高中历史 第三单元 资产阶级民主制度的形成 第8节 英国君主立宪制的确立与完善教案 岳麓版选修2

PAGE课题高中历史第三单元资产阶级民主制度的形成第8节英国君主立宪制的确立与完善教案岳麓版选修2设计意图本节课通过分析英国君主立宪制的确立与完善过程，旨在帮助学生理解英国资产阶级民主制度形成的必然性和特点，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。同时，通过对比英国君主立宪制与中国古代君主专制制度，引导学生思考不同历史时期的政治制度及其影响，提高学生的历史素养。核心素养目标1.培养学生运用史料实证探究历史问题的能力。

2.增强学生对历史发展进程的认识，理解社会变革的规律。

3.培养学生批判性思维，学会从不同角度分析历史事件。

4.提升学生的全球视野，认识不同国家政治制度的差异。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了英国资产阶级革命的历史背景、过程和影响，对英国君主立宪制的初步概念也有所了解。他们具备一定的历史分析能力和对政治制度的初步认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对政治制度变革和历史事件往往表现出浓厚的兴趣，他们具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力。在学习风格上，学生倾向于通过讨论、合作学习来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解英国君主立宪制的确立与完善过程中可能遇到的困难包括对复杂历史事件的梳理、对宪法原则的抽象理解以及对英国政治制度的异同比较。此外，学生在分析历史事件时可能缺乏足够的批判性思维，难以全面评估历史人物和事件的影响。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有岳麓版选修2《资产阶级民主制度的形成》教材。

2.辅助材料：准备与英国君主立宪制相关的历史图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容。

3.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行小组合作学习，同时准备黑板或投影仪展示教学材料。教学过程一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：展示英国君主立宪制的相关图片，提问学生：“你们知道这是什么制度吗？它在英国历史上有什么重要意义？”

2.回顾旧知：引导学生回顾英国资产阶级革命的历史背景和过程，为学习本节课内容做好铺垫。

二、新课呈现（约30分钟）

1.讲解新知：

a.详细讲解英国君主立宪制的确立过程，包括《权利法案》的颁布、君主权力受限等。

b.分析英国君主立宪制的特点，如国王“统而不治”、议会主权等。

c.介绍英国君主立宪制的完善过程，如责任内阁制的形成、政党政治的发展等。

2.举例说明：

a.以英国历史上的具体事件为例，如光荣革命、乔治三世与议会的冲突等，帮助学生理解君主立宪制的确立与完善过程。

b.通过对比英国君主立宪制与中国古代君主专制制度，引导学生思考不同历史时期的政治制度及其影响。

3.互动探究：

a.引导学生分组讨论，探讨英国君主立宪制确立与完善的原因和影响。

b.鼓励学生提出自己的观点，进行辩论，培养学生的批判性思维。

三、巩固练习（约20分钟）

1.学生活动：

a.学生根据所学知识，完成教材中的练习题，巩固对英国君主立宪制的理解。

b.学生分组合作，设计一个关于英国君主立宪制的简报，展示给全班同学。

2.教师指导：

a.教师巡视课堂，观察学生的学习情况，及时给予学生指导和帮助。

b.针对学生在练习中出现的问题，进行讲解和解答。

四、课堂小结（约5分钟）

1.教师总结本节课的主要知识点，强调英国君主立宪制的确立与完善过程及其特点。

2.引导学生思考：英国君主立宪制对世界政治制度的发展有何影响？

五、课后作业

1.学生完成教材中的课后习题，巩固所学知识。

2.学生收集关于英国君主立宪制的相关资料，撰写一篇小论文，探讨其对我国政治制度发展的启示。知识点梳理1.英国君主立宪制的确立背景：

-英国资产阶级革命的历史背景

-君主专制制度的弊端和社会矛盾

-资产阶级力量的壮大和民主思想的传播

2.英国君主立宪制的确立过程：

-光荣革命：1688年，威廉三世和玛丽二世登上英国王位，标志着君主立宪制的开始。

-《权利法案》（1689年）：限制国王权力，确立议会主权，标志着君主立宪制的正式确立。

-君主权力受限：国王成为“统而不治”的虚君，实际权力掌握在议会手中。

3.英国君主立宪制的特点：

-国王“统而不治”：国王的权力受到法律限制，主要职责是象征性地代表国家。

-议会主权：议会成为国家的最高权力机构，拥有立法、财政和行政监督等权力。

-责任内阁制：内阁成员对议会负责，首相成为国家实际领导者。

4.英国君主立宪制的完善过程：

-政党政治的发展：政党成为议会和政府的重要力量，政党领袖成为国家领导者。

-选民资格的扩大：选民资格逐渐扩大，民主制度得到进一步发展。

-宪法原则的确立：宪法原则逐渐完善，如法治、人权、自由等。

5.英国君主立宪制的影响：

-对英国国内的影响：推动了英国社会的稳定和发展，促进了资本主义经济的繁荣。

-对世界的影响：为世界其他国家提供了政治制度改革的范例，对世界政治制度的发展产生了深远影响。

6.英国君主立宪制与我国古代君主专制制度的比较：

-政治制度性质：英国君主立宪制属于资产阶级民主制度，我国古代君主专制制度属于封建制度。

-权力分配：英国君主立宪制中，国王权力受限，议会主权；我国古代君主专制制度中，皇帝拥有绝对权力。

-政治参与：英国君主立宪制中，选民有权利参与政治；我国古代君主专制制度中，政治参与受到限制。

7.英国君主立宪制对世界政治制度发展的启示：

-政治制度应适应社会发展和人民需求。

-政治体制改革应注重法治和民主原则。

-政治制度应具有稳定性和连续性。课后作业1.分析《权利法案》对英国君主立宪制确立的影响。

答案：通过《权利法案》，国王的权力受到限制，议会的权力得到加强，确立了议会至上的原则，为君主立宪制的确立奠定了法律基础。

2.论述英国君主立宪制中责任内阁制的形成过程及其作用。

答案：责任内阁制形成于18世纪，内阁成员对议会负责，首相成为国家实际领导者。责任内阁制提高了政府效率，增强了议会权力，有利于政治稳定。

3.比较英国君主立宪制与中国古代君主专制制度在权力分配上的异同。

答案：相同点：两种制度下，君主都拥有最高权力。不同点：英国君主立宪制中，国王权力受限，议会主权；中国古代君主专制制度中，皇帝拥有绝对权力。

4.分析英国君主立宪制对世界政治制度发展的影响。

答案：英国君主立宪制为世界其他国家提供了政治制度改革的范例，推动了世界范围内的政治民主化进程。

5.结合所学，谈谈你对英国君主立宪制确立与完善的认识。

答案：英国君主立宪制的确立与完善是英国历史发展的必然结果，它反映了社会进步和人民对民主、法治的追求。君主立宪制的确立为英国政治稳定和经济发展提供了保障，对世界政治制度的发展产生了深远影响。教学反思与总结嗯，今天这节课总的来说，我觉得还挺有收获的。在教学方法上，我尝试了分组讨论和角色扮演，让学生们更直观地理解了英国君主立宪制的确立与完善过程。看到他们积极投入，我挺欣慰的。

不过，反思起来，也有一些地方我觉得可以改进。比如说，在讲解君主立宪制的特点时，我发现有些学生还是有点迷茫，可能是因为这些概念比较抽象，我在讲解时可以多举一些具体的例子，让他们更好地理解。

在管理上，我也注意到了一些小问题，比如课堂上的纪律，有时候会有些学生分心，我应该在课前就强调纪律的重要性，并且在课堂上也要更加关注每一个学生，确保他们都能跟上教学进度。

至于教学效果嘛，我觉得还不错。学生们对英国君主立宪制的历史