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文档简介
2026届石狮市四下数学期末达标检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱()A.够用 B.不够用 C.不能确定2.珠穆朗玛峰高8844(
).A.千米
B.米
C.分米3.11:55—12:50是同学们午休时间,午休时间是()分钟。A.50 B.55 C.604.学校组织同学们去看电影。一至三年有223人,四至六年有239人,电影院有470个座位,六个年的同学同时去能坐下吗?你同意下面()的想法。A. B. C.5.下列图形中,()不是轴对称图形.A. B. C.二、认真辨析,我会判。1.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(______)3.小刚的体重是35吨.(______)4.任何一个两位数乘以0的积都是两位数.(____)5.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)三、仔细观察,我会填。1.在下面()里填上适当的数。(1)2015年2月有(_______)天,2016年2月有(________)天2017的2月有(________)天,2018年2月有(________)天(2)3年=(________)月1时25分=(_______)分8日=(________)时6分=(_______)秒(3)1kg=(_________)g3000g=(_______)kg(________)kg=2吨8000kg=(________)吨2.填“平移”或“旋转”。________________________3.有一张挂历纸,不小心被墨水弄脏了,只能看见这个月6日是星期一,这个月26日是(_______)。4.一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是(______)厘米,合(______)米。5.把75–30=45,45÷9=5列成综合算式是(______________)。6.在“☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○”中,☆的个数是○的______倍。7.90的3倍是________,6.2与3.9的和是________.8.如图,把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起,重叠部分长(________)厘米。四、勤奋的你来算一算。1.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=2.竖式计算,带☆验算。☆756+489=☆1000-231=598×7=780×6=3.求下列图形的周长。五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.(1)一盏台灯的价钱比一顶帽子的8倍多2元,一盏台灯多少钱?(2)用100元买2个电热水壶,应找回多少钱?2.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?3.量一量,画一画。第一条:第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。4.靠一面墙用篱笆围一个长50米,宽25米的长方形,要用多长的篱笆?(靠墙围,围几条边?有几种围法?)5.我们学校是九年一贯制学校。初中部有685名学生,小学部有880名学生。(1)我们学校一共有多少名学生?(2)初中部比小学部少多少名学生?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】先算出10个书包的价钱,是10个28,总共是280元,带去的300元,比280元多,所以够用.【详解】28×10=280,300>2802、A【详解】根据生活经验,计量珠穆朗玛峰高8844用“千米”作单位.3、B【分析】求午休时间就是求经过的时间,根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入解答即可。【详解】12时50分-11时55分=55分。故答案为:B【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。4、C【分析】根据题意可知,用一至三年的人数加上四至六年的人数,即可求出六个年同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230,239估成240,再进行计算。【详解】223+239≈230+240=470。因为将两个数估大了,则实际六个年的人数应小于470,能坐下。故答案为:C。【点睛】整数加法估算时,将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。5、C【详解】根据轴对称图形的意义可知,A、B中图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能完全重合,所以A、B是轴对称图形,C中图形是平行四边形,平行四边形不是轴对称图形;二、认真辨析,我会判。1、√【分析】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数,据此分别求出算式的计算结果,再比较解答。【详解】25+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,则25+34+58+0>25×34×58×0。故答案为:√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。2、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。3、×【详解】略4、✕【详解】略5、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】三、仔细观察,我会填。1、2829282836851923601000320008【详解】略2、旋转平移平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知:时钟的指针是绕着中间的点进行旋转;算盘上下拨动属于平移,缆车是在线上沿着一个方向直直的运动,属于平移;开窗户是绕着窗户的轴(一条线)做旋转运动。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小,平移不改变物体的方向,旋转改变物体的方向,应注意分。3、星期日【解析】略4、1001【分析】正方形四条边长度相等,根据正方形的周长等于边长×4,代入计算即可;长度单位的换算,100厘米等于1米,由此可解。【详解】正方形周长:25×4=100(厘米)100厘米=1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用,熟记厘米和米的单位换算。5、(75-30)÷9【详解】略6、4【分析】☆有16个,○有4个,用☆的个数除以○的个数即可解答。【详解】16÷4=4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法,要把小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法计算.【详解】90×3=270;6.2+3.9=10.1故答案为270;10.1.8、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接,那么连接后彩纸的长度是20厘米,题目中彩纸连接后的长度为16厘米,那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析,重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为:20-16=4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题,根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。四、勤奋的你来算一算。1、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=5102、1245;7694186;4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756+489=1245验算:1000-231=769验算:598×7=4186780×6=46803、46厘米;36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(厘米)9×4=36(厘米)五、作图题。(8分)1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1)58元;(2)10元;【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,帽子是7元,帽子的8倍加2元,即7×8+2即可解答。(2)一个电热水壶45元,根据乘法放入意义,两个就是2×45元,让总钱数100元减去两个电热水壶的总价即可解答。【详解】(1)7×8+2=56+2=58(元)答:一盏台灯58元。(2)100-45×2=100-90=10(元)答:应找回10元。【点睛】本题考查乘加、乘减的应用,掌握倍的知识和乘法的意义是解题的关键。2、30页【详解】7-2=5(天)(178-28)÷5=30(页)答:她平均每天要看30页。3、8;【分析】(1)用直尺测量物体长度时,用物体一端和直尺的0刻度线对齐,物体另一端所对齐的刻度就是物体的长度。据此求出第一条线段的长度。(2)先用第一条线段的长度除以4,求出第二条线段的长度。再根据线段的定义画出这条线段即可。【详解】(1)第一条线段长8厘米。(2)8÷4=2(厘米)【点睛】本题考查长度测量方法,注意物体的一端要和直尺的0刻度线对齐。直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。4、当长方形的长边靠墙时,篱笆的长度是100米;当长方形的宽边靠墙时,篱笆的长度是125米。【分析】因为根据题意得出所围成的长方形的一面靠墙,所以只要用篱笆围三条边即可;因为图中没有明确说是哪一边靠墙,所以用两种方法,一种是长方形的长边靠墙,此时计算篱笆的长,只需要计算长方形的2个宽与1个长的和即可;另一种是长方形的宽边靠墙,此时计算篱笆的长,只需要计算长方形的2个长与1个宽的和即可.【详解】由分析得知:(1)长方形的长边靠墙时:篱笆的长度是:50+25×
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