2025-2026学年河北省邢台市初中历史七年级期末上册通关快速提分卷(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、磨刀山遗址是广东省目前确认的年代最早的古人类文化遗存，并将广东人类活动史推至“北京人”时代。遗址出土石器近400件。这些石器最有可能产生于（

）A．旧石器时代B．新石器时代C．青铜时代D．铁器时代

2、中华文化源远流长。下列神话传说中人物与发明对应相符的是（

）A．黄帝——创造文字B．炎帝——发明纺织C．嫘祖——发明算盘D．隶首——养蚕缫丝

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。世袭制的建立者是（

）A．禹B．伯益C．启D．舜

4、下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是（

）A．它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字B．今天的汉字就是从甲骨文发展来的C．研究甲骨文便于了解商朝社会状况D．甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年

5、下列有关半坡部落和河姆渡聚落生活状况的叙述不正确的是（

）A．都以磨制石器为主要生产工具B．都使用陶器C．都会使用火D．都种植水稻和粟

6、下表中对人物“主张”的表述不正确的是（

）

A．AB．BC．CD．D

7、秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固。下列选项中属于这一时期且可信度最高的一项是（

）A．战国铜壶B．秦朝半两钱C．纪录片《从秦始皇到汉武帝》D．小说《汉武大帝》

8、微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是A．陈胜B．刘邦C．项梁D．吴广

9、自古兴废由人事。“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（

）A．奖励耕织，推广铁器牛耕B．轻徭薄赋，减轻农民负担C．整顿吏治，裁汰冗官冗员D．严刑峻法，法家思想治国

10、对汉武帝的大一统，理解正确的是（

）A．消除王国的势力，使王国不再与中央作对B．只是加强对国家边疆的统一C．政治、经济、军事和思想等统一于中央，形成高度中央集权的局面D．革除秦朝的一切弊病沿用秦朝的政治制度

11、西汉宗室刘秀称帝后，为巩固统治采取了许多措施，其中不包括A．多次下令释放奴婢B．减轻农民负担，减轻刑法C．合并郡县，裁减官员D．不允许少数民族内迁，以缓和民族矛盾

12、秦末农民起义爆发的原因包括（

）

①秦始皇骄傲自大②繁重的赋税③沉重的徭役和兵役④残酷的刑罚A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

13、“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列历史事件按时间先后排列正确的是（

）

①巨鹿之战

②赤壁之战

③官渡之战

④淝水之战A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④

14、“八王之乱”是发生在西晋时期的一场皇族内战。当时在位的皇帝是（

）A．晋怀帝B．晋惠帝C．晋文帝D．晋武帝

15、商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上的伟大改革家，他们变法和改革的共同作用是（

）A．促进了民族大融合B．学习了汉族先进文化C．为统一全国奠定了基础D．加速了封建化进程

16、假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读（

）A．《本草纲目》B．《水经注》C．《伤寒杂病论》D．《齐民要术》

17、《史记》记载：“（主父）偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”材料中“上从其计”的根本目的是（

）A．解决诸侯王问题B．加强思想控制C．强化中央集权D．提高诸侯地位

18、绘制思维导图有助于我们建立历史联系。下面这张思维导图的①处应填（

）

A．周平王东迁洛邑B．铁制农具和牛耕的出现C．百家争鸣D．私学的兴起

19、截止到2022年11月初，临沂市沂水县跋山遗址共清理出土石制品、骨牙角制品等5000余件，测年数据显示遗址中上部堆积年代为距今7万～5万年。其中石制品包括锤击、砸击石核，工具可见石球、石锤、刮削器、砍砸器、尖状器等。据此判断，该遗址属于（

）A．旧石器时代B．青铜时代C．新石器时代D．铁器时代

20、东汉末年，群雄并起,229年三国鼎立的局面形成。下列示意图符合三国鼎立的局面形成的是（

）A．B．C．D．二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵戈强大，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》材料二：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗威，家给人足。……乡邑大治。——《史记·商君列传》

(1)根据材料并结合所学知识，指出“商君”是谁？并指出“商君治秦”的特点。

(2)根据一二并结合所学知识简要分析“商君治秦”对秦国的发展产生的作用。

22、某校七年级（1）班同学以“秦之兴亡”为主题展开探究活动，请你参与。【变法与崛起】材料一

（新法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——摘自司马迁《史记商君列传》

(1)为使“民勇于公战，怯于私斗”，商鞅采取了哪些措施？结合所学知识，指出这些措施有何作用？【确立与巩固】材料二

中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——摘自张岂之《中国历史十五讲》

(2)材料二中“中国几千年来的政治制度”指的是什么？结合所学知识，说明该制度在秦朝中央的具体表现。材料三

(3)根据材料三，概括秦朝为巩固统一而采取的措施。结合所学知识，说明采取这一措施的意义。【施政与亡国】材料四

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”——摘自司马迁《史记陈涉世家》

(4)材料四描述的历史事件有何历史地位？根据材料四，结合所学知识，分别说明该事件发生的直接原因与根本原因。综合上述材料，谈谈你对秦朝兴亡的认识。

23、三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【科技显辉煌】材料一

(1)结合材料一中的图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

(2)材料一中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

【艺术放光彩】材料二

(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么？这两幅作品的作者的性格中有哪些相似的地方？

【感悟传文明】

(4)魏晋南北朝的艺术具有怎样的特点？对此你有何感想？

24、材料一：“民为贵，社稷次之，君为轻”——《孟子·尽心下》材料二：“国无常强，无常弱。奉法者强，则国强;奉法者弱，则国弱。”——《韩非子，有度》材料三：“人皆知有用之用，而莫知无用之用。”——《庄子，人间世》“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”——《庄子·知北游》

(1)阅读材料一并结合所学知识，概括孟子的思想主张？

(2)阅读材料二、材料三并结合所学知识概括韩非子、庄子的思想主张？

(3)依据所学知识，回答战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是什么？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一：汉初国穷，“秦钱（见左图）重，难用”。武帝时，准许郡国铸造以“五”为文的新钱。但各地铸币尺寸工艺不一，盗铸愈演愈烈。武帝发布诏令，禁止郡国铸钱，废止民间流通的其他钱币，只准使用上林三官铸造的五铢钱。——摘编自王永生《三千年来谁铸币》材料二：北方人口大量南移，广泛散布于长江中下游地区，并在各地形成许多新聚落。移民浪潮对经济与社会的发展，尤其是土地开发，产生了殊为深远的影响……东晋南朝时期北方先进的农业、手工业技术与江南传统生产技术相结合，使得江南经济迅速繁荣。——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开