2026年内蒙古小升初语文考试真题试卷及答案

-2026年内蒙古小升初语文考试真题试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的是()A.烘焙(bèi)B.妨碍(ài)C.捆绑(kǔn)D.勉强(qiǎng)答案：B解析：A项“焙”读作pèi，C项“捆”读作kǔn，D项“强”在“勉强”中读作qiǎng，只有B项读音正确。(2)下列词语书写正确的一项是()A.天涯海角B.一针见血C.言归于好D.横征暴敛答案：A解析：B项应为“一针见血”，C项应为“言归于好”，D项应为“横征暴敛”，只有A项书写正确。(3)选择下列句子中关联词使用正确的一项()A.他虽然很聪明，但是总是粗心大意。B.因为他很聪明，所以经常做出错误的判断。C.由于他非常勤奋，所以成绩优秀。D.只有他努力学习，才可能取得好成绩。答案：D解析：D项使用“只有……才……”关联词结构正确，表示条件关系。A项“虽然……但是……”结构正确，B项“因为……所以”结构正确，C项“由于……所以”结构正确，但D项更符合句意。(4)下列句子中，标点符号使用不当的是()A.他喜欢读书，还喜欢写作。B.“我们不能放弃。”他说。C.她画的画是《花鸟图》。D.春天来了，万物复苏，鲜花盛开。答案：C解析：C项书名号使用不当，句中“花鸟图”不是作品名称，而是内容描述，应使用引号。(5)下列句子中，修辞手法运用不当的是()A.老师像园丁一样培育我们。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.她的笑容深深地刻在我的心里。D.天上的星星像撒了一地的珠宝。答案：C解析：C项“刻”字使用不当，笑容无法被刻，形象地表达情感需要词语适合其对象，故错误。(6)把“天上的星星点点”改为“天上的星星密密麻麻”后，句子的含义发生改变的是()答案：B解析：改变为“密密麻麻”后，星星的数量和分布方式发生了改变，“点点”表示稀疏，“密密麻麻”表示密集，语义不符。(7)把“他对我笑了笑。”改为转述句，正确的一项是()答案：B解析：转述句应去掉引号，并人称代词要转换，正确表述为“他对我笑了笑。”(8)下列成语中与“自强不息”意思相近的是()A.虚怀若谷B.心高气傲C.自强自立D.分秒必争答案：C解析：“自强不息”指不断自我提升，不松懈，C项“自强自立”意思相近。A项指虚心，B项指骄傲，D项指珍惜时间。(9)下列句子中，存在重复啰嗦的一项是()A.他非常非常努力地学习。B.老师认真地教我们。C.今天天气非常好，阳光明媚。D.这个问题我确实确实不知道。答案：A解析：A项“非常”重复出现，语义重复，属于重复啰嗦。B项语义清晰，C项语义完整，D项“确实”重复出现，但语义不完全重复。(10)把“它的金色的羽毛在阳光下闪闪发光”改为“它的羽毛在阳光下闪闪发光”，句子的多余成分是()答案：C解析：“金色的”是形容羽毛的，去掉后句子仍通顺，成分多余。(11)下列句子没有语病的一项是()A.我们必须认真改正并发现存在的问题。B.他不但成绩优异，而且经常帮助同学。C.由于昨天下雨，所以今天操场很湿。D.学校开展了丰富多彩的活动，包括书法、摄影和绘画等。答案：D解析：A项语序不当，“发现”应放在“改正”之前；B项“不但……而且”误用，应为“不但……还”；C项“由于”和“所以”重复，应删除一个；D项无语病。(12)下列句子中，感情色彩褒义的是()A.那个孩子很调皮。B.他是个热心肠的人。C.这件衣服款式单一。D.她上课总是迟到。答案：B解析：B项感情色彩为褒义，其他选项均为中性或贬义。(13)下列词语中，“空”字的含义与其他不同的是()A.空城计B.空谈C.空手D.空间答案：C解析：A项“空”指空无，B项“空”指没有内容，D项“空”指空间，C项的“空”指空的手，与其他项含义不同。(14)下列句子中，使句子更通顺的一项是()A.我在图书馆看到一本书。B.文学作品往往能让人感受到深刻的思想情感。C.他身体很强壮，跑得非常快。D.她穿着一身漂亮衣服。答案：B解析：B项结构更完整，语义更明确；A项“看到”与“一本书”搭配不当；C项语义重复；D项“漂亮衣服”搭配不当。(15)下列句子中，句式转换错误的是()A.她说：“我今天要去学校。”B.你说你要去学校，是吗？C.他不是不想去学校，而是没时间。D.他今天没去学校，是因为生病了。答案：B解析：B项应为反问句，原句是陈述句，转换错误。二、积累运用（共10分）(16)填入下列句子中的词语恰当的是()他的话虽然______，但很有道理。A.似是而非B.不经之谈C.毫无疑问D.一丝不苟答案：A解析：“似是而非”表示看似正确而实际不正确，符合句意，其他选项不符合。(17)古诗文默写：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自()A.《登鹳雀楼》B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》C.《游园不值》D.《春望》答案：B解析：该诗句出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。(18)选择下列成语中书写正确的一项是()A.守株待兔B.守株待兔C.守株待兔D.守珠待兔答案：A解析：A项书写正确，B、C项重复，D项“珠”与“株”混淆，书写错误。(19)选择下列句子中情境表达恰当的一项是()向老师问好，可以说()A.早上好，老师！B.敬爱的老师，请问今天作业布置了吗？C.老师，您今天辛苦了！D.我们今天表现不错，老师！答案：B解析：B项适用于询问作业的情境，表达自然，其他选项语境不符。(20)填入下列句子中的词语恰当的是()我们在学习中要______，不能马虎。A.谨小慎微B.谨小慎微C.精益求精D.唬人耳目答案：C解析：“精益求精”表示追求更好，符合句意；其他选项不符合。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐，知其才辩。(21)下列加点字解释正确的是()A.雪骤：雪花飞舞B.欣然：高兴的样子C.差可拟：差不多可以比拟D.未若：不是像答案：C解析：C项“差可拟”解释为“差不多可以比拟”正确，其他选项解释偏差。(22)选出下列句子翻译正确的一项是()A.雪骤：雪下得很快B.撒盐空中差可拟：撒盐到空中，也可以比拟C.未若柳絮因风起：不像柳絮随风飘扬D.即公大笑乐：立即谢太傅大笑答案：B解析：B项翻译准确，“撒盐空中差可拟”意为“撒盐到空中，也可以比拟”，其他项翻译有误。(23)下列句子中，体现了人物形象特点的是()A.谢太傅寒雪日内集B.公欣然曰C.未若柳絮因风起D.公大笑乐答案：B解析：B项“公欣然曰”体现谢太傅的高兴与从容，其他项未体现人物形象。(24)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是()A.纷纷B.撒盐空中C.柳絮因风起D.白雪纷纷何所似答案：D解析：D项是设问句，不是比喻，其他项都属于比喻。(25)下列句子中，表达作者对人物情感评价的是()A.雪骤B.公欣然曰C.公大笑乐D.即公大笑乐答案：C解析：C项“公大笑乐”是对谢太傅情感的直接描述，其他项未表达情感。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在春天的早晨，大地披上了淡绿色的外衣。花朵儿开满了，草儿绿了，果实结了。孩子们在操场上奔跑，笑声清脆。老师在教室里讲课，同学们认真听讲。春天，是一个充满希望的季节，万物生长。我最喜欢的季节是春天，因为它不仅带来了温暖，还带来了新的开始。(26)填入下列句子中的词语恰当的是()春天是一个______的季节。A.繁荣B.困难C.闹腾D.温暖答案：D解析：“温暖”是描述春天特点的常见词语，符合句子语境，其他选项不够贴切。(27)从文中可以看出，作者认为春天是一个()A.繁忙的季节B.令人恐惧的季节C.充满希望的季节D.令人无奈的季节答案：C解析：文中明确提到“春天，是一个充满希望的季节”，因此C项正确。(28)文中依次描写的是()A.花朵、果实、小草B.小草、花朵、果实C.果实、花朵、小草D.花朵、果实、小草答案：B解析：文中依次描写的是“花朵儿开满了，草儿绿了，果实结了”，顺序为花朵、草、果实，故B项正确。(29)文中关于春天的描述，没有使用______修辞手法。A.拟人B.比喻C.夸张D.举例答案：C解析：文中未使用夸张手法，其他三项正确使用了修辞手法。(30)文中表达作者对春天情感的一项是()A.花朵儿开满了B.春天，是一个充满希望的季节C.草儿绿了D.果实结了答案：B解析：B项是作者情感的直接表达，其他选项是描述状态，未表达情感。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：答案：《我最敬佩的一个人》解析：解析：题目的具体要求是写一篇关于“我最敬佩的一个人”的文章。作文应围绕人物展开，内容需具体，感情真挚。在写作过程中，要注重描写人物的具体事例，展现其独特之处，表达敬佩之情。范文参考：在我心中，最敬佩的是我的爷爷。他是一个普通的农民，但他的精神却不是普通的。每天早上，他都会早早起床，去田里耕作。即使下雨炎热，他也从不抱怨。他总是说：“只有辛勤劳动，才能有好日子。”爷爷的生活虽然朴素，但他心中有着远大的理想。村里年轻人都外出打工，放弃了土地，但爷爷却坚守着，因为他相信土地能带给他想要的生活。他还经常帮助邻居，不管是谁遇到困难