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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了(
)A.殖民扩张促进资本原始积累B.工业革命更快向纵深发展C.资产阶级统治地位初步确立D.生产组织逐渐资本主义化
2、西欧中世纪城市经济主要是商品经济扩大后,封建贵族开始把劳役地租和实物地租改为货币地租,农民为了交纳货币地租,从而将自给自足的农业经济纳入商品流通市场,这就使自然经济开始转化为小商品经济。由此可知(
)A.城市获得了较大自治权和管理权B.城市经济发展,促使封建经济瓦解C.城市发展,推动早期资产阶级兴起D.农民阶级遭到了残酷的压迫剥削
3、但丁有名言为“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”“走自己的路,让别人说去吧”。莎士比亚亦曾称赞“人是万物的灵长”“人是了不起的杰作”。以上材料共同体现出A.批判封建迷信B.人文主义兴起C.倡导自由平等D.弘扬民主科学
4、印第安人指责他把欧洲的强盗带到了美洲,掠夺他们的财富,破坏他们的文化;欧洲人则认为他把欧洲文明传播到美洲,使落后的美洲走向文明。这一对互相矛盾的评价针对的是(
)A.迪亚士发现好望角B.哥伦布“发现”美洲C.达·伽马到达印度D.马可·波罗的访华
5、16世纪中叶,东方的香料和调味品在西欧的销量是上一个世纪的3倍多;中国的茶和非洲的咖啡,逐渐成为欧洲人餐桌上的主要饮料;美洲的许多农产品,如玉米、红薯、烟草、可可、西红柿等开始逐步成为全世界到处都有的东西。由此可见(
)A.欧洲人的饮食结构变化B.高产作物全球推广C.东方国家经济地位提升D.世界市场开始出现
6、下列关于殖民扩张的认识,不正确的是(
)A.殖民扩张是欧洲殖民国家资本原始积累的手段之一,促进了资本主义的发展B.殖民活动促进了贸易和远航,扩大了商品市场C.殖民活动导致殖民地长期落后,但有利于其早日成为资本主义国家D.殖民活动使亚非拉国家接触了一些西方文明
7、史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是(
)选项史实结论A光荣革命英国君主立宪制逐渐形成B《人权宣言》发表法国大革命到达高潮C工业革命环境污染加剧D1861年农奴制改革开启近代化进程A.AB.BC.CD.D
8、1688年,“历经多次的流血和震荡后,逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的战斗开启了新的政治体验。”材料中“几乎未流血的战斗”指的是(
)A.光荣革命B.约克镇战役C.滑铁卢战役D.马斯顿荒原战役
9、下列历史事件最有可能影响下图所示思想主张形成的是
A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争
10、归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是
A.英国资产阶级革命B.拉美独立运动C.法国大革命D.北美独立战争
11、一堂历史复习课后,琪琪同学整理的复习资料有下列内容。据此判断复习的专题是()
A.经济体制史B.思想文化史C.民主法制史D.政治制度史
12、如图是《权利法案》和《人权宣言》的部分条文。据此判断,二者都(
)凡未经议会同意,以国王权威停止法律,为非法权力。(《权利法案》)法律是公共意志的表现,在法律面前,所有公民都是平等的。(《人权宣言》)
A.主张限制王权B.强调人人平等C.肯定法律的地位D.主张议会至上
13、为法国大革命作了重要的理论准备的思想解放运动是(
)A.文艺复兴B.启蒙运动C.民权运动D.宪章运动
14、习近平总书记指出“马克思主义是科学的理论,是人民的理论,是实践的理论,是不断发展的开放的理论。”该理论诞生的标志是(
)A.《资本论》的出版B.马克思结识恩格斯C.《共产党宣言》的发表D.巴黎公社推翻反动政权
15、“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自(
)A.《国际歌》B.《马赛曲》C.《复活》D.《英雄交响曲》二、综合题
16、社会在变革中进步,在政治、经济、思想领域中出现的新现象不断冲击着旧观念、旧制度,引领着时代巨变。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型时期……土地关系的变化和手工业的发展推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变着中世纪欧洲社会的整体面貌。——摘自《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“中世纪欧洲社会的整体面貌”在这个转型时期如何得到改变。材料二:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,……这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。文艺复兴时期是一个巨人辈出的光辉时代。——摘自《世界历史》九年级上册
(2)根据材料二,解读材料中“继承”的精神内涵,并列举“巨人”的表现。
17、阅读下列材料,回答问题:下面是杨洋同学在复习时归纳的一部分英国专题大事年表。英国专题大事年表1640年英国资产阶级革命开始1688年英国政变,资产阶级和新贵族的统治建立18世纪60年代英国工业革命开始1775年北美独立战争爆发1785年瓦特制成改良蒸汽机,开始用作纺织机的动力1840年前后英国工业革命党颁1842年《南京条约》签订依据这一大事年表,结合所学知识,回答问题:
(1)通过小组交流以后,杨洋同学补充1689年英国发生的一件大事,指的是哪件大事?
(2)大事年表中涉及到英国工业革命,它的开始与哈格里夫斯的哪一项发明有关?它出现的政治前提是什么?后来工业革命使人类进入什么时代?
(3)杨洋同学在英国大事年表中列有“北美独立战争爆发”和“《南京条约》签订”,你认为理由是什么?
18、阅读材料,完成下列要求。材料一
大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业,航海业和陆路交通得到了巨大的发展。同时,随着工业、商业、航海业和铁路的扩展,资产阶级也在同一程度上发展起来,增加了自己的资本。这些工业所加工的,已经不是本地的原料、而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。——摘编自《马克思恩格斯文集》材料二
到19世纪六七十年代,随着速度大幅度提高的交通工具的出现与运用,美国从中获益最大。当时美国已经采用了铁路、轮船等,这些东西恰恰是为了及时地挽救美国的统一而出现的。如果没有这些东西,如今这个市场广阔的美国,就不可能建立起来,人口向西部迁移的进度也会大大地延迟。——摘编自[英]威尔斯《世界
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