版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像谁在打呼噜!真是太丢人了。”为此小明应该()A.当成话题,大谈特谈B.完全回避,把自卑掩藏起来C.调节矛盾心理,学会自我调节D.追求外在美,去吃药和动手术
2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(
)A.可欣:青春凝聚着动人的活力B.诗涵:青春的我们思维活跃C.天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬D.梓轩:社会实践是创造的源泉
3、伽利略的重力实验,哥白尼的“日心说”启示我们(
)A.对事物有自己的看法,敢于表达不同观点B.敢于对所有的事情说“不”;敢于向权威挑战C.任何时候都要与众不同、标新立异、特立独行D.生活中要敢于争辩,用一切手段发表自己的见解
4、日常生活中,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有(
)
①力力是个男生,但由于娇生惯养,遇事总是撒娇任性,逃避责任
②娜娜是个女生,在父母的培养下,独立性强,遇事总是积极想办法
③浩浩是个男生,由于家庭变故,他承担起许多家务,学会做饭、缝补
④轩轩跑步摔跤大哭,雷雷嘲笑他不像男生,认为男生不管遇到什么事都不能哭A.①③B.①④C.②③D.②④
5、初中毕业在即,班主任老师在给小吉同学的寄语中写道:“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅,展现自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞,决心要(
)A.做更好的自己B.精心呵护友谊C.接受老师批评D.体味亲情之爱
6、“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的黄金时间,我们将抱憾终身。”这段话启示我们,面对生活中出现的朦胧情感,我们应该(
)
①勇敢接受,积极面对
②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方,自重自爱
④慎重对待,理智处理A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7、当心情低落时,不忘带上“阳光”,下图漫画启示我们(
)
A.要学会正确面对青春期的矛盾心理,体会青春的美好B.体味和传递美好情感,杜绝负面情感C.学会合理调节不良情绪,做情绪的主人D.遇到挫折要主动避开,始终保持阳光心态
8、下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,可取的是(
)
①当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
②与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误
③考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的
④考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
9、古诗是古人生活的浓缩,蕴含着古人富有意境的美,心灵的美,感情的美:听得“十里蛙鸣”、闻得“十里荷香”,山川美景尽收眼底。古诗之美给我们的启示是(
)A.创造力都源自丰富的情感B.狭隘的生活经验会导致偏执的情感C.情感的丰富和发展与生活经历密切相关D.情感丰富的人都具备更加全面观察事物的能力
10、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②国家就靠榜样的力量,我们不需要努力
③好榜样昭示着做人、做事的基本态度
④向榜样学习、汲取榜样的力量,明天更美好A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
11、获全国青少年科技创新大赛一等奖的张铭轩的作品“钳型厚度尺”,其创作灵感来源于施工现场。有一次,他看到一些工人用拇指和中指弯成弧形,伸进管道内测量管道的厚度,于是想设计一个模仿人手虎口的测量工具。这样的想法,让张铭轩铆足了干劲,随后他设计出了最原始的模型。这说明(
)A.青春的我们能创造出任何我们想象的东西B.灵感是创造的根本C.创造的最终目的是获奖D.创造离不开实践
12、每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同,面对不同风格的老师,我们要
①尊重老师
②接纳不同的老师
③走近老师,更深入地了解老师
④以自己的喜好为出发点A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
13、《淮南子·兵略训》中的“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”给我们集体建设的启示是(
)
①如果打仗时官兵能团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力
②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④人多力量大,人多好办事A.①②③④B.①②③C.②③D.①④
14、法律与我们的生活息息相关,我们的生活离不开法律的规范和保障。这句话告诉我们(
)A.只要认真学习法律,自己的权益就会受到保护B.法律与我们相伴一生,并限制着我们的各项自由C.法治时代,我们要依法办事,不需要道德来协调D.享有法律规定的权利,也须履行法律规定的义务
15、为创建平安校园,我县各中小学校每年都积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动,并开设心理健康课程,加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的2-1-c-n-j-yA.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护
16、下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是(
)
A.敬畏生命,珍惜生命B.生命在于运动C.要勇敢面对困难,敢于冒险D.生命是坚强的,有力的
17、“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰也易变为狂信。”这句话告诉我们(
)A.树立法治意识是被迫尊崇法律、捍卫法律B.法律的实施是以社会强制力为保障的C.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰D.法治精神已经铭刻在我们每个人心中
18、下面是初中生王华的一天,其行为或故法值得点赞的是()
①早上起来他感觉家里有煤气味,赶紧关闭阀门,打开窗户
②上午在上学的路上,为了节省时间他横跨马路,翻越护栏,感觉很“酷”
③在数学课上,他发现老师讲的有点差错,和同桌议论说“这样的老师太粗心,“不称职”
④下午放学回家的路上,他发现几个陌生人追着一个小学生,马上勇敢地上去制止
⑤晚上,他主动完成作业后,还帮妈妈打了洗脚水A.②③④B.①⑤C.②③D.①④⑤二、综合题
19、阅读材料,回答问题。
【青春矛盾我有章法】进入中学后,小成觉得自己不是小孩子了,不喜欢爸妈干涉自己的事情,可碰上“大麻烦”又渴望得到爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;总觉得自己已经长大了,可还是经常做傻事……青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。
(1)结合材料分析,小成的表现体现了青春期的哪些矛盾心理?
(2)请你告诉小成该如何正确处理这些心理矛盾。
20、【家校共合作集体中发展】材料一
近日,长沙市各中小学纷纷响应国家“五项管理”工作(手机、作业、读物、睡眠、体质)。为做好手机管理工作,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。文件要求:中小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。材料二
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,某中学严格落实文件精神,明确规定:所有学生一律不准带手机进入校园。但是有部分学生反映说自己是寄宿生,希望能带手机进入校园方便与家长保持联系,有的家长也想每天跟自己的孩子通电话,了解孩子的在校情况,希望孩子带手机入校。
(1)如果你是该校寄宿生,你认为怎样才能处理好个人利益与集体利益的关系?
(2)结合材料和所学,从个人意愿和集体规则的角度劝说家长支持学校的规定。
21、家庭教育关系未成年人的健康成长,关系千家万户的幸福安宁,关系社会的和谐稳定和国家民族的长远发展,要在全社会的共同努力下,为孩子们构筑起健康成长的幸福“港湾”,请阅读下列材料,运用相关的法律知识回答问题。【应时而生】
家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。但是有些家庭在教育孩子的过程中却存在监护缺失、暴力、纵容、溺爱等情况。为此,我国就家庭教育专门立法,2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》【护航成长】
2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,从法律层面对家庭教育的相关内容作出了规定,父母们开启了“依法带娃”的时代,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,具有里程碑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中国OPP编织彩印手提袋市场调查研究报告
- 2026年中国ERP企业资源计划系统市场调查研究报告
- 2026年中国4-硝基-3-三氟甲基苯胺市场调查研究报告
- 2026年行政执法考试-工商行政执法考试历年参考题库含答案解析
- 2026年航空职业技能鉴定考试-民用航空器维修执照考试历年参考题库含答案解析
- 2026年社会人文社会文化知识竞赛-校史校情知识竞赛历年参考题库含答案解析
- 2026年石油石化技能考试-有机合成工历年参考题库含答案解析
- 2026年生化化工药品技能考试-酸再生岗位操作考试历年参考题库含答案解析
- 2026年甘肃住院医师-甘肃住院医师口腔病理科历年参考题库含答案解析
- 2026年特岗教师招聘考试-中学特岗教师招聘历年参考题库含答案解析
- 劳技课《叠衣服》课件
- 旅行社供应商管理制度
- 患者身份识别管理标准WST840-2025学习解读课件
- 3024骨科专案改善PDCA提高深静脉血栓中高危风险患者预防措施落实率品管圈
- 河道生态护岸技术
- 中医彭涛课件
- DB11-T 1445-2025 北京市民用建筑工程室内环境污染控制规程
- 煤矿安全生产标准化管理体系全套管理资料汇编含全部要素
- 丽水市中医药大健康产业发展三年行动方案
- 《燃煤机组烟气余热梯级利用系统能效分析导则》
- JJF 2108-2024 OIML证书试验附加要求 OIML R 46(有功电能表)
评论
0/150
提交评论