人教版一年级数学上册：-2.2-左右【教案】_第1页
人教版一年级数学上册：-2.2-左右【教案】_第2页
人教版一年级数学上册：-2.2-左右【教案】_第3页
人教版一年级数学上册：-2.2-左右【教案】_第4页
人教版一年级数学上册：-2.2-左右【教案】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版一年级数学上册2、2左右教案学科数学单元第二单元课时第2课时课题左右课型新授课教学目标1．通过直观演示和动手操作，使学生认识“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。2．使学生会用“左、右”描述物体的相对位置。3．培养学生团结协作的精神，培养学生观察能力和语言表达能力教学重难点使学生认识“左、右”的基本含义，了解它们的相对性，会用“左、右”描述物体的相对位置。二者相比的相对性。教具学具PPT教学环节教学过程反思创生情景，生成问题探索交流，解决问题巩固应用内化提高四、回顾整理反思提升师：今天老师和小朋友们一起玩一个游戏说反话前对（），上对（），……多对（），左对（）左右也是一对表示位置的词语，今天我们就一起来学习“左、右”。1、用自己身体器官来体验左、右师：知道这两个字的小朋友请举手，你举的是哪只手？生：……师：认识一下我们的左手，右手生伸出手来认识师：请小朋友们看看自己的小手，想一想在生活中，你常用左手做什么？右手做什么呢？生：…….师：左、右手是一对好朋友，配合起来力量可大了。同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右。小朋友再看一看自己的身体还有像这样的一对好朋友吗？谁来说一说？（学生自由回答，眼睛、耳朵、脚）小游戏听口令做动作（由慢到快）伸出你的左手，伸出你的右手拍拍你的左肩，拍拍你的右肩拍拍你的左腿，拍拍你的右腿左手摸左耳，右手摸右耳左手抓右耳，右手抓左耳2、以自身为中心辨别身边的左右（1）、找一找你所坐的这一排最左边的是谁？最右边的是谁？这一排中从左往右数，你是第（）个同学，从右往左数，你又是第（）个。师：为什么同一个人，排第几会不一样？（2）、数一数师：你的右边有几个同学？师：你的左边有几个同学？3、体验左右的相对性二个同学面对面站着，他们分别举的是哪一只手。全班交流，验证。4．小结：我们的左右手是好朋友，生活中的许多事情离不开它们。左右这两种位置关系也是相互依存的。1、教科书练习第4题。此题是开放性的练习，可让学生以小组为单位合作答题。着重让学生巩固上、下、前、后、左、右的知识，也锻炼学生的动手能力、审美能力和合作意识。2、圆的左边有（）个三角形，右边有（）个三角形。3、课

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论