2025-2026学年黑龙江省绥化市初中历史七年级期末下册通关培优拓展题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋朝大运河南起余杭，北到涿郡，途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，全长约1797公里。隋朝大运河最北端、最南端的河段分别是（

）A．永济渠、通济渠B．永济渠、邗沟C．邗沟、江南河D．永济渠、江南河

2、下图为漳州明清古街的尚书探花牌坊，与此直接相关的是（

）

A．科举取士B．设立州府C．佛教传入D．闭关锁国

3、图中《蒙曼说唐：武则天》一书由《百家讲坛》讲稿改编而成，深入浅出，读来引人入胜。书中对武则天的评价以肯定为主，最主要是因为她（

）

A．不拘一格选拔人才B．促进唐朝社会经济持续发展C．是我国历史上唯一的女皇帝D．自立为帝，改国号为周

4、如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（

）A．国家的建立和巩固B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．国家的巩固和发展

5、文学家韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长。”其中的“李杜”是指：A．李白杜甫B．李白杜牧C．白居易杜甫D．李商隐杜牧

6、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐朝末年农民起义领袖黄巢的诗句。这场起义（

）A．沉重打击了唐朝的统治B．促进了中外的贸易往来C．推翻了唐朝的统治D．缓和了唐朝的统治危机

7、我国历史上改朝换代的方式有很多。在陈桥驿发动兵变，被手下将士黄袍加身拥立为皇帝的是谁？（

）A．李渊B．杨坚C．武则天D．赵匡胤

8、北宋时期，国家财政收入的大部分来自淮河以南地区。淮南每年向都城开射运送的粮食六百万石。下列表述与此相对应的是A．“苏湖熟，天下足”B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”C．“古今国计之富莫如隋”D．“一半胡汉似汉家”

9、《全球通史》称“宋朝的黄金时代”除了文化成就更主要是发生“商业革命”，对应的史实是A．海外贸易发达B．经济重心南移C．瓦子出现D．交子出现

10、南宋时，造船技术最精良的是（

）A．临安B．景德镇C．广州D．泉州

11、成吉思汗的主要历史功绩在于A．建立元朝B．统一了蒙古各部落C．发展农桑D．消灭了南宋的政权

12、它实现了中国历史上前所未有的大一统，形成了第一次由北方游牧民族主导的大一统新型交往模式，为中华大家庭的发展写下了独有的篇章。材料中的“它”指的是（

）A．秦朝B．元朝C．明朝D．清朝

13、我国古代经济重心的南移，经历了一个漫长的过程，最终完成是在（

）A．隋朝时期B．唐朝时期C．北宋时期D．南宋时期

14、在宋代的文学史上，有两位人称“济南二安”。他们都生活在两宋之交。一位是女词人，所作的词风格婉约，另一男词人所作的词风格豪放。他们是()A．苏轼、李清照B．李清照、辛弃疾C．李清照、关汉卿D．米芾、李清照

15、下列人物在《史记》和《资治通鉴》都能查到的是()

①秦始皇②汉武帝③唐太宗④宋太祖A．①③B．②④C．①②D．③④

16、明清时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是A．统一多民族国家的巩固和发展B．政权分立与民族交融C．统一多民族国家的建立和巩固D．繁荣与开放的社会

17、明朝沿长城设置了“九边”，九边各镇不仅仅是明廷同蒙古贵族抗争的战场，也是汉族同蒙古族等游牧民族互市贸易的场所。这说明了长城（

）A．由防御功能变为互市贸易功能B．打破了汉民族传统的民族观念C．划清农耕文明与游牧文明的界线D．成为民族经济文化交流的桥梁

18、“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……”文中描绘的是郑和船队远航的壮观景象。以下地区郑和船队没有到达过的是（

）A．东亚日本B．东南亚和南亚C．西亚红海沿岸D．非洲东海岸

19、下列不属于努尔哈赤政绩的是A．统一女真B．率军与明朝交战C．改女真为满洲D．建立后金政权

20、“在中国几千年的历史过程中，许多原先分散孤立的民族单位，逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。材料认为，中国疆域最终奠定主要得益于A．中央集权制度的连续不断B．多民族的交融与统一C．历代政府合宜的民族政策D．复杂地理环境的影响

21、1757年，清廷下令关闭了其他港口，只将广州一处作为对外通商口岸。清朝闭关锁国政策的内涵是A．与外国人断绝往来B．严格限制民间对外交往C．关闭国门D．消极防御外来殖民侵略

22、徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”，后被称为“京剧”。据此可知，京剧得以迅速发展的主要原因是（

）A．博采众长B．优点突出C．政策鼓励D．贴近生活

23、“雅克萨之战”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”“设立伊犁将军”反映的主题是（

）A．政权分立与民族交融B．统一多民族国家的巩固C．君主专制统治的强化D．明清抗击外来侵略斗争二、综合题

24、我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一

如图图一图二材料二

（宋太祖）削夺地方权力，以“稍夺其权，制其钱谷、收其精兵”为治理办法。材料三

明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，……并对我国政治制度进行了重大改组。材料四

清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

(1)材料一中图一和图二分别反映的是什么朝代的什么政治制度？

(2)依据材料二并结合所学知识分析，宋初统治者主要想解决前朝留下来的什么问题？这一措施对中央的影响是什么？

(3)材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例）

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

这位吐蕃赞普统一了青藏高原，定都逻些。他对于盛唐有着深远的仰慕之情，便向唐朝遣使纳贡，请求通婚。641年，唐朝把一位公主嫁给他。材料二

设置宜政院，掌管全国佛教事物及西藏等地的军政事务。在西藏清查民户、征收赋税、驻扎军队，西藏地方行政机构之设裁及官员的任免，皆听命于中央。从此，中国政府对西藏正式行使行政管辖。材料三

清朝循历史定例在西藏行使主权，在前朝治藏经验的基础上，做了重大调整，例如赐予藏传佛教首领达拉喇嘛、班禅额尔德尼封号：1727年设置官职总揽全藏，监督西藏地方政务：确立西藏地方涉外事务、边境国防的决定权归中央。

(1)材料一中的“吐蕃赞普”指的是谁？材料一中事件发生在哪位唐朝皇帝在位期间？

(2)材料二中描述的是哪个朝代对西藏的治理？

(3)材料三中赐予藏传佛教首领的两个封号分别开始于哪位皇帝？“总撒全藏”的官职指的是什么？

(4)你从西藏的历史中得到哪些启示？

26、中华民族灿烂辉煌的传统文化承载着生生不息的精神力量和民族自信。探究下列问题，完成要求。[医学传承]材料一

李时珍像[文化长廊]材料二朝代:唐朝

人物:(①)

作品:《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》

地位:被后人尊称为(“②")朝代:北宋

人物:司马光

作品:(③)

地位:(④)体通史巨著[工匠精神]材料三

(1)请问材料一图中人物的代表作品是什么?这是一本什