2026年辽宁小升初语文考试(真题)带答案

-2026年辽宁小升初语文考试(真题)带答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列加点字读音正确的一项是A.雾霭（ǎi）B.肮脏（gāng）C.供奉（gòng）D.模样（mú）答案：A解析：本题考查多音字的读音。B项“肮脏”应读作“āngzāng”，C项“供奉”应读作“gòngfèng”，D项“模样”应读作“múyàng”。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.崇山峻岭B.惊慌失措C.三顾茅庐D.德高望重答案：D解析：D项全部正确。A项“崇山峻岭”正确；B项“惊慌失措”正确；C项“三顾茅庐”正确；D项“德高望重”无错别字。(3)下列词语搭配不当的一项是A.严肃批评B.轻松愉快C.感受温暖D.激烈争论答案：B解析：本题考查词语搭配。B项“轻松愉快”是形容情绪的，通常用于描述氛围或状态，搭配不当。(4)下列句中，引号使用正确的一项是A.文中的“禁止”二字，包含了严厉的警告。B.小明常说“我是天才”，但成绩一般。C.这座“故宫”是明清两代的皇宫。D.学校规定“上课铃声一响，不准说话”。答案：C解析：引号用于特定称谓时，需加引号。C项“故宫”是专有名词，使用正确。(5)下列句子中，属于反问句的一项是A.你难道不觉得这个决定很明智吗？B.今天天气真好。C.我们要认真对待每一个问题。D.他每天坚持跑步，身体自然好。答案：A解析：反问句表达疑问，但语气更加强烈。A项是反问句，其他为陈述句或其它句式。(6)把“他昨天买了苹果，今天买了梨”合并成一句话，正确的表达是答案：他昨天买了苹果，今天买了梨。解析：本题考查句子合并能力。原句并列关系明确，合并后无需改动。(7)请将“早晨，阳光洒满大地。”扩写成一句话，要求描绘画面。答案：早晨，金黄的阳光洒满大地，给万物披上了温暖的外衣。解析：本题考查扩句能力。扩写时增加了颜色和具体描写，使画面更生动。(8)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.他高高兴兴地去了学校。B.“你去吗？”老师问道。C.今天天气很好，下雨了。D.她喜欢画画，也喜欢唱歌。答案：C解析：C项前半句与后半句之间逻辑关系不明确，逗号使用不当，应使用句号或连接词说明转折。(9)下列选项中，属于比喻修辞的一项是A.他跑得像风一样快。B.学习要像海绵一样吸收知识。C.那声音是大地寂寞的叹息。D.他是我们班的明星。答案：A解析：比喻需存在本体和喻体。A项将“他”比作“风”，属于比喻修辞。(10)“孩子，你已经长大，要承担起责任。”这句话的感情色彩是A.喜悦B.愤怒C.悲伤D.沉重答案：D解析：本题考查句子的感情色彩。“孩子，你已经长大”表达了一种复杂的情感，带有责任感和成长的庄重。(11)把“小明说他今天要考试”改为间接引语：答案：小明说他今天要考试。解析：本题考查句式转换。直接引语改为间接引语时，引号去掉，使用“说”加“他”即可。(12)下列语句中，关联词使用正确的一项是A.虽然他很累，还是坚持完成了任务。B.如果你努力学习，就不会失败。C.因为天气好，所以我们去郊游。D.既然你来了，就看看书吧。答案：B解析：B项“如果...就...”结构正确，表示条件关系。A项“虽然...还是...”搭配不当；C项“因为...所以...”用于因果关系；D项“既然...就...”语气恰当。(13)“明月清风，洒落一地。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.双关D.拟声答案：A解析：拟人是赋予无生命的事物以人的动作或情感。A项“洒落一地”赋予“清风”人的动作，属于拟人。(14)下列关于“部首”的说法正确的一项是A.“清”字的部首是“氵”。B.“汗”字的部首是“雨”。C.“怀”字的部首是“忄”。D.“哭”字的部首是“口”。答案：A解析：“清”字由“氵”和“青”组成，部首为“氵”。“汗”字部首为“氵”，“怀”字部首为“忄”，“哭”字部首为“忄”，故A项正确。(15)请将以下句子改为双重否定句：原句：他一定会来。答案：他不可能不来。解析：本题考查句式转换。双重否定句由两个否定词组成，表达肯定意义。二、积累运用（共10分）(16)补全诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.陆游C.李白D.王维答案：B解析：本题考查古诗文默写。该诗句出自陆游的《游山西村》。(17)补全诗句“野火烧不尽，春风吹又生”表达的情感是A.愤怒B.乐观C.悲伤D.焦虑答案：B解析：本题考查诗句理解。“野火烧不尽，春风吹又生”表现出生命的顽强与希望，情感乐观。(18)补全诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中，“欲断魂”描写的是A.春天的轻快B.秋天的萧瑟C.国庆节的热闹D.清明节的哀思答案：D解析：本题考查诗句理解。“欲断魂”描写的是清明节时行人因缅怀逝者而产生的哀愁，是一种情感。(19)如果你是导游，向游客介绍某一景点时，你会说：A.这里的景色真是美极了！B.我们一定不能错过这个景点。C.你不觉得这里充满了历史气息吗？D.那些雕塑描绘了怎样的故事？答案：C解析：本题考查情境表达。C项具有引导性，适合导游语境，能引发游客兴趣。(20)下面哪个句子是陈述句？A.谁会相信这是真的？B.你看着我！C.真是太神奇了！D.今天天气不错。答案：D解析：陈述句用于陈述事实或观点，其中D项明确表达了天气情况，是陈述句。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。”(21)下列加点字解释正确的一项是A.温故而知新：温，温暖B.学而不思则罔：罔，迷茫C.思而不学则殆：殆，危险D.知之为知之：知，知道答案：B解析：本题考查文言字词理解。B项“罔”意为“迷惑”，符合句意。(22)请将“学而不思则罔”翻译成现代汉语：答案：学习而不思考就会感到迷茫。解析：本题考查句子翻译。“罔”意为“迷惑”，因此翻译为“感到迷茫”合理。(23)下列说法正确的一项是A.文言文的特点在于言简意赅，魅力无限。B.文中“三人行，必有我师焉”表达的是学习态度。C.文中“见贤思齐”是指看到有才华的人就嫉妒。D.文中“温故而知新”是说复习旧知识就能忘记新知识。答案：B解析：本题考查文章内容理解。“三人行，必有我师焉”是讲学习的态度，不是嫉妒。(24)文中“知之为知之，不知为不知，是知也”表达的思想是A.诚实守信B.不耻下问C.诚实虚心D.求知若渴答案：C解析：本题考查句子理解。这句话强调对待知识的态度，主张诚实和虚心。(25)下列哪个句子的结构与“学而不思则罔”相同？A.小明跑得快B.春天来了，花开了C.爱好文学的人更懂得欣赏美D.离开教室时，小红又回头看了几眼答案：C解析：本题考查句式结构。“学而不思则罔”是条件关系，C项“爱好文学的人更懂得欣赏美”也是一种条件推断，结构相同。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】：春天，灰蒙蒙的天空开始变得明亮，风变得温暖，花儿也悄悄地绽放。大自然仿佛在诉说着一个久远的故事，告诉我们：春天来了，万物复苏，希望随之而来。人们开始忙碌，播种希望，期待秋天的收获。即便是最不起眼的生命，也会在春天努力地生长。春天的气息弥漫在每一个角落，每个人的心中都充满了对新生活的向往。(26)本文主要抒发了作者怎样的感情？答案：对春天和新生活的向往与热爱。解析：本题考查文章情感。文章通过春天的描写，表现出对新生命的热情和对未来的期待。(27)下列哪一项最能概括本文主要内容？A.描写春天的风景B.表达对生活的热爱C.总结春天的寓意D.展示春天的美好答案：B解析：本题考查文章主旨。文章主要表达了对生活的热爱，不仅描写春天，更借春天强调希望和努力。(28)你认为“春天的气息弥漫在每一个角落”这句话有什么作用？答案：点题，突出春天广泛存在的特点。解析：本题考查句段作用。“春天的气息弥漫在每一个角落”起总结和点题的作用，强调春天的普遍性。(29)下列句子中，哪个属于拟人句？A.春天来了，万物复苏。B.灰蒙蒙的天空开始变得明亮。C.风变得温暖。D.花儿也悄悄地绽放。答案：D解析：拟人句赋予事物人的情感。D项“花儿也悄悄地绽放”表现出“花儿”的动作，带有拟人色彩。(30)你认为“即便是最不起眼的生命，也会在春天努力地生长”这句话表达了什么观点？答案：即便是微小的生命也在春天努力生长。解析：本题考查句子理解。这句话强调了春天带来的生命力，无论生命大小都在努力。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。写作指导要点：-题目应具有表现力，例如“我的成长故事”、“难忘的那一刻”等。-内容需以叙事为主，叙事清晰，有始有终。-写作时注意语言流畅，思想深刻，情感真挚，尤其是对特定事件或情感的表达。-范文可参考：“我喜欢在周末去图书馆。虽然外面阳光灿烂，但馆内总是安静的，给人一种平和的感觉。这里是我最喜欢的地方，因为可以沉浸在书的海洋里，满足我对知识的渴望。有时候，