2026学年黑龙江省二年级数学期末点睛提升提优特训题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上合适的长度单位。

1元硬币的厚度约是2(

)；操场一圈的长度约是400(

)；

丽丽的身高约是14(

)；飞机每小时行驶560(

)。

2、1在（

）里填上合适的质量单位。

一个西瓜约重3(

)

一个苹果约重160(

)

3、时针从12走到3，走了(

)小时；分针从12走到5，走了(

)分。

4、一个四位数，千位上是8，百位上是5，其他数位上都是0，这个数是________，读作________。

5、妈妈要购买3件商品，第1件商品305元，第2件商品278元，第3件商品的价格看不清楚，只知道最高位百位上的数字是4，妈妈这次购物带(

)元比较合适。

6、□□＝6……5，除数最小是（

）。A．5B．6C．7

7、我是小导游。

下面是某校示意图。

（1）图书馆在操场的（

）面；存车处在图书馆的（

）面，在操场的（

）方向；餐厅在体育馆的（

）面，在操场的（

）方向；大门在存车处的（

）面；多功能厅在大门的（

）方向。

（2）教学楼在操场的北面，科技楼在操场的西南方向，在学校示意图上标出教学楼和科技楼。

8、写出每个钟面表示的时间。

____时

____时____分

（____：____）

（____：____）

9、1找规律写数。

(1)150，250，350，(

)，(

)。

(2)313，423，(

)，643，(

)。

10、640比300多________；比687少96的数是________。

二、选一选

11、下面可以通过平移和重合的图形是（

）。A．B．C．

12、在★÷7＝9……◆中，◆最大是（

）。A．7B．6C．5

13、678最接近几百？（

）。A．800B．600C．700

14、下图中有（

）锐角。

A．3B．4C．5

15、下面（

）的对边一定相等。A．正方形和四边形B．平行四边形和四边形C．正方形和平行四边形

三、判断是正确的还是错误的在有余数的除法里，余数一定小于除数。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)0除以任何数都得0。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)0除以任何数都得0。(

)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)

四、算一算

17、我会算。

72－8＝

5×9＝

36－9＝

57＋9＝

76－40＝

8×4＝

7×5＝

70－7＝

9＋44＝

5×4＝

9×6＝

24－7＝

2×3＝

3＋56＝

1×5＝

8×7＝

7×8－20＝

4×9＋4＝

32－20＋50＝

18、竖式计算。

96－54＝

38＋44＝

72－35＝

60－27－9＝

98－（42＋19）＝

46＋35－29＝

五、画一画

19、画一画，整理餐桌。

六、看图列式

19.看图填空。

6÷＝（块）

20.看图你能写出相应的除法算式吗？

21.看图写算式。

22.看图列式计算。

（个）

23.看图你能写出相应的除法算式吗？

24.看图列式计算。

÷＝（个）……（个）

÷＝（束）……（个）

七、解答问题26、小红、小青和小兰各从家里拿来了一些书，小红说：“我比小青多5本。”小青说：“我比小兰少6本。”她们三个人中，谁拿的书最多？谁拿的书最少？

27、在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几？你能填出方格中其他的数吗？32AB231分析与解答：

（1）先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样可以确定空格里的数，A所在的行和列已经出现了（

）、（

）、（

），所以A是（

）。

（2）确定A是（

）后，这样B所在的行和列同时出现了（

）、（

）、（

），所以B是（

）。

（3）按照这样的方