2025-2026学年安徽省合肥市初中生物八年级期末下册自测难点突破题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”如图为蝴蝶的发育过程，下列生物与蝴蝶发育过程不相同的是（

）

A．家蚕B．蜜蜂C．蝗虫D．苍蝇

2、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，下面列举的主要原因，正确说法的有（

）个

①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A．3B．4C．5D．6

3、下列属于不可遗传变异的是（）A．玉米中出现白化苗B．色觉正常的夫妇生下患有色盲的儿子C．在土壤中施加有机肥获得高品质的蔬菜D．采用辐射诱变方法培育的含油量高的大豆

4、哈士奇，昵称为二哈。西伯利亚雪橇雄犬体重介于20-27公斤，雌犬16-23公斤，雄犬身高大约53-58厘米，雌犬51-56厘米，是一种中型犬。与金毛犬、拉布拉多并列为三大无攻击型犬类。下列关于哈士奇的分析正确的是（

）A．哈士奇的染色体中蛋白质是主要的遗传物质B．哈士奇的精子中含有的染色体条数和体细胞中含有的染色体条数一样多C．哈士奇体细胞中染色体一半来自于父方，另一半来自于母方D．控制哈士奇毛色的基因只存在于体细胞中，生殖细胞中没有

5、我国科研人员将水稻高产基因转入小麦，发现转基因小麦早开花3~6天，增产17.2%～22.6%。下列叙述错误的是（）A．该基因是有遗传效应的DNA片段B．该基因控制早开花和高产等性状C．早开花和高产是一对相对性状D．转基因技术可应用于农作物改良

6、下列疾病中，不属于传染病的是（

）A．白化病B．乙型肝炎C．艾滋病D．水痘

7、一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（

）A．这是一种变异现象B．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状C．控制能卷舌的基因一定是显性基因D．这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是1/2

8、生物通过生殖和发育使生命世代相续。下列有关叙述正确的是（）

A．甲表示嫁接，嫁接成活的新植株所结果实性状表现与砧木一致B．乙可以表示菜粉蝶的发育过程，发育过程具有蜕皮现象C．丙可以表示蛙的完全变态发育过程D．蝗虫的发育过程可用乙图表示，其中对农作物危害最大的是成虫期

9、如图是蝗虫、家蚕、青蛙蛙的发育示意图，下列分析正确的是（）

A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸B．家蚕的发育是完全变态发育C．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大

10、地球生命的诞生一直是科学家们争论的焦点之一，虽然众说纷纭，但是有一种为大多数人所认同的学说，即（

）A．神创论B．自生说C．宇宙发生说D．化学演化学说

11、下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是（）A．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等B．米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的C．能否使用工具是人猿分界的重要标志D．生物具有由小体型向大体型进化的趋势

12、有关生物进化总趋势的叙述，不正确的（）A．从水生到陆生B．从植物到动物C．从简单到复杂D．从低等到高等

13、依据达尔文的进化学说，下列叙述正确的是（

）A．啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果B．不同生物的繁殖能力不同，灭绝的物种都是繁殖能力不强的C．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性D．猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是长期自然选择的结果

14、下列有关化石的叙述，正确的是A．越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里B．保存在地层中的古生物的遗迹不能称为化石C．始祖鸟化石是古代鸟类进化成爬行类的典型证据之一D．化石为生物进化提供了唯一的证据

15、“传染性非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已研制成功，通过志愿者进行接种实验，各项指标正常。试分析，志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（）A．抗原、非特异性免疫B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫D．抗体、特异性免疫

16、科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是（）A．疟疾属于非传染性疾病B．消灭按蚊，属于控制传染源C．疟原虫是疟疾的病原体D．黄花蒿的结构复杂，出现了系统层次

17、下列关于健康生活的知识和技能的叙述，正确的是（

）A．体格健壮，身体没病的人就是健康的人B．学会与人相处，维持良好的人际关系也能促进健康C．OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用D．发现煤气中毒者，应首先拨打120急救电话，再关闭气源并将病人转移至通风处

18、“毽子操”成为年轻人热推的锻炼方法，关于体育运动对身体健康的影响，说法错误的是（）A．可增强呼吸肌力量，加大胸廓运动幅度B．可使大部分肺泡得到舒展，提高肺活量C．可改善心血管机能，促进毛细血管扩张D．可增加患呼吸道疾病的机会，不应提倡

19、下列与食品安全没有关系的是（）A．包装是否精美B．是否标有食品质量安全标识“QS”C．食品的成分D．是否标有厂名、厂址、生产日期和保质期等二、判断题

20、判断题。

（1）线形动物都是寄生的。(

)

（2）腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物。(

)

（3）具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为首领。(

)

（4）软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取寄主体内的养料生存。(

)

（5）只要运动系统完好，动物就能正常运动。(

)

（6）节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物。(

)

21、雏鸟破壳而出时，就能跟随亲鸟自行觅食是早成鸟的特点之一。(

)

22、春蚕到死丝方尽。

(

)

23、植物组织培养要在无菌的条件下，将植物的细胞、组织、器官等在含有营养物质和植物激素的培养基上培养。()

24、成对的基因在形成生殖细胞时会互相分开。(

)

25、判断题

（1）两栖动物是水陆两种环境交替生活，但也有极少数的的两栖动物终生生活在水中。(

)

（2）健康的标准就是心理健康和身体健康。

(

)

（3）某对夫妇没有表现白化病的性状，它们的孩子也不可能出现白化病。

(

)

（4）一对双胞胎男孩或女孩，它们的遗传物质是相同的。

(

)

26、研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。()

27、患过水痘的人获得对水痘病毒的免疫力，这种免疫属于特异性免疫。（判断对错）(

)三、综合题

28、小明复习完脊椎动物的相关内容后，自主梳理知识构建了一个思维导图，请你帮他将空白处进一步填充完善。

①________②________③________④________⑤________

29、下图是同学们非常熟悉的动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题：

(1)以上动物中属于无脊椎动物的有______。（填字母）

(2)D的身体呈______对称，F的贝壳是由______分泌的物质形成的，它属于______动物。

(3)C的幼体用______呼吸，成体用______呼吸。

(4)A属于节肢动物门______纲动物，体表有______用于呼吸，其身体分为三部分，头部负责______。

(5)B的生殖发育特点是______、哺乳，提高了后代的成活率。E的前肢变成______，有______辅助肺呼吸。

30、依据细菌、真菌和病毒的结构特征，将它们分成如图三个类群，请对下列说法进行判断:（正确的填“T”，错误的填“F”）

(1)类群①必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活。(

)

(2)可以用抗生素消灭类群①。(

)

(3)制作酸奶所需的微生物属于类群②。(

)

(4)类群③中既有单细胞生物，又有多细胞生物。(

)

(5)类群①、②、③都属于生物圈中的消费者。(

)

31、已知果蝇的性别决定方式与人类相同，图一表示果蝇体细胞的染色体组成，图二表示染色体、DNA、基因之间的关系示意图，据图分析回答：

(1)果蝇与家蚕的形态特征及个体发育过程相似，体表都有防止水分蒸发的______________，个体发育过程中都会出现不食不动的____________期，属于完全变态发育。

(2)通过观察图一可知，体细胞中染色体的存在规律和特点是____________。

(3)依据图一，写出雄果蝇一个精子内的染色体组成____________（用图中标号表示）。

(4)通过观察图二，描述染色体、DNA和基因三者之间的数量关系____________。

(5)自然界中果蝇的眼色通常为红色，1910年遗传学家摩尔根在进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇，这只白眼雄果蝇的出现原因是____________。

(6)果蝇的体色（灰身、黑身）由常染色体的一对基因（A、a）控制，为研究果蝇体色的遗传规律，研究者进行了如表所示实验：组别