之长而形成的。京剧的形成于（

）A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝

23、台湾自古以来就是中国的领土。元朝和清朝初期管辖台湾设置的机构分别是（

）A．澎湖巡检司；台湾府B．北庭督元帅府；伊犁将军C．宣慰使司都元帅府；驻藏大臣D．澎湖巡检司；台湾省二、综合题

24、阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典——根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理

（1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据所学知识归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。材料二从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。——许倬云《大国霸业的兴废》

（2）结合所学知识，指出宋朝为断绝武人专政采取了什么国策?依据材料二，宋代中央政府管理体系的弊端是什么?材料三“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——[明]朱元璋《皇明祖训》

（3）依据材料三，指出朱元璋在中央强化皇权的措施?依据材料写出这些措施在当时有何作用?材料四军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王。从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇上商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草旨。——摘编自徐中约《中国近代史：1600～2000中国的奋斗》

（4）据材料四，指出军机处设立的目的及其职能。

25、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史进程中，各族人民密切交往，相互依存，共同推动了国家的发展和社会的进步。请你依据要求并结合所学知识，参与下列探究活动。

【民族交往】宋真宗时(1004年)，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军……图一步辇图图二

(1)材料中图一反映了唐朝与哪一个少数民族的友好往来？根据图一、图二，归纳古代民族交往的两种主要方式。

【边疆管理】

(2)元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝，它们统治时期，都设置了机构，加强了对边疆的管理。请根据所学知识，完善下表的内容。元朝清朝东南设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球设置①，隶属福建省西北设置北庭都元帅府，管辖西域的军政事务设置②，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区西南设置宜慰使司都元帅府，对西藏地区进行管辖设置③，与达赖、班禅共同管理西藏事务

【捍卫主权】

(3)依据以下图信息，写出明清时期我国抗击外来侵略，维护国家主权的重大历史事件。

【总结提升】

(4)综合以上的内容，谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。

26、阅读下列材料，回答问题。材料一

李时珍像这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级下册材料二

他是明朝后期一位杰出的科学技术专家，他在长期研究和实地调查的基础上，写成科技名著《天工开物》。全书总结了中国古代农业和手工业30个生产部门的技术和经验，按照“贵五谷而贱金玉”的原则排序……除文字叙述外，还配有100多幅插困，生动展示了当时工农业生产的具体环节……传入各国后，受到各国的重视。——中华书局版《义务教育教科书中国历史》七年级下册材料三

明末杰出的科学家徐光启广泛阅读有关农业的书籍，经过潜心研究，编著了农学名著……全书共60卷，50多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植等12类，基本上囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面，还介绍了歌洲的水利方法，是一部集古代农业之大成并吸收了西方科技知识的农学专著。——摘编自川教版《义务教有教科书中国历史》七年级下册

(1)写出材料一