2025-2026学年辽宁省凌海市初中政治七年级期末下册深度自测基础巩固题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四。叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（

）

①是不可取的，是不道德的

②不会给对方造成心理负担甚至是伤害

③这样生活才有乐趣可言

④是对同学的不尊重，应该坚决杜绝A．①④B．②③C．①②D．②④

2、诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他尝试学化学，智慧的火花一下子被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明（

）A．每个人只有一种创造潜力B．创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才具有C．人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能D．关注别人的创造能力，把它模仿过来，就变成了我们自己的创造潜力

3、有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际是，青少年随着抽象逻辑思维的发展，出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。思维的独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释

②不轻信别人或书本上的现成结论

③喜欢独立地探索事物的根源

④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

4、生活中，我们经常听到类似这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”等等。这说明(

)A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D．对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受

5、比尔•盖茨尚未读完大学就退学了，但他凭借自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多成绩平平的人，走向社会后去得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度的发挥了自己的优势。这对我们的启示是（

）A．学会找到自己的优势，发挥自己的优势B．不惜对自己太在意C．要学会淡泊名利D．对老师的话不要放在心上

6、沈静发现自己喜欢上了同班同学曾纯，经常关注他、偷看他，上课也心不在焉的，学习成绩大幅度下降，同学们在背后似乎也对她指指点点。沈静应该A．解决自己的心理不健康问题B．杜绝与曾纯的一切来往C．慎重对待，理智处理D．憎恶自己的不理智

7、“抑”就是压抑的意思，“郁”就是积聚、阻塞的意思。抑郁两个字连在一起就是压抑的东西聚在一起而不得宣泄的意思。根据世卫组织2021年发布的数据，世界上大约有2.8亿人患有抑郁症。这启示我们（

）

①持续处于低落情绪状态对健康有害

②情绪低落是生活中的普遍现象

③我们需要及时、合理调节负面情绪

④我们只能通过就医走出低落情绪A．①②B．①③C．②③D．②④

8、小圆说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢去和同学去逛逛街，出去透透气，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是（

）A．注意转移法B．改变认知评价法C．放松训练D．合理宣泄法

9、“人非草木，孰能无情”的“情”指的是（

）A．情绪B．情感C．情趣D．情操

10、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”告诉我们(

)

①在生活中寻找“贤”，并将他们作为学习的榜样，汲取榜样的力量

②养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为

③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量

④在书本中寻找“贤”，并将人物作为学习的榜样，学习他们的一切A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11、下列属于培养批判精神的有

(

）

①不迷信前人的观点，敢于质疑②解决问题的方法独特新颖

③注重自己发散思维能力的培养

④敢于向权威观念挑战A．①②③④B．①③C．②③④D．②④

12、教师是履行教育教学职责的专业人员，关于教师的说法你赞同的有（

）

①教师是人类文明的主要传承者之一

②随着时代的发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化

③每位老师的风格不同，只尊重自己认可的老师

④由于年龄、学识、阅历、性格等差异，每位教师解决问题的方法和表达方式不同A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

13、古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”可见，集体的力量来源于A．成员数量的多少B．集体利益的获得C．集体中个性的发展D．成员共同的目标和团结协作

14、八年级（1）班在道德与法治课堂上围绕着“法不可违”展开讨论，其中下列说法不可取的是（

）A．法律必然会保护人们的所有权益免受伤害B．法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向C．法律与我们生活息息相关D．法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳

15、2022年10月1日，《电子烟强制性国家标准》全面生效。文件规定所有水果味电子烟将下架，全国统一电子烟交易管理平台只提供国标烟草口味电子烟和具有儿童锁的烟。这将是电子烟产业规范发展的新起点。这是对未成年进行（

）A．政府保护B．社会保护C．家庭保护D．学校保护

16、2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联系，包括中国在内的20多个国家及时出动了较大规模的先进的高科技海空力量进行连续搜救，这主要体现了（

）A．对生命的尊重B．国家之间实力的较量C．科技的迅速发展D．人类的生命最具有智慧

17、一系列制作精良的法治视频与全国观众见面，一大批法治文艺宣传队伍走进社区、乡村开展普法惠民演出，地方戏曲、短视频、微电影等新媒体法治文化作品已成为群众学法用法的重要载体，“花式普法”让法治宣传更接地气。下列对“花式普法”认识正确的是（）

①这有利于人们养成尊法学法守法用法的习惯

②使用新技术一定能提高公民的法治意识

③建设法治中国是中国人民的共同事业

④我国已经形成全民守法的良好社会氛围A．①③B．②③C．②④D．①④

18、爱护生命．我们应当做到（

）

①增强安全意识、自我保护意识

②掌握基本的救护健康知识

③完全依靠自己的力量进行自救自护

④提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合题

19、【赞美背青】青春是一个充满活力的季节，即便我们失去了天使的翅膀，但只要我们有一颗青春的心，那么我们的生活依然能够如阳光般灿烂！

(1)青春是人生画卷中最华美的篇章，请你写一句“青春寄语”。【青春力量】2021年7月20日，郑州市遭遇极端强降雨，防汛形势刻不容缓，面对暴雨，10余支青年突击队迅速奔赴一线开展救援工作，在交通运输、医疗救援、通信服务、防汛救援领域开展交通清障、险情排除、突击抢险、人员的撤离疏散安置等工作，他们用自己的行动为防汛抢险作出了积极贡献，为人民生命财产安全构建起了一道道“青春堤坝”。

(2)踏浪前行、乘风破浪的青年突击队向我们展示了哪些青春的力量（请用词语概括）？【青春疑惑】进入青春期后，伴随着生理与心理的变化，我们会遇到各种各样的困惑和烦恼让我们产生迷茫的感觉。

(3)我们应怎样认识和面对成长中的困惑和烦恼，健康成长？【青春飞扬】习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上寄语青年：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”

(4)你打算怎样做到不负时代，不负韶华，不负党和人的殷切期望？

20、阅读材料，回答问题材料一

七年级男生小乐不仅学习出色，还是个热心肠。课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。最初小乐不管是男同学还是女同学，只要大家有问题，他都一视同仁，耐心细致地解答。后来有同学说小乐特别“关照”小莉。为了避免不必要的麻烦，小乐从此再也不与女生交往了。材料二

下列图片是值得我们骄傲的美好集体。

材料三

每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。于是，有同学认为：“集体利益最重要，坚持集体主义，就是不需要关注个人利益。”

(1)结合材料一，在异性交往问题上，你会给小乐提出哪些合理化建议？

(2)结合材料二图片，说说这些值得我们骄傲的美好集体对个人成长有什么意义？

(3)材料三中，有同学认为：“集体利益最重要，坚持集体主义，就是不需要关注个人利益。”运用所学知识，请对该同学的观点进行评析。

21、【走进法治天地】法治观念是道德与法治新课程标准核心素养的目标之一，培育法治观念有助于学生形成法治信仰和维护公平正义的意识。走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，自觉尊法学法守法用法，在不断完善的法治社会中健康成长。

交城县某中学准备开展以“走进法治天地”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成任务：

阶段一：聚焦任务，收集资料小组分工后，1组搜集资料后制作了学习卡片，以下是其中一张：出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申报身份证。到了上学年龄，父母送我上学。我未成年，父母有责任抚养和教育我。我年满18周岁，才能享有选举权和被选举权。劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。(1)结合所学知识，从以上学习卡片中，你得出哪些信息？

阶段二：密切合作，深度探究材料一

忻州市居民张某接到一个电话，声称可以邀请他加入炒股交流群，随即张某添加了对方微信并点击链接下载了“某某证券”APP，在“投资顾问”的诱导下张某先后被骗101万元。接警后，市县两级迅速成立专案组，办案民警先后辗转呼和浩特、上海等地抓获犯罪嫌疑人，最终为受害者挽回损失51万余元。

(2)2组同学认为，该案例与法律的特征和作用有关。你认为呢？请简要分析。材料二《未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将