2025-2026年江苏省苏教版八年级生物第11课生物的遗传与进化同步练习题

2025-2026年江苏省苏教版八年级生物第11课生物的遗传与进化同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎。若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于（）A.1:1B.3:1C.1:3D.9:1解析：孟德尔遗传实验中，显性性状（高茎）由A基因控制，隐性性状（矮茎）由a基因控制。杂交组合为Aa×aa，子一代基因型均为Aa，表现型为高茎。子一代自交时，遵循基因分离定律，产生的配子比例为A:a=1:1，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型比例为高茎:矮茎=3:1。故正确答案为B。2.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述中，正确的是（）A.每条染色体上只含有1个DNA分子B.每个DNA分子上只含有1个基因C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.染色体是基因的主要载体，但基因也存在于细胞质中解析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染色的物质，由DNA和蛋白质组成。每条染色体上通常含有1个或2个DNA分子（如染色体复制期），每个DNA分子上含有多个基因（基因是DNA的功能单位和结构单位），故A、B错误。基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质，C正确。基因主要分布在细胞核中，少量存在于线粒体和叶绿体中，而非细胞质，D错误。故正确答案为C。3.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。一个色盲男孩的致病基因来源于其父母双方，则该男孩的色盲基因可能来自（）A.父亲的X染色体和母亲的X染色体B.父亲的Y染色体和母亲的X染色体C.父亲的X染色体和母亲的Y染色体D.父亲的Y染色体和母亲的X染色体解析：红绿色盲基因位于X染色体上，男性（XY）的色盲基因来自母亲（XX），正常基因来自父亲（XY）。女性（XX）的色盲基因可来自父母双方。若男孩色盲，其基因型为X^aY，X^a来自母亲，Y来自父亲。故正确答案为A。4.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验中，某小组同学在阴暗潮湿的纸盒一侧放置湿润的棉花，另一侧放置干燥的纸屑，并将鼠妇放入纸盒中央。该实验设计的变量是（）A.温度B.光照C.湿度D.鼠妇数量解析：实验中设置了湿润和干燥两种环境条件，探究湿度对鼠妇分布的影响，故变量为湿度。光照（阴暗潮湿与干燥环境均存在）、温度（未提及）、鼠妇数量（未改变）均非实验变量。故正确答案为C。5.达尔文在《物种起源》中提出自然选择学说的核心内容之一是“适者生存”，这里的“适”指的是（）A.个体体型最大B.个体繁殖能力最强C.个体对环境最适应D.个体运动速度最快解析：自然选择是指环境对生物进行筛选，使适应环境的个体生存并繁殖后代。适应（适）是指生物体与环境协调一致的能力，而非单纯体型、速度或繁殖能力。故正确答案为C。6.某种昆虫的体色与其生存环境密切相关。若该昆虫的生存环境由绿色变为棕色，则经过多代自然选择后，该昆虫群体中（）A.绿色体色的个体比例增加B.棕色体色的个体比例增加C.所有个体体色均变为棕色D.体色不再发生任何变化解析：自然选择使适应环境的性状频率增加。棕色环境对棕色体色昆虫更有利，经过多代选择，棕色体色个体比例会上升。并非所有个体均变色，且环境变化可能导致性状变异。故正确答案为B。7.下列关于生物进化的叙述中，正确的是（）A.生物进化是指生物个体性状的改变B.生物进化是指物种的灭绝和产生C.生物进化是在自然选择作用下，种群基因频率的定向改变D.生物进化过程中，所有性状都会发生适应性改变解析：生物进化是种群水平上的遗传物质变化，表现为基因频率改变。自然选择导致适应性状频率增加，但并非所有性状均改变，且存在中性进化。故正确答案为C。8.在“观察洋葱表皮细胞”实验中，若视野中观察到细胞呈蓝色，则染色剂最可能是（）A.碘液B.墨汁C.苏丹Ⅲ染液D.龙胆紫溶液解析：洋葱表皮细胞含有淀粉，遇碘液变蓝。墨汁用于观察细胞质流动，苏丹Ⅲ染液用于观察脂肪，龙胆紫溶液用于染色体。故正确答案为A。9.下列关于基因突变和基因重组的叙述中，正确的是（）A.基因突变是可遗传变异的根本来源B.基因重组只能发生在减数分裂过程中C.基因突变和基因重组都能产生新的基因D.基因突变和基因重组都能改变染色体结构解析：基因突变是DNA序列改变，产生新基因，是可遗传变异的根本来源。基因重组发生在减数分裂过程中，不产生新基因，但改变基因组合。二者均不改变染色体结构。故正确答案为A。10.某种植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性。若将纯合高茎植株与纯合矮茎植株杂交，再让子一代自交，则子三代中矮茎植株的比例最接近于（）A.1/4B.1/8C.3/16D.1/32解析：杂交组合为AA×aa，子一代基因型为Aa，表现型为高茎。子一代自交时，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型比例为高茎:矮茎=3:1。子二代自交时，矮茎（aa）比例仍为1/4，故子三代中矮茎比例仍为1/4。故正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.孟德尔发现遗传定律用了______法，其遗传实验的基础是______和______。2.人类红绿色盲属于______性遗传病，其致病基因位于______染色体上。3.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，对照组的设置原则是______。4.达尔文自然选择学说的核心内容包括______、______和______。5.生物进化过程中，新物种的形成通常经历______和______两个阶段。6.观察洋葱表皮细胞时，需要用______解离细胞，并用______染色。7.基因突变是指______的变化，是______变异的根本来源。8.减数分裂过程中，等位基因分离发生在______时期，同源染色体分离发生在______时期。9.若某种昆虫的体色由两对独立遗传的基因（A_B_为棕色，aabb为绿色）控制，则棕色昆虫与绿色昆虫杂交，子一代的表现型比例为______。10.生物多样性包括______多样性、______多样性和______多样性三个层次。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.基因型为Aa的个体，其产生的配子中含A基因和a基因的比例为1:1。（√）2.人类多指症是一种显性遗传病，若父母均正常，则子女一定不患病。（√）3.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验中，应避免对实验对象进行人为干扰。（√）4.达尔文认为生物的变异是定向的，是为了适应环境而发生的。（×）5.生物进化是指生物个体在环境压力下发生适应性改变的过程。（×）6.观察洋葱表皮细胞时，需要用显微镜将标本放大100倍才能看到细胞结构。（√）7.基因重组和基因突变都能产生新的基因，是生物变异的两大来源。（×）8.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期。（√）9.若某种植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性，则Aa和aa杂交，子一代的表现型比例为1:1。（√）10.生物多样性是指地球上所有生物的多样性，不包括生态系统。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传实验的科学方法。2.解释什么是伴X染色体隐性遗传病，并举例说明。3.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，如何设置对照组？4.简述自然选择学说的主要内容。5.解释什么是基因突变，并说明其意义。6.减数分裂过程中，等位基因如何分离？7.生物进化的基本趋势是什么？8.简述生物多样性的三个层次及其含义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某种植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性。若将纯合高茎植株与纯合矮茎植株杂交，再让子一代自交，则子二代中高茎植株的比例是多少？请用遗传图解说明。2.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。一个色盲男孩的致病基因来源于其母亲，则该男孩的色盲基因可能来自其父母的哪些染色体？请用遗传图解说明。3.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，某小组同学发现纸盒阴暗潮湿一侧的鼠妇数量明显多于干燥一侧。请分析实验结果，并说明该环境因素对鼠妇分布的影响。4.达尔文观察到，加拉帕戈斯群岛上的地雀具有不同形状的喙，适应不同食物来源。请解释这种现象是如何通过自然选择形成的。5.解释基因突变和基因重组的区别，并说明二者在生物进化中的意义。6.减数分裂过程中，等位基因分离和同源染色体分离分别发生在哪些时期？请用图示说明。7.生物多样性对生态系统有何重要意义？请举例说明。8.若某种昆虫的体色由两对独立遗传的基因（A_B_为棕色，aabb为绿色）控制，则棕色昆虫与绿色昆虫杂交，子一代的基因型有哪些？请用遗传图解说明。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：子一代自交时，遵循基因分离定律，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型比例为高茎:矮茎=3:1。2.C解析：染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体上含有多个基因，基因是DNA的功能单位和结构单位。3.A解析：男性色盲基因来自母亲，女性可来自父母双方。男孩X^aY中X^a来自母亲，Y来自父亲。4.C解析：实验设置了湿润和干燥两种环境条件，探究湿度对鼠妇分布的影响。5.C解析：自然选择是指环境对生物进行筛选，使适应环境的个体生存并繁殖后代。6.B解析：棕色环境对棕色体色昆虫更有利，经过多代选择，棕色体色个体比例会上升。7.C解析：生物进化是种群水平上的遗传物质变化，表现为基因频率改变。8.A解析：洋葱表皮细胞含有淀粉，遇碘液变蓝。9.A解析：基因突变是DNA序列改变，产生新基因，是可遗传变异的根本来源。10.A解析：杂交组合为AA×aa，子一代基因型为Aa，表现型为高茎。子一代自交时，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型比例为高茎:矮茎=3:1。子二代自交时，矮茎（aa）比例仍为1/4，故子三代中矮茎比例仍为1/4。二、填空题1.假设-验证遗传规律杂交2.隐性X3.对照组与实验组除研究变量外，其他条件均相同4.过度繁殖生存斗争适者生存5.突变和基因重组自然选择6.碘液碘液7.DNA序列可遗传8.减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期9.高茎:矮茎=3:110.遗传物种生态系统三、判断题1.√解析：基因型为Aa的个体，其产生的配子中含A基因和a基因的比例为1:1。2.√解析：人类多指症是一种显性遗传病，若父母均正常，则其基因型均为aa，子女不可能患病。3.√解析：实验应避免对实验对象进行人为干扰，以保证结果可靠。4.×解析：达尔文认为生物的变异是不定向的，自然选择使适应环境的变异频率增加。5.×解析：生物进化是指种群水平上的遗传物质变化，而非个体。6.√解析：观察洋葱表皮细胞时，需要用显微镜将标本放大100倍（目镜10倍，物镜10倍）才能看到细胞结构。7.×解析：基因重组不产生新基因，只改变基因组合；基因突变产生新基因。8.√解析：减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期（同源染色体分离）。9.√解析：Aa和aa杂交，子一代基因型比例为Aa:aa=1:1，表现型比例为高茎:矮茎=1:1。10.×解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。四、简答题1.孟德尔遗传实验的科学方法包括：（1）提出问题：为什么杂交后代表现出亲本的性状？（2）做出假设：生物性状由遗传因子控制，遗传因子在配子中分离，后代随机组合。（3）设计实验：采用杂交实验和自交实验，选择单性状和双性状杂交。（4）验证假设：分析实验结果，得出遗传规律。（5）得出结论：分离定律和自由组合定律。2.伴X染色体隐性遗传病是指致病基因位于X染色体上，且为隐性的遗传病。男性（XY）只需一个致病基因（X^aY）即可患病，女性（XX）需两个致病基因（X^aX^a）才患病，或携带者（X^aX）不患病但可能传给后代。例如：红绿色盲。3.对照组的设置原则是：除研究变量外，其他条件均相同。例如，在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验中，对照组应在相同光照和湿度条件下，放置湿润的棉花和干燥的纸屑，但不放鼠妇，以排除其他因素对实验结果的影响。4.自然选择学说的主要内容包括：（1）过度繁殖：生物体产生大量后代。（2）生存斗争：生物体为生存而竞争资源。（3）变异：生物体存在可遗传的变异。（4）适者生存：适应环境的个体生存并繁殖后代。5.基因突变是指DNA序列的变化，是可遗传变异的根本来源。其意义在于：（1）产生新基因，为生物进化提供原材料。（2）可能导致生物性状改变，影响生存。（3）部分突变有害，但多数无影响或有利。6.减数分裂过程中，等位基因分离发生在减数第一次分裂后期。同源染色体分离时，携带等位基因的染色体分离到不同配子中，导致等位基因分离。7.生物进化的基本趋势包括：（1）从简单到复杂：生物结构从简单到复杂。（2）从水生到陆生：生物生活环境从水生到陆生。（3）从低等到高等：生物分类地位从低等到高等。8.生物多样性的三个层次及其含义：（1）遗传多样性：种内基因的多样性。（2）物种多样性：种类的多样性。（3）生态系统多样性：生态系统的多样性。五、应用题1.遗传图解：P：AA×aa→F1：Aa（高茎）F1自交：Aa×Aa→F2：AA:Aa:aa=1:2:1F2表现型比例：高茎:矮茎=3:1。2.遗传图解：母亲：X^aX^a（色盲）父亲：X^AY（正常）男孩：X^aY（色盲）致病基因X^a来自母亲，Y来自父亲。3.实验结果分析：纸盒阴暗潮湿一侧的鼠妇数量明显多于干燥一侧，说明鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。该环境因素对鼠妇分布的影响是：阴暗潮湿环境更