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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、进入七年级后,小明惊奇地发现,自己的身体迅速长高,嘴唇和下巴隐约长出了胡须,脸上还长出了“痘痘”……这些变化令小明觉得很丢人。对此,小明应该(
)A.呆在家里,减少与人接触B.悦纳生理变化C.立即去医院做美容手术D.高度重视,因为这是身体病变的表现
2、第37届全国青少年科技创新大赛计划于2023年暑期举办,竞赛内容为青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。如果我们想参与科技创新大赛,平时应(
)
①勇于质疑,否定一切
②敢于向权威挑战,培养批判精神
③时间都花在发明创造上④勤奋学习,不断开发创造潜力A.①②B.①③C.③④D.②④
3、七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中,“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B,而自己选的是D,于是自己也选B,而D才是该题的正确选项。李小民同学应该()A.对自己的违法行为负责B.独立思考,明辨是非C.再看看前后两个同学的答案才做出选择D.不从众
4、青春期是人一生中的黄金时期,生理方面会发生显著变化,身高和体重突增、大脑和内脏功能趋于完善、性发育、性成熟等。下列认识不正确的是()A.这些变化是与生俱来的B.应平静而欣然地接受自己的生理特征C.要拿性别刻板印象严格约束自己D.要正确认识自己的性别角色
5、“骏马能历险,耕田不如牛。坚牛能载重,渡河不如舟。舍长而求短,智者难为谋。”这说明了
①人不应只有一个奋斗目标
②要挑战自己能力的最短处
③我们应根据自己的特长选择目标
④能力各有所长,各有所短,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自己A.①②④B.②③④C.③④D.①②③④
6、在班会课上,老师对同学们说:“喜欢一个人不是无事献殷勤,而是让自己变得越来越好,让他(她)看见你,让你的光吸引他(她)……”下列对此理解正确的是(
)
①青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
②面对朦胧的情感,我们要慎重对待、理智处理
③爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
④要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往A.①③B.②④C.①④D.②③
7、张欣同学功课一直很好,可他有些疑虑情绪,经常担心考试过不了关。经过心理咨询,张欣同学开展了两项业余活动打篮球和听音乐。半年后,他的心态稳定了,身体强健了,学习成绩也提高了。张欣同学的转变说明了()
①情绪需要调节
②我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪
③积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高
④我们可以时刻保持积极情绪,避免一切消极情绪的出现A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
8、“中考越来越近了,我的心理压力越来越大,经常失眠,还会因为一点儿小事发脾气,我快崩溃了。”
假如你是这位同学的好朋友,你会(
)
①告诉他学习上还需不断加压,压力越大,动力越足
②帮助他转移注意力,缓解考试焦虑的情绪
③告诉他学习其实用处不大,可以放弃
④做一个耐心的听众,帮他解决学习上的困惑A.①③B.②④C.①④D.②③
9、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定深刻的内心体验。下列描述中属于情感的有(
)
①2020东京奥运会中国获得38枚金牌,国人深感自豪
②“我爱我班”班会召开后,班上同学们的责任感增强了
③同桌把我新买的玻璃杯摔碎了,这让我感到十分愤怒
④得知自己又输了一场,他产生了强烈的挫败感A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
10、衡水中学学生吴宜萱,积善、行德、助人为乐做文明中学生。她遵守公共秩序、爱护环境、尊老爱幼、礼貌待人,多次为灾区和贫困地区捐款、捐物,获得了衡水市明德传统文化学校颁发的优秀学生明德奖。最近,她的善行被同学们纷纷效仿。对此理解正确的有(
)
①好的榜样是激发我们自我完善的力量
②“止于至善”是我们应该有的格调
③“行己有耻”要求我们树立底线意识
④“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
11、一个作家写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应()
①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻
③不怕失败,相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生,因为人生苦短A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
12、“你觉得老师严厉、多管闲事,但老师说的那句‘我这是对你好’是用他的方式对你好。你觉得老师刻板、戴‘有色眼镜’,但他作为老师,不会放弃任何一个孩子。”对电影《老师好》的这段评论告诉我们要……
①理解老师的良苦用心
②寻找适合自己的老师
③正确对待老师的批评
④增进与老师间的感情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力,团结一致,共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是(
)A.千里之行,始于足下B.单则易折,众则难摧C.志之所向,无坚不入D.天下兴亡,匹夫有责
14、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此,下列关于法律的说法正确的有(
)
①法律相伴一生,生活需要法律
②法律服务生活,法律指导生活
③公民享有权利,法律不用管我
④法律嵌入生活,提供所需一切A.①②B.①③C.②④D.③④
15、2017年3月1日,最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》.其中明确规定,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这一规定体现了国家对未成年人的()A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护
16、2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓。组委会给予长津湖战役幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫的颁奖辞是:生命,于你不只一次,士兵,于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪,也没有向困苦低头。与自己抗争,向贫穷宣战。一直在战斗,一生都在坚守,人的生命,应当像你这样度过。这说明(
)
①生命是脆弱的,毫无力量的
②生命至上,生命价值高于一切
③生命的价值就是无条件的牺牲
④生命是崇高的、神圣的A.①④B.②④C.②③D.①③
17、据报道,广东省某县工商局,置国家的法律、法规于不顾,自行设立收费项目,自1997年1月起,向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下,集体状告县工商局。为此,县工商局受到了严肃查处。该县个体户状告工商局的行为属于A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.海事诉讼
18、近段时间,我国疫情防控虽然全面放开,但是我们个人仍需要落实的防护措施有(
)
①戴口罩,尽量不到人口密集场所
②勤洗手,搞好个人卫生
③居室常通风,搞好环境卫生
④加强组织领导A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④二、综合题
19、阅读材料,回答问题。
时光如棱,我们步入初中生活,已是一名奋发向上的少年。翻开某校七年级二班小福同学的成长手册,“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小福,请结合所学知识,在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。(要求:每一小题至少分享自己的两点成长体会。)《成长手册》家长寄语——
亲爱的孩子:祝贺你成为一名中学生!中学时代是人生最美好的年华,是人生发展的一个新阶段,家人希望你:乐观豁达,积极面对青春期的烦恼;明理知耻,有所为,有所不为;向上向善,追求更高的道德境界;……家人相信你会用汗水记录成长,用拼搏书写华章,用创造见证奇迹。——爱你的家人《成长手册》收获成长——
回首近一年的初中生活,有收获,有成长。现在,我学会了:
(1)乐观豁达,我有调节心理矛盾的小妙招:______
(2)明理知耻,我自觉做到:_
(3)向上向善,我不断努力:_
我将以修身为本,继续在学习中长,在成长中收获。
20、情景分析简要回答情景一
(1)图中,该同学行为体现的是一种什么精神?我们应该怎么做?情景二
不怕弯多山高,只盼家乡更好。广西江门村党总支书记杨宁,曾是名大学生村官。一次走访,她看到乡亲三人分吃一碗粉,下决心要当“脱贫领头人”。经历三次失败后,她自掏腰包,敢卖婚房种新田,免费提供稻谷肥料,发动村民种紫黑香糯,终于大获丰收。——《2022年感动中国人物节选》
(2)你赞同杨宁的举动吗,为什么?情景三
七年级某班有一个出了名的“小帮派”,小天为大哥,其他几个人都听小天的指挥。他们“重义气”,不爱学习,不遵守班级纪律,甚至逼着同学给他们零花钱
(3)你认同小天他们的做法吗,为什么?
21、当前未成年人人身安全现状令人堪忧。受到侵害的未成年人人数占被调查人数的16.5%,而且这个数字还在以7%~10%的速度递增。具体表现在:侵害类型:家庭侵害,如烫伤、食物哽噎、烧伤等;校园安全伤害,如校园暴力、集会踩踏、体罚、运动伤害等;户外安全伤害,如意外溺水、动物伤害、交通事故等;网络安全伤害,如网络诈骗、网络色情等;公共场所侵害,如绑架、勒索、拐卖等。侵害区域:农村是未成年人受到侵害的“重灾区”,被侵犯案件的55%发生在农村。侵害年龄:未成年人侵害正逐步呈“低龄化”“女性化”趋势,10周岁以下的受暴未成年人占77.46
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