2025-2026学年江苏省苏州市初中历史八年级期末上册深度自测难点突破题(附答案)_第1页
2025-2026学年江苏省苏州市初中历史八年级期末上册深度自测难点突破题(附答案)_第2页
2025-2026学年江苏省苏州市初中历史八年级期末上册深度自测难点突破题(附答案)_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、清代朱琦在《关将军挽歌》中写道:“飓风昼卷阴云昏,巨舶如山驱火轮,番儿船头擂大鼓,碧眼鬼奴出杀人……将军料敌有胆略,楼槽万艘屯虎门……”。材料所述历史事件有什么影响(

)A.使中国封建制度走向完全崩溃B.使中国的社会性质开始发生变化C.开启了中国经济近代化的进程D.使中国国门完全打开

2、第二次鸦片战争中,两个强盗闯进了圆明园,这两个强盗指的是(

)A.英国、俄国B.美国、英国C.英国、法国D.法国、俄国

3、“按照《天朝田亩制度》所宣布的目标,太平军运动确实是一场深刻的社会革命:在这场革命中经济竞争被完全消灭;家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用;国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。”材料中的“太平军的社会革命”(

)A.顺应了当时中国小农经济国情B.是绝对平均主义的体现C.发生在太平天国后期D.主张向西方学习、改革内政

4、下列有割让领土内容的条约是(

①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《辛丑条约》A.①②③B.①③C.②④D.①②③④

5、当历史开始进入20世纪的时候,在中国的心脏地带爆发了一场声势浩大的反对西方侵略的群众运动。材料中的“群众运动”指的是A.义和团运动B.公车上书C.洋务运动D.虎门销烟

6、主题式教学能够为学生构建一个相对完整的学习情境和学习范围,为学生具体学习历史、认识历史提供了路径、搭建了平台。“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”反映的教学主题应该是(

)A.列强侵略B.武装反抗C.多元探索D.革命起义

7、如果以“追寻共和足迹”为题出一期板报,下列符合主题要求的是(

)A.洋务运动B.戊戌变法C.中华民国成立D.新文化运动

8、中华帝国洪宪纪元飞龙纪念银币正面是袁世凯戎装像,背面中央铸飞龙图案,上下分镌“中华帝国”“洪宪纪元”字样。这一银币发行于1916年(洪宪元年),它的发行直接反映的史实是(

)A.袁世凯复辟帝制B.宣统帝退位C.北洋军阀混战D.袁世凯窃取辛亥革命果实

9、国人在鸦片战争后慨叹洋务未兴,于是有了洋务;在甲午败后慨叹维新未行,于是有了维新;在辛丑条约后慨叹清廷必亡,于是有了革命;在辛亥年后慨叹北洋毒化思想,于是有了新文化运动。数年后,新民主主义革命启动,再数十年,革命胜利,新中国成立。由此看来,当初历次运动的正确顺序应该是(

)A.新文化运动洗礼思想→辛亥革命废除专制→维新变法优化体制→洋务运动引进技术B.洋务运动引进技术→维新变法改革体制→辛亥革命废除专制→新文化运动洗礼思想C.维新变法改革体制→辛亥革命废除专制→新文化运动洗礼思想→洋务运动引进技术D.新文化运动洗礼思想→洋务运动引进技术→维新变法改革体制→辛亥革命废除专制

10、据1919年6月12日《晨报》载,天津总商会致电北京政府指出:“查栖息于津埠之劳动者数十万众,现已发生不稳之象,倘迁延不决,演成实事,其危厄之局,痛苦有过于罢市者恐市面欲收拾而不能矣。”这充分说明(

)A.五四运动是由工人阶级发动的B.无产阶级已经开始形成一股政治力量C.资产阶级自始至终不支持五四运动D.五四运动取得了初步的胜利

11、诗歌是时代的记忆。下列诗歌共同反映的时代主题是舵掌南湖,红船载起千秋梦;

旗扬北阙,赤县迎来万里歌。打倒列强,除军阀,除军间。

国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。马斯人叫号角吹,万面红旗天际挥。

赤水金沙辗转渡,雪山草地等闲飞。昔上井冈山,革命得摇篮。

布下星星火,南北东西燃。

A.第一次国共合作的实现B.新民主主义革命的开始C.社会主义道路的探索D.反抗列强侵略的斗争

12、节日往往是对重大历史事件的纪念。根据下列图片呈现的历史信息,图片与节日一一对应正确的是(

①青年节

②“国际禁毒日”

③重阳节

④建军节A.②-①-④B.①-③-④C.①-②-④D.②-①-③

13、遵义会议在中国革命史上具有重要的历史意义。下列关于遵义会议的叙述不正确的是A.解决了博古等人在军事上和组织上的错误B.解决了张国焘等人在军事上和组织上的错误C.开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位D.这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命

14、歌谣“国共联手为革命,荡平军阀促统一”反映的历史事件是(

)A.西安事变B.北伐战争C.抗日民族统一战线的建立D.土地革命

15、我国将每年的12月13日设立为国家公祭日,这与下列哪一历史事件有关(

)A.武汉会战B.淞沪会战C.旅顺大屠杀D.南京大屠杀

16、抗战相持阶段,湖南成为抗战的前哨阵地,中日双方在湖南进行了6次会战,其中取得重大胜利并在国际上产生积极影响的是A.第三次长沙会战B.武汉会战C.淞沪会战D.徐州会战

17、一些地方被称为革命圣地,是因为它跟重大的革命历史事件有关。下列对应正确的是(

)A.瑞金——国民政府战时陪都B.三湾——红色政权的建立C.上海——“一二·九运动”的爆发地D.延安——敌后战场的战略总后方

18、下表反映了第二次世界大战中部分国家伤亡人数及持续作战时间。对其解读正确的是(

)国家伤亡人数持续作战时间美国100余万2年9个月英国120余万6年苏联3000余万4年2个月中国3500余万14年

A.美国的援助是中国抗战取胜的关键因素B.英国是世界上最早参加反法西斯战争的国家C.苏联在世界反法西斯战争中牺牲最大D.中国为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献

19、1945年毛泽东到重庆与蒋介石面商国家大计。两人这次会谈取得的重要成果是A.签署"双十协定"B.提出毛泽东思想C.和平解放北平D.建立黄埔军校

20、民生问题一直是党的重要关注点。解放战争时期,党的土地政策是(

)A.打土豪、分田地B.地主减租减息、农民交租交息C.实行耕者有其田D.“有田同耕,有饭同食,有衣同穿”

21、以下文字取自老舍先生的话剧《茶馆》,文中对话反映的主旨是

A.民生主义B.思想解放C.实业救国D.外争主权

22、“民国初年,西装开始流行起来。孙中山改进西装样式,设计了一种新式服装﹣﹣中山装。这种服装融合了西式服装和中式服装的特点,受到人们的欢迎……旗袍(本)是满族女子日常服装……民国妇女的旗袍,吸收了西式裁剪方法,对传统旗袍加以改进……旗袍成为当时最时髦的女装。”对材料解读不正确的一项是(

)A.旗袍是满洲贵族服装B.中山装和旗袍都是中西合璧的产物C.中山装和旗袍得到社会认可D.新式服饰的出现反映了社会变革二、综合题

23、在新时期,国共两党应以民族的利益为重,努力实现第三次合作,为实现祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。以下是国共两党关系的演变,结合所学知识,回答下列问题。

请回答:

(1)第一次国共合作中培养军事人才的学校是哪所学校?北伐战争的主要对象有哪些?

(2)九一八事变后,国民政府对日本侵略者实行什么政策?结果如何?

(3)为了逼蒋抗日,1936年12月12日张学良、杨虎城两位爱国将军发动了震惊中外的什么事件?此事件有何意义?

(4)1949年4月23日,哪座城市获得解放标志着统治中国22年的国民政府垮台?

(5)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?

24、鸦片战争后,中国人开始了向西方学习的艰难探索。请结合所学探究下列问题:

(1)太平天国运动的一位领导人写了一部具有资本主义色彩改革方案的著作,提出向西方学习,改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。这位领导人是

A.洪秀全

B.洪仁干

C.杨秀清

D.石达开

(2)主张利用西方先进技术强兵富国,维护清王朝统治,提出“自强”、“求富”口号的是

A.顽固派

B.洋务派

C.守旧派

D.维新派

(3)简要阐述洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用。

25、阅读下列材料,回答问题。材料一:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割A给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。材料二:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;B等。材料三:清政府赔款白银C,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。

请回答:

(1)上述材料分别出自中国近代史上的哪三个不平等条约?

(2

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