2026届绍兴市嵊州市数学四年级第二学期期中模拟试题含答案

2026届绍兴市嵊州市数学四年级第二学期期中模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校，先向（________）方走到公园，再向（________）方走到邮局，接着再向（________）方走到电影院，然后向（________）方走到新华书店，最后向（________）方走到学校。2．把一个圆平均分成8份，每份是它的（______），7份是它的（______）。3．一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装（____）千克大米。4．一年中大月有（________）个，每个月都有（________）天。5．426×6的积是（________）位数，个位上的数是（________）。6．7吨＝（______）千克；80分米＝（______）米。7．2个是（________），（________）个是1。8．今年是2018年，全年有（________）天，去年有（________）天。今年“六一”儿童节是星期五，今年的7月10日是星期（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-1982．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）A．偏大 B．偏小 C．无法确定3．把601×29估成600×30，则估算结果与实际得数比较（）A．估算结果较大 B．估算结果较小 C．二者相等4．笑笑爸爸要买下面三种商品，估一估，笑笑爸爸带（）钱比较合适。A．900元 B．1100元 C．1400元5．1头牛重500千克，（）头这样重的牛重1吨。A．20 B．4 C．2三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）2．3.46米表示3米46分米。（____）3．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）4．12时整，时针、分针和秒针重合。（______）5．气象员记录气温变化用条形统计图．_____四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．43×2＝5×18＝240×2＝400×5＝96÷2＝360÷4＝78÷6＝800÷2＝＝＝2．用竖式计算，打★的要验算。★600－37＝650×6＝285＋617＝422×8＝508×4＝★306－265＝3．计算题。（1）（2）五、操作题1．送小动物回家，连一连．2．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、生活问题，我会解。1．爸爸买了一把椅子花了187元，一张桌子的价格比一把椅子价格的4倍少59元，一张桌子多少元？2．下面是快餐公司今日的食品价目表。（1）西单小学今天订的午餐是鸡蛋西红柿、红烧排骨、鸡蛋汤和馒头，这顿午餐每人需要花多少元？（2）如果一顿饭要求荤菜、素菜、主食和汤都要搭配好，你想怎样搭配？需要花多少元？3．园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米？4．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）5．拼一拼，算一算。（1）如下图，每张正方形卡片的周长是16厘米。将3个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是_________。（2）分别用四张这样的正方形卡片，拼出一个大正方形和一个大长方形，它们的周长一样吗？请你画一画、算一算，表示出你的思考过程。

参考答案一、神奇小帮手。1、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校，先向东南方走到公园，再向东方走到邮局，接着再向东北方走到电影院，然后向东方走到新华书店，最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。2、【分析】把一个圆平均分成8份，根据分数的意义，即将这个圆当做单位“1”平均分成8份，则每份是这个圆的1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【详解】每份是这个圆的：1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【点睛】本题考查的知识点为：分数的意义。3、50【详解】略4、731【详解】一年中大月有7个，分别1、3、5、7、8、10、12月，大月有31天；小月有4个，分别是4、6、9、11月，小月有30天；2月既不大月也不小月，闰年2月29天，平年2月28天。5、46【分析】直接计算出426×6的积是多少即可解答。【详解】426×6＝2556，所以426×6的积是4位数，个位上的数是6。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、70008【分析】1吨＝1000千克，1米＝10分米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】7吨＝7000千克；80分米＝8米；【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。7、3【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；是把一个整体平均分成3份，则1里面就有3个。【详解】＋＝则2个是，3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键明确分数加法算理。8、365365二【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．2、B【详解】如计算634÷78，把78看做80来试商，商7，7就偏小；所以把除数78看作80来试商时，初商容易偏小；故选：B．3、A【详解】601×29＝17429，601×29≈600×30＝18000，17429＜18000；所以估计值比原值大．故选：A．4、B【详解】略5、C【分析】根据1吨＝1000千克，2个500千克是1000千克，据此解答。【详解】1吨＝1000千克，500＋500＝1000千克。故答案选：C。【点睛】本题考查质量单位的换算，掌握吨和千克之间的进率是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。2、×【详解】略3、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。4、√【解析】略5、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．四、认真细致，我会算。1、86；90；480；2000；4890；13；400；；【详解】略2、563；3900；9023376；2032；41【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】★600－37＝563650×6＝3900验算：285＋617＝902422×8＝3376508×4＝2032★306－265＝41验算：3、（1）；

（2）400000000000【分析】（1）先从个位算起，个位上只要是两个数相减的结果是4就可以，比如被减数个位是9，减数个位是5；再看十位，一个数减去6是9，这个数是15，所以被减数十位上是5；再看百位刚才十位计算时借了一个百，所以被减数百位上剩5，5减去一个数是0，这个数是5，所以减数百位上是5，据此解答。（2）根据多位数（末尾有0）乘一位数的计算方法可知，用一位数5去乘多位数8得出40，再添上原来的10个0即可。【详解】（1）竖式如下：（答案不唯一）（2）＝400000000000五、操作题1、【详解】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、生活问题，我会解。1、689元【分析】用椅子的价格乘4再减去59元，得出桌子的价格。【详解】187×4＝748（元）；748－59＝689（元）答：一张桌子689元。【点睛】本题主要考查和差倍问题，牢记：是几倍就乘几，少几就减几。2、（1）25.2元（2）示例：我想吃素茄子、宫保鸡丁、冬瓜汤和米饭。（方法不唯一）15.1元【详解】（1）6.8+15.6+2.5+0.3=25.2（元）（2）示例：我想吃素茄子、宫保鸡丁、冬瓜汤和米饭。3.6+8.8+2.2+0.5=15.1（元）3、432米【分析】根据题意可知园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵，那么有54个间隔，就能知道这条路的总长。【详解】55－1＝54（个）54×8＝432（米）答：这条路长432米。【点睛】此题考查学生的间隔排列，首尾都栽树，说明树比间隔数多1。4、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找到各部分的变化规律后利用规律解答。5、（1）32厘米；

（2）大正方形的周长小于大长方形的周长【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。拼成的长方形长为3×4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）拼成的大正方形的边长为2×4＝8厘米。拼成