2024年统编版高考历史一轮复习：中国近代史（中国近代后期）测试卷（含答案解析）

2024年统编版高考历史一轮复习：中国近代史（中国近代后期）测试卷

一、选择题（共16小题，每小题3分，计48分）

1.据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为IH,古来未有或来自

外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定

或肯定。这--转变反映出（）

A.东西方文化论争由此引发B.传统儒学思想开始受到批判

C.全盘西化的思想得以消除D.思想解放运动方向发生变化

2.五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路,

就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论（）

A.确定了新民主主义革命的道路B.在思想上为中国共产党的成立准备了条件

C.使思想界认清了欧美社会制度D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧

3.对表1中数据变化解读合理的是，这一时期（）

棉纱（以各商总计为100%）棉布（以各商总计为100%）

年份

华商日商英商华商日商英商

1932〜193369128.52.435.655.39.1

1933〜193468130.61.336.157.36.6

1934〜193569429.31.335.059.25.8

1935〜193666132.61.330.263.76.1

表11932〜1936年华商、日商、英商纱厂楠纱棉布销售量所占百分比变化情况（单位：%）

A.中国民族工业的竞争力增强B.列强资本逐渐退出中国市场

C.日资企业加紧在华进行扩张I）.英国丧失工业经济大国地位

4.1936—1945年，国立北平图书馆（即京师图书馆）陆续在上海、香港、昆明、重庆等地建立了办事处或分馆,

这一举措（）

A.改变了知识分子学习方式B.标志着国家图书馆职能开始显现

C.反映出政府支持公益事业D.表明文化事业的变化与时政相关

5.李里峰在《现代性及其限度：民国文官考试制度评议》中指出：“中华民国时期的文官考试制度主要是借鉴近

代西方文官制度的产物，同时也保留了中国传统科举制的部分特征，它是一个传统与现代的混合体」以下能反

映这一特征的是（）

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A.1913年《文官任用草案》将考试和经历作为文官任用的标准

B.1929年南京国民政府颁布的《考试法》允许女子参加考试

C.1933年《暂行文官官等官俸表》将公务员分为四等三十七级

D.2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》

6.1928年《整理中美两国关税之条约》规定：废除进出口货物税率、子口税等条款；缔约双方在彼此领土内享

受之待遇，应与他国享受之待遇亳无区别，并不得向对方人民所运输进出II之货物征收超过本国人民所缴纳的关

税及内地税。据此可知,该条约（）

A.体现了对经济危机的积极应对B.标志着国民政府收I口I了关税自主权

C.抵制了列强对中国的经济侵略I）.有利于优化中国民族工业发展环境

7.毛泽东在1931年3月指出：“农时里头，小市镇里头，小城市里头，都是没有报纸看的。斗争的群众，革命

以前和革命以后，在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲，是差不得很远的。”该论述强调了（）

A.农村工作的重要性B.群众斗争热情的重要性

C.宣传工作的重要性D.群众文化水平的重要性

8.广播剧最早产生于英国。20世纪30年代，中国诞生了《卧薪尝胆》、《木兰从军》、《文天祥》、《杨家将》、《史

可法》、《西施》、《抱石投江》等一大批广播剧作品。这反映出当时我国（）

A.民众对历史知识普及的需求B.文艺创作与政治宣传的统一

C.历史学术研究掀起新的热潮D.文艺发展紧跟世界时代潮流

9.1937年8月中共指出：今天的抗找，中间包含着极大的危险性，抗战被看成只是政府的事，处处惧怕和限制

人民的参战运动。不去彻底改革政治机构，使政府成为全民族的国防政府。据此可知，当时（）

A.阶级矛盾为社会主要矛盾B.中共注重敌后根据地的开辟

C.国民党推行片面抗战路线D.抗日民族统一战线尚未形成

10.《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人

和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”。《陕甘宁边区选举条例》规定，“凡居住边区境

内之人民，年满十八者，无阶级、职业、男、女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记、

均有选举权与被选举权”。两个文件在政治权利规定上的变化，体现了（）

A.“左”倾错误思想得到了纠正B.农村革命根据地得到发展

C.抗日战争取得了关键性胜利D.社会主要矛盾发生了变化

11.新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是

站在农民或地主的某一方面,一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自

由”。这一决定有利于（）

A.形成广泛的革命统一战线B.土地革命战争的顺利进行

C.巩固全民族抗口统一战线D.推动解放战争的战略反攻

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12.1942年10月，某报刊“择当前重要问题”进行了一次民意调查，参与者“遍及农工商学军政各界及男女老

幼同胞”，部分问题与结果统计如表2。以上信息反映出（）

问题结果（%）

你认为中国抗战，究竟能不能得到最后胜利？能(99.5)未置可否（0.5）

你主张联合国家，应该先以全力解决德国，还是先以全力解决日

日本(69.4)德国(30.6)

本？

你认为在抗战胜利以前，有无召集国民大会之必要？有(57.5)无(42)未置可否（0.4）

表2"当前重要问题”民意调查结果统计（部分）

①民众对国家前途命运的关切②国内外形势变化增强中国抗战信心

③社会各界呼吁成立联合政府④八路军发动百团大战的时机已成熟

A.①②B.①④C.（2X3）D.②©

13.图1取材于1945年•幅名为《端赖合作》的漫画，该漫画反映出（

A.国共联合进行淞沪会战，抵抗日军进攻

B.《双十协定》是重庆政治协商会议的成果

C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立

I）.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼困1《端赖合作》

14.1946年6月，中共中央致电各军区负责人说：“观察近日形势，蒋介石准备大打，恐难挽回c我军必须战胜

蒋军进攻，争取和平前途。”为此，中共中央向解放区军民发出的号召是（）

A.“武装自卫”B.“向敌后发展”C.“救亡图存”D.“解放全中国”

15.上海群众愤怒地说：胜利带给大多平民的是“愁苦多于欢乐，饥寒多于温暖。八年来，死亡线上挣扎才达到

胜利，却使我们遭受更严重的生活威胁。”北平、天津及东北各地都流传着这样的民谣：“想中央：盼中央，中央

来了更遭殃。”这说明（）

A.美国政府对华援助效果有限B.内战的巨大消耗造成了通货膨胀

C.民众舆论倾向于中国共产党D.国民政府面临着严重的统治危机

16.《毛泽东、刘少奇关于土地政策的发言要点》中提到：“目前，国民党有大城市，有帝国主义帮助，占有四分

之三人口的地区，我们只有依靠广大人民群众的伟大力量，与之斗争。如果在一万万几千万人口的解放区内，解

决了土地问题，即可使解放区人民长期支持斗争不觉得疲倦」为此，中共（）

A.推行“减租减息”政策B.实行“耕者有其田”政策

C.广泛开展土地革命运动D.彻底废除了封建土地制度

二、非选择题（共4小题，计52分）

17.阅读材料，完成下列要求。（14分）

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（2）根据材料二并结合所学知识概括陕甘宁边区政权得以建立的条件，并简析陕甘宁边区政权建设的作用。（8

分）

19.阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一

依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言，迅速解除敌伪军的武装，收复一切敌占城镇交通要道，把沦陷

区一万万六千万同胞赶快解救出来……一定要坚决扫除前进途中的一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒

绝投降的敌伪军，收徼敌伪军的武装，占领城镇和交通要道，摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人

民政权!

一一《〈解放日报〉社论》（1945年8月130）

材料二

1945年8月10日，蒋介石电令各战区：对敌可能之抵抗的阻挠，应有应战准备；并应警告辖区以内敌军，

不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械：对封锁地伪军应第一动反正，并迅即确保联络掌握，令其先期包

围集中之敌，先期控制敌军撤离后之要点要线，以待国军到达。

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-摘编自李新总编《中华民国史》

材料三

日本战败之际，杜鲁门认为，“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府的影子也

没有”。8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助国民党把军

队运送到华南并把美国海军调到中国海港，15日，杜鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中国战区的日本海

陆空将领（除满洲外）都向蒋介石投降。根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天

津、青岛等地登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵。

一一摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上的主张。（6分）

（2）根据材料三井结合所学知识，概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。（6分）

20.阅读材料，完成下列要求。（12分）

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材料

在中国，把“博物”一词视为一门学科滥觞于19世纪的后半叶，1848年，晚清学者徐继畲在他所著的《嬴

环志略》中介绍了西方国家的军事博物馆和历史文物馆。其后，康有为和梁启超都先后发表建立博物馆的观点，

以开启民智、富强中国，得到了光绪帝的赞同与支持。1905年，实业家和教育家张寒建立起我国第一座公共博

物馆——南通博物苑。1912年，在蔡元培的主持下，中华民国的第一个国立博物馆成立。1933年4月，中央博

物院筹备处在南京成立，其宗旨为“汇集数千年先民遗留之文物及灌输现代科学知识之资料，为系统之陈列，永

久之保存，借以为提倡科学研究，捐助民众教育”。中共在苏区和解放区都兴办了博物馆，通过举办各种类型的

展览会宣传党的政装，鼓舞民众的斗志。

——摘编自马立伟《博物馆志愿者教育学》

根据材料并结合所学知识，以“近代中国博物馆的发展”为题写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完

整，史论结合,条理清晰）。

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参考答案

一、选择题（共16小题，每小题3分，计48分）

题号12345678910

答案1)BCI)B1)CBCD

题号111213141516

答案CAI)A1)B

1.【答案】D

【解析】据材料“不久，有了'更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系'，并不一概否

定或肯定”可知，五四初期，新旧之分存在绝对化的倾向，之后有了更高的判别标准。结合所学知识可知，五四

新文亿运动初期宣传民主和科学，对中西方文化存在绝对的肯定和否定。1917年俄国十月革命胜利，马克思主

义在中国得到了传播，开始以马克思主义的思想理论来看待中西方文化，对于古今、中外能够排好恰当的关系，

故选D项；据所学，东西文化论争，早在洋务运动时期已经出现，“五四”前后争论尤为激烈，田非五四时期引

发，排除A项；据所学，明末清初之际，黄宗羲等人已经对儒家思想予以批判和继承，排除B项：据材料“更高

的判别的准绳”可知，这一转变在一定程度打破了之前过于肯定和否定的理念，但“消除”一词过于绝对，排除

C项。

2.【答案】B

【解析】这场争论有利于人们认清社会主义是否适合中国，促进了马克思主义思想的传播，进而为中国共产

党的成立准备了思想条件，故B项正确：新民主主义革命的道路是中共在十年对峙中探索出来的农村包围城市、

武装夺取政权的道路，与材料时间不符，故A项错误；这场争论围绕社会主义是否合适中国国情展开，欧美社会

制度不是讨论的中心问题，并不一定使思想界认清欧美社会制度，故C项错误；材料并未体现通过这场争论知识

分子达成了共识，而且材料中知识分子在救亡图存方式上至少存在社会主义和资本主义两种方式，故D项错误。

3.【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确

时空为1932〜1936年（中国、日本、英国）。据材料可知，这一时期日商在中国的棉纱和棉布的销售量呈明显增

长整势，这表.明这一时期日资企业加紧了对华侵略，C项正确；这一时期华商生产的棉纱和棉布的产量一度有所

增加，但随后又出现了下降趋势，这表明中国民族企业的竞争力并未增强，排除A项；由材料可知，日商所产的

棉纱和棉布所占比重在上升，排除B项；英国棉纱、棉布在当时中国市场占比虽然不高，但并不发明其丧失了工

业经济大国的地位，英国在题干涉及的时间虽然不是世界第一工业大国，但依然是世界工业经济大国，D项表述

与史实也不符，排除D项。故选C项。

4.【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确叶空：19367945

年中国。据题干可知主要结论：1936—1945年，国立北平图书馆陆续在上海、香港、昆明、重庆等地建立了办

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事处或分馆。结合所学可知，1936-945年日军逐步扩大侵华战争，从华北到南方，战争使国立北平图书馆建立

了不同地方的办事处或分馆，D项正确；材料反映了战争使国立北平图书馆建立了不同地方的办事处或分馆，未

提及改变了知识分子学习方式，排除A项；新中国成立后国家图书馆职能开始显现，排除B项；材料表现国立北

平图书馆建立了不同地方的办事处或分馆，而没有提到政府的作用，排除C项。故选D项。

5.【答案】B

【解析】本题通过考查民国时嫉官员选拔制度的特点，考查学生对明国时期文官考试制度具有传统与现代结

合特点的理解，培养学生史料实证、历史解释等素养能力。设问是选择能反映这一特征的选项，根据材料信息可

知，中华民国时期的文官考试制度具有传统与现代的特点。1929年南京国民政府颁布的《考试法》允许女子参

加考试，体现了平等性和开放性的增强。中国古代科举制为文官考试提供了公平公正原则的范例，近代西方文官

制度也具有这一特点，体现了传统与现代的结合，故选择B项。1913年《文官任用草案》考试后经历是文官任

用的主要两项，只能看出对人才评判的标准，中国古代和近代都有所体现，传统与现代的混合体无法体现，故排

除A项。1933年《暂行文官官等官俸表》将公务员分为四等三十七级，这是文官、公务员的等级制度，并不是

文官考试制度，所以不具备文官考试制度的特点，C项错误。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务

员法》，标志着国家公务员制度形成，故排除D项。

6.【答案】D

【解析】本题通过考查南京国民政府前期民族资本主义发展的原因，考查学生获取和解读材料信息，运用所

学知识分析历史现象的能力，落实历史解释学科素养。据条约内容可知南京国民政府在关税自主权上取得一些进

展，这有利于为中国工商业发展开辟了广阔的国内外市场，有利于增强了中国商品的竞争力和减轻国外商品的冲

击力，故D正确。该条约签订于1923年，而经济危机发生于1929年，故A错误。该条约只是中美签订，不能说

明国民政府收回关税自主权，故B错误。该条约有利于一定程度上抵制美国的经济侵略，无法得出抵制西方列强

经济侵喀，故C错误。

7.【答案】C

【解析】根据材料“农村里头，小市镇里头，小城市里头，都是没有报纸看的。斗争的群众，革命以前和革

命以后，在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲，是差不得很远的”，并结合所学可知，毛泽东认为农村、小市镇、

小城市由于续少报纸这种舆论工具，消息不灵通、见闻狭隘，对宣传党的政策、发动群众进行革命斗争不利。当

时正处于反“围剿”时期，以毛泽东为代表的中央苏区和红军领导层意识到宣传工作对广泛地发动群众进行反''围

剿”革命斗争的重要性，C项正确；材料只强调了要发挥报纸的宣传工作的重要性，不是强调农村工作的重要性，

排除A项；材料未体现群众斗争情绪问题，排除B项；材料未涉及群众文化水平，排除D项。

8.【答案】B

【解析】依据材料“20世纪30年代初”可知，处于抗日战争初期。依据材料中的一大批广播剧作品的名称，

结合所学可知，由于日本的侵略，使得中国民族危机严重，因此出现一大批以抗战为核心广播刷作品，M要是为

了激励民众共御外侮，说明当时我国文艺创作深受国内时局影响，B项正确；材料中的一大批广播剧作品的出现

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主要是为了抗战的需要，而非民众对历史知识普及的需求，故A错误。传统艺术与现代技术的融合只是表象，实

则是为了抗战需要，故C项错误；一大批以抗战为核心广播剧作品的出现主要是为了抗战的需要：而不是为了紧

跟世界潮流，故D项错误。

9.【答案】C

【解析】据材料抗战时期国民政府不注重依靠群众，仅仅依靠政府和军队，可推知国民党推行的是片面抗张

路线,故C正确。1935年华北事变标志着民族矛盾上升为主要矛盾，故A错误。B项材料未涉及，故B错误。抗

日民族统一战线的形成与否与材料主旨不符，故D错误。

【材料出处】《建党以来重要文献选编（19217949）》中央文献出版社

【命题思路】本题通过考查国民党抗战路线，考查学生获取和解读材料信息，运用所学知识分析历史现象的能力。

落实历史解释和家国情怀的学科素养。

10.【答案】D

【解析】本题通过考查中国共产党的重要文件上政治权利规定的变化，考查学生对抗日战争期间社会矛盾的

变化以及抗日民族统一战线政策的相关史实，培养学生唯物史观、时空观念、家国情怀等素养能力。根据材料信

息可知，在《中华苏维埃共和国宪法大纲》中地主、官僚和资本家等人没有政治权利，而《陕甘宁边区选举条例》

中包括地主、官僚和资本家等所有人都拥有选举权与被选举权。结合所学知识可知，1935年华北事变后中日民

族矛盾成为主要矛盾，当时中国社会主要矛盾由阶级矛盾变为民族矛盾，在全面抗战时期，为抵抗日本的侵略，

需要团结一切可以团结的力量，1937年9月，在中共推动下，抗日民族统一战线正式形成，故选D项；《中华苏

维埃共和国宪法大纲》并不是“左”倾错误，是符合当时社会矛盾的正确的革命措施，排除A项；全面抗战时期

陕甘宁边区并不是农村革命根据地，排除B项；结合所学知识可知，1939年处于抗日战争时期的相持阶段，并

没有取得关维性胜利，排除C项。

11.【答案】C

【解析】根据材料“不是站在农民或地主的某一方面、一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契

约期满，任何一方有解约之自由”并结合所学知识可知，抗日战争期间，为团结一切可以团结的力量，中共中央

的土地政策是“地主减租减息，农民交租交息”，这有利C项正确；革命统一战线形成于国民革命时期，该土地

政策是实现“耕者有其田”，排除A项：土地革命战争时期是依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，

变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制，排除B项；解放战争时期的土地政策是实行耕者有其田，排除D

项。故选C项。

12.【答案】A

【解析】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，1942年下半年，社会各界、男女老幼纷纷参与有关抗战、

建国等时政问题的问卷调查，并且绝大多数认为中国抗战能够最后胜利，反映出民众对国家前途命运的关切，以

及受世界反法西斯同盟成立等国内外形势变化影响，中国人民的抗战信心有所增强，说法①②符合题意，A项也

确：社会各界呼吁成立联合政府与迂一半被调查者认为没有必要召集国民大会不符，百团大战早在1940年底已

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结束，说法③④不符合题意，排除与之组合的BCD三项。

13.【答案】D

【解析】注意漫画创作的时间“1945年”以及漫画标题《端就合作》、图片上的文字“国共”“复兴门”“建

国大道”等并结合所学知识可知，1945年抗战胜利前后，全国民众希望国共继续合作，实现和平建国，故漫画

反映了国人对和平前景充满期吩，故D项正确。淞沪会战发生在1937年而且是国民党在正面战场组织的会战并

非国共联合，排除A；《双十协定》是1945年重庆谈判的结果，重庆政协会议召开于1946年初，排除B。抗日民

族统一战线建立的标志是1937年七七事变后国民党公布国共合作宣言，重庆谈判时抗日战争已经取得胜利，排

除C。

14.【答案】A

【解析】根据材料“1946年6月”结合所学可知，1946年6月26日，国民党蒋介石集团悍然向解放区发动

大规模进攻，挑起全面内战。此时，国民党在军队数量、军事装备、后备资源及外来援助等方面都明显地超过我党，

因此，面对蒋挑起内战中共提出“武装自卫”的号召，A项正确；“向敌后发展”是1938年抗日战争时期，毛泽

东向新四军的致电号召，排除B项；“救亡图存”是近代中国人民面对帝国主义的压迫和本国封建势力压迫而发

出的口号，排除C项；“打倒蒋介石，解放全中国”是1947年10月10日，中共中央向全国颁布的《中国人民

解放军宣言》中，提出的一个著名口号，排除D项。

15.【答案】D

【解析】本题通过考查解放战争时国民政府的统治，考查学生获取和解读材料信息，运用所学知识分析历史

现象的能力，落实史料实证和历史解释学科素养。根据材料可知国统区人民对国民政府的失望与愤怒，由此可见

当时国统区潜伏着政治危机，故D正确。美国对华的援助，材料未涉及，故A错误。通货膨胀是材料中现象出现

的原因之一，与材料主旨不符，故C错误。材料未涉及民民众对中共的态度，故C错误。

16.【答案】B

【解析】本题通过考查中共在解放战争时期的土地政策，考查历史解释和时空观念的学科素养。据材料可知

中共认识到解决土地问题，发动广大农民为巩固解放区而斗争的重要性，结合所学考查解放战争时期的土地政策，

故B三确。减租减息政策是抗日战争时期推行的，故A错误。土地革命与材料中的时间不符，故C错误。彻底废

除封建土地制度是1952年底土地改革的完成，故D错误。

二、非选择题（共4小题，计52分）

17.（14分）

【参考答案】

（1）启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻：等级制度被废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。

（6分）

（2）不同：法国民族，义是反对国内专制：国民党“一大”《宣言》中的民族M义突出反对帝国义。（4

分）原因：封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾，争取主权在民是主要任务；帝国主义与中华民族的

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矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄的影响。(4分)

【答案解析】

(1)根据题干信息后“启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想”，“人们

认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的”“法国大革命是法兰西

民族诞生和民族主义形成的标志”，再结合所学知识予以分析。

(2)第一小问根据材料一、二并结合所学知识，从斗争对象、革命目标、阶级立场以及思想观念等角度^

括相同之处和不同之处。第二小问绐合近代中国国民革命的时代背景，分析不同之处产生的原因。

【评分细则】

(1)作用一点2分，3点6分。

(2)相同点一点2分；不同点一点2分，从法国和国民党两个角度作答，共4分：原因一点2分，共4分。

18.(14分)

【参考答案】

(1)内容：创建苏维埃政权；进行土地革命；保障群众的权利。(4分)意义：使中国革命走上了农村包围城

市，民装夺取政权的道路；获得群众支持，促进革命根据地发展。(2分)

(2)条件：中国共产党的领导；实行正确的方针政策；之前建设根据地的实践经脸；有较好的社会群众基础。

(4分)作用：落实统一战线，利于全民族抗战；为中共在全国其他根据地的建设提供借鉴；树立政治民主化的

实践榜样，提升中国共产党执政能力。(4分)

【答案解析】

(1)内容：根据材料一“毛泽东立即指示召开工农兵代表大会，成立工农兵政府”可推出创建苏维埃政权

或者创建工农兵政府；根据材料一“土地革命在茶陵各地开展起来可推出进行土地革命；根据材料一“临时

政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。”可推出保障群众的权利。意义：根据材料

一“立即号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地开展起来。”并结合所学可知，使中

国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路；获得群众支持，促进革命根据地发展。

(2)条件：根据材料中的“中共”结合所学知识可知有中国共产党的领导；根据材料中“公布了《陕甘宁

边区议会及行政组织纲要》和《陕t•宁边区选举条例》”可知实行了正确的方针政策；结合所学可知有之前建设

根据地的实践经验和较好的社会群众基础。

作用：根据材料“陕甘宁边区政权体现了中共在这一阶段政权建设的两个主要特征——统一战线和民主”可知落

实统一战线，利于全民族抗战；根据材料“奠定了根据地政权的基本形制”可知为中共在全国其他根据地的建设

提供借鉴；根据材料民主制度的建设的信息和“在全国范围内亦属首创”等结合所学，可知树立政治民主化的实

践榜样，提升中国共产党执政能力。

19(12分)

【参考答案】

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(1)主张：中国共产党：依据国际会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；扫除一切障碍，彻底消灭

拒绝投降的敌伪军；摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。国民党：准备应战敌军反抗；敌

军必须蒋介石指定军官投降；对封锁地伪军策动反正。(6分)

(2)措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进：要求中国战区日军向蒋介石投降；美国利用此次时机

直接干涉中国内政，助蒋反共：保留日本实力，使其成为反共前线。(6分)

【答案解析】

(1)本题是特点类材料分析题，时空是：1945年的中国。中共的主张：根据材料“依据波茨坦盟国要求日

本无条件投降的宣言，迅速解除敌伪军的武装，收复一切敌占城镇交通要道，把沦陷区一万万六千万同胞赶快解

救出来”可知依据国陆会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；根据材料”.一定要坚决扫除前进途中的

一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒绝投降的敌伪军，收缴敌伪军的武装”可知扫除一切障碍，沏底消

灭拒绝投降的敌伪军：根据材料“推毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权”可知摧毁敌伪组织

和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。国民党主张：根据材料“蒋介石电令各战区：对敌可能之抵抗的阻

挠，应有应战准备”可知准备应战敌军反抗；根据材料''并应警告辖区以内敌军，不得向我已指定之军事长官以

外任何人投降缴械”可知敌军必须蒋介石指定军官投降；根据材料”对封锁地伪军应策动反正，并迅即确保联络

掌握”可知对封锁地伪军策动反正。

(2)本题是特点类材料分析题，时空是：1945年的美国。措施：根据材料“。8月10日，美国政府下达指

令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海

港”可知利用日本军队作守备队，阻止共产党前进：根据材料”要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除

满洲外)都向蒋介石投降”可知要求中国战区日军向蒋介石投降；根据材料“根据这一方针，美国大力希助蒋介

石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆，10月下旬起开始