《小青蛙》少儿美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
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文档简介

XIAOQINGWA小青蛙适合年龄3-4岁工具材料镜芯纸、毛笔、墨水、水桶、水粉、水粉笔、白卡纸、胶棒教学重难点技能技法：1.学习水墨涂鸦的绘画。2.学习撕纸撕出不同的形状。3.学习叠加技法的运用。课程知识：1.了解青蛙的百科知识。2.学习用撕纸的方式来表现青蛙的造型。3.学习用水墨的形式来表现池塘里的荷叶与荷花。

4.感受综合材料绘画带来的乐趣。课程导入@1小朋友们在上课之前呢先让我们读一个

小故事吧~好了，现在故事读完了，那小蝌蚪找到妈妈了吗？小蝌蚪的妈妈是谁呢？

——

是青蛙。观察与讨论@2通过读《青蛙妈妈》的故事，青蛙妈妈有什么特点吗？有两个鼓鼓的的大眼睛、青蛙的背上是绿色的，很

光滑很软，还有花纹。肚皮是白色的，有四条腿。

它们身上的花纹可以在它们捕食猎物的时候在草丛

里很好的隐藏自己。它们的眼睛在捕捉猎物的时候

只对动着的小飞虫有反应哦。OBSERVATIONAND

DISCUSSION观察与讨论小朋友们知道小蝌蚪是如何变成青蛙的吗？小时候是蝌蚪只能生活在水中，长大后的青蛙还可以到陆地上生活。青蛙用肺

来呼吸，在陆地上还可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。OBSERVATIONAND

DISCUSSION观察与讨论小青蛙的声音不太好听呢。夏天雨季的时候池塘里都会传来跌宕起伏的呱呱呱的声音。它们个个是游泳健将，这都归功于它们脚上的蹼。

它们的脚就像船桨一样。青蛙它们一生离不开水或潮湿的环境，害怕干旱和寒冷，所以大部生活在温暖的有水的池塘、沼泽、小河流等地方。OBSERVATIONAND

DISCUSSION观察与讨论探索与研究@3EXPLORATIONAND

RESEARCH画出荷叶的叶脉和茎秆，并用曙红色颜料画出含

苞待放的荷花，用荷花的颜色点缀画面，增强视

觉冲击力。探索与研究在素描纸上画出自己喜欢的青蛙颜色，用颜色的

深浅变化来表现青蛙皮肤的斑驳质感。用毛笔蘸取墨汁，画出富有浓淡变化的荷叶，荷

叶的造型有整、有半、有遮挡。020103探索与研究

EXPLORATION

AND

RESEARCH用马克笔在青蛙的身体上画出斑纹，在白色卡纸

上画出眼睛，用红色卡纸撕出青蛙的舌头、脚

趾，并将眼睛、舌头、脚趾粘贴在画面中。将撕好的身体和四肢粘贴在画面中，小朋友们可

以通过观察青蛙图片，设计出青蛙的动态。观察青蛙的造型特征，用画好的彩色纸撕出青蛙

的身体和四肢。040506EXPLORATIONAND

RESEARCH探

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