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文档简介
广水市2026年四上数学期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列数据中,不能确定物体位置的是()A.北纬40°,东经110° B.第5列,第3行C.幸福路32号 D.东偏南30°2.()两个数“四舍五入”到万位都约等于十万.A.94900和105000 B.104200和1102600 C.98500和1045003.689×72的积约是(
)。A.36000
B.42000
C.490004.计算16000÷125,下列哪种方法正确而且简便是()A.(16000÷8)÷(125÷8)B.(16000÷8)÷(125÷5)C.(16000÷8)÷(125×8)D.(16000×8)÷(125×8)5.王老师到主题公园大约有6500米。如果他骑自行车的速度是198米/分,他从家到主题公园骑车30分钟()。A.能到达 B.不能到达二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.用20倍的放大镜看20°的角是400°.(____)7.像0、﹣1、﹣2、﹣3这样的数都是负数。(______)8.钟面上,从4时整到5时整,时针转过的角是30°。(______)9.个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是计数单位。(________)10.王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机.(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.如果把下图算盘上拨出这个数的千位添上一个上珠,百万位上去掉一个下珠,这时的数写作(________),读作(________),省略万位后面的尾数是(________)。12.9时整,时针和分针组成的角的度数是(______),是(______)角。6时整时,时针和分针组成的角的度数是(______),是(______)角。13.周角是________度的角,直角是________度的角;周角的一半是________角.14.□÷18=21……△,△最大是(________),这时□是(________).15.一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是(_________).16.西餐店煎牛排,两面都要煎3分钟,一块铁板上最多能放2块牛排,现在要煎5块牛排,需要(________)分钟。17.□÷☆=17……19,当☆最小时,□是(________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。180×50=420÷70=13+87×0=102×19≈125×8=840÷12=25×4÷25×4=479÷81≈19.用竖式计算,带★的题要验算。28×109=780÷34=120×45=★816÷12=20.计算下面各题:(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?22.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
23.连线六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.张叔叔开车从家里出发去杭州旅游,去时用了3小时,平均速度是60千米/时,原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米?25.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行65千米,乙车每小时行48千米,两车经过3小时相遇。问A、B两地相距多少千米?26.学校要为图书馆增添两种新书,每种买4套,一共要花多少钱?27.一辆送货车拉了250箱水果,平均送到8个商店后,还剩18箱,平均每个商店送几箱水果?28.下面是东方书报亭10月上旬每天的营业额(单位:元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗?(写出你的思考过程)日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
营业额
206
201
206
204
205
198
196
198
195
203
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【详解】略2、C【分析】“四舍五入”到万位求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.【详解】A、94900≈9万,105000≈11万;B、104200≈10万,1102600≈110万;C、98500≈10万,104500≈10万;故选:C.3、C【详解】略4、D【解析】16000÷125,根据商不变的性质,被除数和除数都乘或除以相同的数(0除外),商不变.据此解答.【详解】16000÷125=(16000×8)÷(125×8)=1000÷1000=1.故选D.5、B【分析】首先根据速度×时间=路程,用王老师骑自行车的速度乘以30,求出王老师30分钟骑的路程是多少;然后把它和王老师家到主题公园的距离比较大小,判断出他从家到主题公园骑车30分钟能不能到达即可。【详解】198×30=5940(千米)因为5940<6500,所以他从家到主题公园骑车30分钟不能到达。故答案为:B【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出王老师30分钟骑的路程是多少。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、×【分析】0既不是正数也不是负数,负数小于0,正数大于0。据此判断即可。【详解】由分析得出:0既不是整数也不是负数,所以题干说法错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查负数的意义及应用,注意所有的负数都小于0,0既不是正数也不是负数。8、√【详解】略9、×【分析】数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】根据分析可知,个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】数位带“位”字,计数单位不带“位”字,应注意区分。10、×【详解】解:230×3=690(元)690元<780元,所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为:×。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、602505000六亿零二百五十万五千60251万【分析】算盘中一个上珠代表5,一个下珠代表1,所以把下图算盘上拨出这个数的千位添上一个上珠,百万位上去掉一个下珠,此时这个数的千位上是5,百万位上是2,根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数;根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;省略万位后面的尾数就是求它的近似数,要把万位后的千位上的数字进行四舍五入,然后去掉尾数加上“万”字。【详解】这时的数写作:602505000602505000读作:六亿零二百五十万五千602505000≈60251万【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数;分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况;求近似数时要带计数单位。12、90°直角180°平角【分析】钟面上有12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每两数即一大格之间夹角是30°;9时整,分针指着12,时针指着9,分针与时针之间有3个大格;6时整时,分针指着12,时针指着6,分针与时针之间有6个大格;用30°乘大格数就可以求出组成角的度数。等于90°的角是直角,等于180°的角是平角,大于90°而小于180°的角是钝角,小于90°的角是锐角,等于360°的是周角。【详解】根据分析可得:9时整,时针和分针组成的角的度数是:30°×3=90°,是直角;6时整,时针和分针组成的角的度数是:30°×6=180°,是平角;【点睛】本题的关键是先求出在某个整点时,时针与分针之间的格子数,再根据每个圆心角对应的角的度数,就可以求出时针与分针组成的度数。13、36090平【详解】根据对角的认识可知,周角=360°,平角=180°,直角=90°,一周角=两平角=四直角,据此换算.14、17395【解析】略15、72【解析】略16、15【分析】根据一块铁板上最多能放2块牛排,把5块牛排排列顺序,按照规则煎好两面。【详解】第一次煎第一二块牛排的正反面,用时6分钟,第二次煎第三四块牛排的正面,用时3分钟,第三次煎第三块牛排的反面和第五块牛排的正面,用时3分钟,最后煎第四块和第五块牛排的反面,用时3分钟,总用时6+3+3+3=15(分钟)【点睛】本题考查优化问题的应用,考虑此类问题要不浪费不空闲铁板位置。17、359【分析】余数要比除数小,因余数是19,所以除数最小是20,再根据除数乘商,再加上余数即可求得被除数。【详解】☆最小是20,20×17+19=340+19=359即□是359。【点睛】此题的关键是确定下来除数,对于有余数的除法:被除数=除数×商+余数。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、9000;6;13;2000;1000;70;16;6;【详解】略19、3052;22……32;5400;68【分析】根据题意除法用乘法验算,列竖式时需要数位对齐。【详解】28×109=3052780÷34=22……32120×45=5400★816÷12=68验算20、4366;14721;764..312436;3619;465…6【详解】五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、如图:【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、90千米【分析】用去时的平均速度乘去时用的时间等于家到杭州的路程,再除返回时的用时,等于返回时的平均速度。【详解】60×3÷2=180÷2=90(千米)答:原路返回时平均每小时行90千米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。25、339千米【分析】甲车每小时行65千米,乙车每小时行48千米,根据速度×时间=路程,用两车的速度之和乘以相遇用的时间,求出A、B两地相距多少千米,列式解答即可。【详解】(65+48)×3=113×3=339(千米)答:A、B两地相距339千米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系,即速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。26、572元【分析】根据题意可知,学校要为图书馆增添两种新书,分别是每套125元和每套18元,先计算这两种新书每套一共多少钱,再每种买4套,用乘法即可解答。【详解】(125+18)×4=143×4=572(元)答:一共要
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