2025年河北省定州市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解【有一套】

2025年河北省定州市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解【有一套】一、我会填（每空1分，共25分）1.我现在是（小学）生了，我每天背着（书包）去上学，我的学校名字是（示例：定州市实验小学），我在（一）年级（示例：1）班。2.早晨上学见到老师，我会说（老师好）；下午放学离开学校，我会跟老师说（老师再见）。3.我们的国旗是（五星红旗），升国旗时，我们要行（注目）礼，少先队员行（队）礼。4.我自己的事情自己做，我会自己（整理书包），自己（穿衣服），自己（系鞋带）。5.教室里的（桌子）、（椅子）、（黑板）都是我们的公物，我们要爱护它们。6.吃饭时，我们要（安静）进餐，不（挑食），不（浪费）粮食。7.过马路时，我们要走（人行横道），红灯（停），绿灯（行）。8.秋天来了，树叶变（黄）了，天气变（凉）了，我们要穿上（厚）衣服。9.我知道的节日有（春节）、（中秋节）、（国庆节）。二、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.每天早上起床后，我们应该（A）。A.刷牙洗脸B.直接吃饭C.再睡一会儿2.上课时，我们应该（B）。A.和旁边的同学说话B.认真听讲，积极举手发言C.玩自己的文具3.下列做法正确的是（C）。A.在走廊里乱跑B.在课桌上乱画C.下课了把椅子摆好4.当我们不小心把同学的铅笔碰掉在地上时，我们应该（C）。A.假装没看见B.说是别人碰的C.帮同学捡起来，并说“对不起”5.我们应该在（A）吃饭。A.餐桌上B.床上C.沙发上6.下列哪种行为是爱护环境的？（B）A.随地乱扔垃圾B.把垃圾扔进垃圾桶C.摘公园里的花7.冬天的时候，我们不会看到（C）。A.下雪B.结冰C.燕子飞回来了8.下列物品中，不可以带到学校的是（A）。A.玩具手枪B.课本C.铅笔9.当别人帮助我们时，我们应该说（B）。A.“不用谢”B.“谢谢”C.“没关系”10.我们要做一个（A）的孩子。A.诚实B.说谎C.调皮三、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.我们要按时上学，不迟到。（√）2.上课时，我们可以想干什么就干什么。（×）3.我们要和同学友好相处，不打架，不骂人。（√）4.放学后，我们可以先玩一会儿，再写作业。（×）5.我们要自己的事情自己做，不会的事情要学着做。（√）6.我们可以在马路上玩耍。（×）7.我们要节约用电，随手关灯。（√）8.我们要爱护小动物，不伤害它们。（√）9.我们可以随便拿别人的东西。（×）10.我们要尊敬长辈，听父母和老师的话。（√）四、我会连（把相关的内容用线连起来，每线2分，共10分）1.我们的首都北京2.中国的国旗五星红旗3.上学要迟到了快点走4.过马路左右看5.别人帮助我们说谢谢五、我会答（每题5分，共25分）1.说一说你在学校里的一天是怎样度过的？2.你是怎样整理书包的？请简单说一说。3.我们为什么要爱护公物？4.你知道哪些交通安全知识？请写出两条。5.你爱你的家吗？为什么？六、我会做（共10分）请你画一画你喜欢的老师，并写一句想对老师说的话。答案详解一、我会填1.答案：小学；书包；示例：定州市实验小学；一；示例：1详解：这道题考查学生对自己小学生身份的认知，对学校、班级的了解。首先，学生要明确自己从幼儿园升入了小学，成为了一名小学生，每天上学需要背书包。其次，要知道自己学校的名称和所在的年级、班级，这里学校和班级可以根据自己的实际情况填写，填写定州市的实际小学名称和自己所在的班级是最合适的，这能帮助学生更好地适应小学环境，建立集体归属感。2.答案：老师好；老师再见详解：本题考查学生的礼貌用语习惯。早晨上学见到老师，主动问好是基本的礼貌，体现了对老师的尊重；下午放学离开学校，跟老师说再见，也是良好的礼仪规范。这样的行为有助于培养学生的文明礼貌意识，建立良好的师生关系。3.答案：五星红旗；注目；队详解：这是关于国旗知识的考查。我国的国旗是五星红旗，这是国家的象征和标志。升国旗是一个庄严的场合，在这个时候，我们要行注目礼，表达对国旗的尊重和敬仰；而少先队员因为已经加入了少先队组织，所以要行队礼，这是对少先队员的基本要求，通过这样的方式，能培养学生的爱国主义情感。4.答案：示例：整理书包；穿衣服；系鞋带详解：此题旨在培养学生的自理能力。作为小学生，自己的事情自己做是很重要的，整理书包、穿衣服、系鞋带都是日常生活中常见的事情，学生学会这些，能够逐渐适应小学的独立生活，减少对父母和老师的依赖，同时也能增强自信心和责任感。5.答案：示例：桌子；椅子；黑板详解：这道题考查学生对公物的认识。教室里的桌子、椅子、黑板等都是供大家共同使用的物品，属于公物。爱护公物是每个学生应尽的责任和义务，让学生了解这些，有助于培养他们爱护公共财物的意识，养成良好的行为习惯。6.答案：安静；挑食；浪费详解：本题考查学生良好的进餐习惯。吃饭时安静进餐，能营造一个良好的用餐环境，也有助于消化；不挑食能保证摄入均衡的营养，有助于身体健康成长；不浪费粮食则是尊重劳动成果的表现，培养学生勤俭节约的美德。7.答案：人行横道；停；行详解：这是关于交通安全知识的考查。过马路走人行横道是保障安全的重要方式，而红灯停、绿灯行是基本的交通规则，学生牢记这些，能够增强交通安全意识，保护自己的生命安全，避免交通事故的发生。8.答案：黄；凉；厚详解：此题考查学生对季节变化的感知。秋天是一个过渡季节，随着秋天的到来，树叶会因为气温等因素的变化而变黄掉落，天气也会逐渐变凉，为了适应这种变化，我们需要穿上厚一点的衣服，注意保暖。通过这道题，能让学生更好地了解自然季节的特点。9.答案：示例：春节；中秋节；国庆节详解：这道题考查学生对节日的了解。春节、中秋节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵和独特的习俗；国庆节是新中国成立的纪念日，是一个重要的国家节日。让学生知道这些节日，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。二、我会选1.答案：A详解：每天早上起床后，刷牙洗脸是保持个人卫生的重要步骤，这样可以清除口腔和脸上的污垢，预防疾病，让自己保持清爽的状态迎接新的一天。直接吃饭（B选项）不符合卫生要求，再睡一会儿（C选项）可能会导致上学迟到，所以正确答案是A。2.答案：B详解：上课时认真听讲、积极举手发言是学好知识的关键。和旁边的同学说话（A选项）会影响自己和同学的学习，玩自己的文具（C选项）会分散注意力，不能很好地跟着老师的思路学习，所以应该选择B，这体现了良好的课堂纪律和学习态度。3.答案：C详解：在走廊里乱跑（A选项）很容易发生碰撞，造成安全事故；在课桌上乱画（B选项）是破坏公物的行为，是不对的；下课了把椅子摆好（C选项）不仅能保持教室的整洁有序，还能体现出对班级环境的爱护，是一种良好的行为习惯，所以选C。4.答案：C详解：当不小心把同学的铅笔碰掉时，帮同学捡起来并说“对不起”（C选项）是有礼貌、有责任感的表现。假装没看见（A选项）是逃避责任的行为，说是别人碰的（B选项）是不诚实的表现，这两种做法都不利于同学之间友好关系的建立，所以正确做法是C。5.答案：A详解：在餐桌上吃饭（A选项）是良好的生活习惯，这样可以营造一个专门的用餐环境，有助于消化和吸收。在床上（B选项）和沙发上（C选项）吃饭不仅不卫生，还可能影响身体健康，也不利于养成良好的生活作息，所以应该在餐桌上吃饭，选A。6.答案：B详解：把垃圾扔进垃圾桶（B选项）是爱护环境的表现，这样可以保持环境的整洁，减少污染。随地乱扔垃圾（A选项）会破坏环境美观，还可能滋生细菌；摘公园里的花（C选项）是破坏公共绿化的行为，这些都是不爱护环境的做法，所以选B。7.答案：C详解：冬天的天气比较寒冷，会出现下雪（A选项）、结冰（B选项）等现象。而燕子是候鸟，冬天的时候它们会飞到温暖的南方去，春天才会飞回来，所以冬天不会看到燕子飞回来了（C选项），这道题选C，考查学生对季节和动物习性的了解。8.答案：A详解：玩具手枪（A选项）带到学校可能会影响正常的教学秩序，还可能存在安全隐患，比如不小心伤到同学。课本（B选项）和铅笔（C选项）是学习中必不可少的物品，需要带到学校，所以不可以带到学校的是玩具手枪，选A。9.答案：B详解：当别人帮助我们时，说“谢谢”（B选项）是基本的礼貌，表达了对他人帮助的感激之情。“不用谢”（A选项）是在别人向我们道谢时说的，“没关系”（C选项）是在别人向我们道歉时说的，所以这里应该选B。10.答案：A详解：诚实（A选项）是一种非常重要的品质，诚实的孩子会让人觉得可靠、值得信任。说谎（B选项）会失去别人的信任，调皮（C选项）虽然不一定是大问题，但如果不加以引导，可能会影响自己和他人的学习、生活，所以我们要做一个诚实的孩子，选A。三、我会判1.答案：√详解：按时上学、不迟到是作为学生的基本行为规范。只有按时到校，才能保证有足够的时间投入到学习中，跟上老师的教学进度，也能培养自己的时间观念和责任感，所以这一说法是正确的。2.答案：×详解：上课时，我们需要遵守课堂纪律，不能想干什么就干什么。如果在课堂上随意说话、做小动作等，会干扰老师的教学，也会影响自己和周围同学的学习，所以这种说法是错误的。3.答案：√详解：和同学友好相处，不打架、不骂人，能营造一个和谐、团结的班级氛围。在这样的环境中，大家可以互相帮助、共同进步，也有利于自己的身心健康发展，所以这是正确的做法。4.答案：×详解：放学后，我们应该先写作业，再去玩。先完成作业可以保证学习任务按时完成，避免因为贪玩而忘记或耽误作业，养成良好的学习习惯，所以先玩再写作业是错误的。5.答案：√详解：自己的事情自己做，能培养我们的独立生活能力和责任感。不会的事情学着做，在学习的过程中我们可以不断提升自己，逐渐适应小学的生活和学习节奏，所以这种说法是正确的。6.答案：×详解：马路上车辆很多，在马路上玩耍是非常危险的行为，容易发生交通事故，威胁到我们的生命安全。我们应该在安全的场所，如操场、小区花园等地方玩耍，所以这个说法是错误的。7.答案：√详解：电是一种重要的能源，我们在日常生活中离不开它。节约用电，随手关灯，不仅可以减少能源浪费，还能为家庭节省开支，同时也是一种保护环境的行为，所以这种做法是正确的。8.答案：√详解：小动物是我们的朋友，它们和我们共同生活在这个地球上。爱护小动物，不伤害它们，体现了我们对生命的尊重和关爱，也有助于维护生态平衡，所以这是正确的。9.答案：×详解：随便拿别人的东西是不道德的行为，侵犯了别人的财产权，会引起别人的反感，影响同学之间的关系。我们要养成不随意拿他人东西的习惯，尊重他人的物品所有权，所以这个说法是错误的。10.答案：√详解：长辈们为我们的成长付出了很多心血和努力，他们有着丰富的经验和知识。尊敬长辈，听父母和老师的话，能让我们更好地成长，少走弯路，也是中华民族的传统美德，所以这种说法是正确的。四、我会连1.我们的首都——北京详解：北京是我国的首都，是全国的政治、文化中心，是国家的象征。每一个中国人都应该知道我们的首都是北京，这是基本的国家知识，通过连线可以加深学生对这一重要信息的记忆。2.中国的国旗——五星红旗详解：如前面填空题中所讲，五星红旗是中国的国旗，是国家的标志和象征。将中国的国旗和五星红旗相连，进一步强化学生对国旗的认知，培养爱国主义情怀。3.上学要迟到了——快点走详解：当意识到上学要迟到时，快点走是合理的应对方式，这样可以尽量减少迟到的可能性，体现了学生对上学时间的重视和积极的态度，所以把这两者相连。4.过马路——左右看详解：过马路时左右看是保障安全的重要动作。通过左右观察，可以看清马路上的车辆和行人情况，避免发生交通事故，这是基本的交通安全常识，所以将它们连在一起。5.别人帮助我们——说谢谢详解：和选择题中类似，别人帮助我们后，说谢谢是礼貌的表现，表达了对他人善意和帮助的感激，有助于建立良好的人际关系，所以这两者是相关的，需要连起来。五、我会答1.答案示例：我在学校里的一天很充实。早上，我背着书包高高兴兴地来到学校，走进教室，先和同学们、老师打招呼，然后把课本拿出来，准备开始晨读。晨读的时候，我会大声地朗读课文，感觉自己学到了很多知识。上课铃响了，我坐端正，认真听老师讲课，积极举手回答老师的问题。语文老师会教我们认字、读课文，数学老师会教我们数数、做算术题，我觉得每节课都很有趣。下课了，我和同学们在教室里玩一些安静的游戏，或者去走廊里看看外面的景色，放松一下。中午，我在学校吃午饭，我会安静地吃完，不浪费粮食。下午还有几节课，上完课之后，老师会布置作业。放学的时候，我把作业整理好放进书包，和老师、同学们说再见，然后开开心心地回家了。详解：这道题主要考查学生对学校生活的感受和表达能力。学生需要回忆自己在学校一天的主要活动，包括到校、晨读、上课、下课、午饭、放学等环节，并用通顺的语言描述出来。通过回答这道题，可以让学生更加熟悉学校的生活节奏，同时也能锻炼他们的语言组织和表达能力，感受到学校生活的美好和充实。2.答案示例：我整理书包是这样做的。首先，我把书包里的东西都倒出来，放在桌子上，然后把课本、作业本按照科目分类放好，比如语文课本、语文作业本放在一起，数学课本、数学作业本放在一起。接着，我把大的书本放在书包的最下面层，小一点的书本放在上面一层。然后，我把铅笔、橡皮、尺子等文具放进铅笔盒里，再把铅笔盒放在书包的小口袋里。最后，我拉上书包的拉链，再检查一下有没有落下的东西，比如红领巾、水杯等，确保都放进书包里了。详解：此题旨在培养学生的自理能力和做事有条理的习惯。学生在回答时，需要按照一定的顺序描述整理书包的步骤，这样可以让他们明白做事情要有条理，循序渐进。通过分享整理书包的方法，也能让其他学生学习到好的经验，共同养成自己整理书包的好习惯，为更好地适应小学学习生活打下基础。3.答案示例：我们要爱护公物，因为公物是为我们大家服务的。比如教室里的桌子和椅子，我们每天上课都要用它们来写字、看书，如果我们不爱护它们，在上面乱刻乱画，或者摇晃它们，它们就会很容易坏掉，这样我们就没有合适的桌椅学习了。还有学校里的健身器材，是让我们用来锻炼身体的，如果我们不爱护，把它们弄坏了，我们就不能在课间的时候去锻炼身体了。另外，公物也是公共财产，爱护公物是一种美德，是我们每个人都应该做的事情，只有大家都爱护公物，我们才能在一个好的环境里学习和生活。详解：这道题考查学生对爱护公物重要性的理解。学生可以结合具体的公物例子，如桌椅、健身器材等，从公物对我们学习和生活的作用以及爱护公物是一种美德等方面来阐述原因。通过回答这道题，能让学生更深刻地认识到爱护公物的意义，从而在日常生活中自觉地爱护公物。4.答案示例：我知道的交通安全知识有：第一条，过马路的时候要走人行横道，而且要左右看，确认安全了再通过；第二条，不能在马路上玩耍、追逐打闹，因为马路上车很多，这样很容易发生危险；第三条，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，我们要遵守交通信号灯的指示。（写出两条即可）详